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1.现代高等职业技术教育网? 河南机电职业学院:回应时代之需 助力“职教出海” 2024-11-26 ? 广西:以部区共建为契机 探索省域职教新模式 2024-11-26 "双高计划"建设专栏 国家职业教育智慧教育平台 校联会年会专栏 聚焦两会-代表委员话高职 校联会高职大讲堂 《职教中国》专题报道 http://www.tech.net.cn/web/ggys/spzs/7591.html
2.现代职业教育网的微博现代职业教育网 9月14日 19:11 来自微博网页版 观察| 举办首个川剧本科专业!助力青年学子追梦戏剧影视牧马山下,艺术之花绽放;蓉城之中,职教之光闪耀。9月9日,成都艺术职业大学迎来了其发展历程中的重要时刻——戏剧影视学院正式成立。在成都艺术职业大学成立25周年之际,这一盛事不仅标志着学校在艺术教育领域的https://weibo.com/mvenet
3.现代职业教育网名师|王学利:职教战线走出来的全国教书育人楷模 2024-09-07 22:25 关注|填补川剧本科教育空白 这所大学即将成立戏剧影视学院 2024-09-07 21:48 “在这里我找到了职业方向”——鲁班工坊助力非洲人才培养 2024-09-04 21:56 观察|孙兴洋:深化产教融合,共筑高质量实习实践平台 https://dy.163.com/v2/media/T1555850827836.html
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5.职教动态为解决大赛受益学生面窄的缺点,学校将大赛资源碎片化、项目化改造,并建设了基于大赛项目和X证书项目的网络学习课程和可实施理实一体教学的若干项目。该专业还以大赛平台和X考证平台为基础,围绕赛项项目和考证任务,编写了理实一体的校本教材、课程标准、评价标准等教学文件。 https://lgxy.lzmvc.edu.cn/lgxyzjdt/8598.jhtml
6.完善现代职业教育体系,推动职业本科学校高质量发展他指出,党的二十大对职业教育重视程度之高前所未有,深化现代职业教育体系建设改革的任务之艰巨也前所未有。自2014年发展现代职教以来,近十年间职业教育取得了丰硕的成果。下一个十年应该着力推动现代职业教育的高质量发展,切实提高职业教育的适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才,为加快建设教育强国、科技强国、人http://www.cedumedia.com/i/39516.html
7.辽宁职教集团(精雅篇)然而现今师生的课程话语权受到限制,为使多元主体在构建现代职业教育体系中可充分发挥各自作用,建立多元的中高职课程衔接沟通平台是现实的必然选择。 二、现代课程论是中高职课程资源共享的理想技术路径 现代课程论无论是在现代职教体系、人才培养定位还是以职业能力为核心的课程设置层面,都具有无可比拟的优势,是中高职https://www.360wenmi.com/f/cnkeyncwv5y6.html
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9.深化现代职教体系改革,重庆印发方案→深化现代职教体系改革,重庆印发方案→ 1月4日,重庆日报记者获悉,教育部和重庆市人民政府日前联合印发《深化现代职业教育体系改革服务成渝地区双城经济圈建设实施方案》(以下简称《方案》),对深化重庆现代职业教育体系改革,全力服务成渝地区双城经济圈建设作出明确部署。http://www.cq.gov.cn/zwgk/zfxxgkml/zcjd_120614/mtsj/202401/t20240105_12793899.html
10.职教指南刚才自成司长介绍情况时讲,义务教育优质均衡,我们的确通过这样的方式把过去做不了的事情做好了,得以实现优质资源的均衡。这个平台上线一年来,访问量超过了260亿次,也成为世界上最大的教育教学资源库。联合国教科文组织对中国在教育数字化和现代化的实践中予以了充分肯定,我们获得了联合国教科文组织的大奖。https://www.lzkjedu.com/cms/view/17166.html
11.现代职教网停课不停学,在线如在校,襄职特殊教育专业教学为方便广大师生的教与学,资源库项目组专门研制了《特殊教育专业教学资源库使用指南》,各专业课程团队制定了学习方案。为落实学习任务,各专业教师提前引用专业资源库里的相关课程资源,设定相应的学习时间与学习任务,分别在智慧职教云平台和智慧职教慕课学院等平台上发布,供学生们选课。上线的课程已于2月10日前运行。 http://www.hbxytc.cn/info/1023/16825.htm
12.重庆市永川区人民政府关于加快建设现代职业教育高地的意见鼓励院校推进“智慧校园”标准化建设,建设智慧职教客户端(APP),促进优质职教资源共享。鼓励院校开展数字化资源开发和应用,开发网络课程、虚拟仿真实训、名师名课等特色教学资源,构建专业教学资源库,实现数字化资源专业全覆盖。 (十一)拓展国际交流合作。积极搭建职教国际合作交流平台,促进高校与国内外知名大学合作办学。https://www.cqie.cn/rs/contents/351/195.html