1、职业教育专业教学资源库项目申请书专业名称机械制造与自动化所属专业大类名称制造大类所属专业类名称机械设计制造类适用的专业目录名称《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》资源库访问网址项目主持单位（盖章）河南机电高等专科学校项目主持人李长胜
2、联合申请单位（按学校、企业、出版社、其他分类的首拼音字母排序）鹤壁职业技术学院河南工业职业技术学院河南质量工程职业学院河南职业技术学院济源职业技术学院新乡职业技术学院浙江工贸职业技术学院郑州电力高等专科学校郑州科技学院郑州职业技术学院河南良益机电科技有限公司
3、河南一工工具有限公司平原滤清器有限公司金龙精密铜管集团股份有限公司新乡日升数控轴承装备股份有限公司新乡市瑞丰机械设备有限公司新乡市振源机械设备有限责任司豫北转向系统股份有限公司机械工业出版社郑州睿芳机械工程技术服务有限公司申请日期2014年5月8日教育部职
4、业教育与成人教育司制二○一四年三月填写要求一、请依据项目建设基础、可行性研究报告和建设方案，如实填写各项。二、请按下发格式填写，原则上不加页。三、请用A4纸打印，一式2份上报；电子版以word文档格式上报。四、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。七、表2“项目联合申请单位情况”，按实际参与单位数量填写，每个单位填写一张。八、“适用的专业目录名称”指《普通高等
6、设学校。2004年9月，学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”；2011年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”；2013年被评为“河南省职业教育特色院校立项建设院校”，学校连续三次被评为省级文明单位。学校总占地面积989亩，现有全日制在校生12000余人，设有15个教学系（部），50个专业，形成了以制造类、电子信息类专业为主，制造、电子信息、财经、旅游、艺术设计传媒和文化教育等多专业类别协调发展的专业格局。现有省名牌建设专业1个、省特色建设专业6个、河南省综合改革试点专业2个；国家级精品课程1门、省级精品课程和优质课程6门、国家级精品资源共享课1门、省级精品资源共享课2门。现有
7、专任教师508人；具有高级职称教师161人，其中教授34人；硕士及以上学位教师424人；“双师”素质教师211人；国家、省教学名师4人；省优秀教学团队3个。现有112个校内实验室、实训基地，其中国家级实训基地3个，教学仪器设备总值8000余万元。馆藏适用纸质图书80余万册，电子图书1800GB。机械制造与自动化专业是我校的骨干专业，2005年被河南省教育厅确定为“河南省名牌建设专业”，2007年该专业教学团队被评为省级教学团队”，2012年该专业获“教育部提升专业服务产业发展能力”建设项目。通过多年的建设，该专业在人才培养方案、校内外实训条件、课程体系建设、师资队伍建设、教学资源建设等
9、、机械工程系副主任，自2005年担任机械工程系主任至今。近五年来承担的教学任务、教学研究(300字以内)：一、近五年来承担的教学任务近五年，主要讲授《机械制造技术》、《机械制造工艺基础》理论课程；指导专业学生课程设计、装配钳工实训等实践教学工作。二、近五年来承担的教学研究1.《机械制造与自动化专业建设的研究与实践》，河南省教改项目，河南省教育厅鉴定，豫高教改鉴字[2013]第259号；2.《机械制造技术课程网络教学资源库建设》，河南机电高等专科学校鉴定，豫机电高专教字[2012]014号；3.“机械制造与自动化专业实践教学的改革与研究”，河南机电高等专科学校鉴定，
10、豫机电高专教字[2011]027号。近五年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）：1．2010年、2011年、2012年、2013年，主持装配钳工技术资格培训；2．2010年主持新乡市起重设备厂“单梁桥式起重机整体成型新工艺研究与实施”项目改造，已投入生产；2011年主持研究MGE45-9.42门式起重机翻渣机构及控制系统，获新乡市科技进步二等奖；2013年主持研究乘用车进气系统的模态分析技术项目。3．2013年成功申请“新乡市饲料机械工程技术研究中心”；与和协饲料机械有限公司合作研究饲料机械制造企业的信息化技术，通过省科技厅鉴定并推广使用。4.2013年对新乡地区周
11、边企业员工进行车工、铣工、钳工等各种工种技能培训，共计培训200余人。2．项目联合申请单位情况（1）单位名称河南工业职业技术学院单位地址河南省南阳市孔明路666号通信地址河南省南阳市孔明路666号邮编473009项目负责人余东满所在部门机械工程系2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：河南工业职业技术学院坐落在河南省南阳市，办学38年来，先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、兵器工业总公司和河南省人民政府，现归口河南省国防科学技术工业局管理。为“国家技能人才培育突出贡献奖”获奖单位、河南
12、省示范性高职院校建设单位、河南省重点建设的示范性高职院校、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明单位、河南省依法治校示范校。学校长期服务国防科技工业，将军工精神、军工标准、军工质量融入人才培养之中，形成了鲜明的军工办学特色，具有良好的社会信誉。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：学校紧紧围绕国防科技工业和区域经济社会发展需求设置专业，目前已经形成了以工科专业为主体，以机、电、土木类专业为重点，以军工专业为特色，工、管、经、文协调发展的专业结构体系。开设的40个专业中，有工科专业31个，列入骨干院校建设方案重点建设的电气自动化技
13、术、建筑装饰工程技术、数控技术、电子信息工程技术、物流管理、模具设计与制造、计算机应用技术、应用化工技术等专业，是国防科技工业和河南省区域经济社会发展需求特别强劲的专业。学校走内涵发展之路，在全面推动校级质量工程项目建设的基础上，先后建设了25项省级以上质量工程项目，建设水平居河南省高职院校前列。现有国家级教学团队1个，省级教学团队2个；享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师2人；国家级精品课程4门，省级精品课程6门；国家级规划教材9部，国家级精品教材2部；国家级实训基地3个，省高校工程技术研究中心1个；省级特色专业4个，省级教改试点专业3个；省级教学成果奖7项。2-3联合申请单位项
17、0多年的办学历史，先后被确定为国家级高技能人才培训基地、国家职业教育数控技术实训基地等。学院占地1240亩，各类在校生达1.9万余人。学院共有在职教职工761人，具有副高以上职称的教师近300人，有获国务院特殊津贴教师3名，省教学名师4人，省教育厅学术技术带头人14人，近200名技师和高级技师。学院教学仪器设备总值近1亿元，各类图书藏量120余万余册，各类金属切削机床300余台，学院开设有47个专业，其中数控技术应用等4个国家示范重点专业，7个省级示范重点建设专业，4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业，省级精品课程7门。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内
18、）：数控技术应用专业为河南职业技术学院第一批重点建设专业，近年来，该专业教学团队被评为“河南省高等学校教学团队”，本专业被批准为“省级特色专业建设点”，机电实训中心拥有国家级高技能人才培训基地、国家职业教育数控技术实训基地，专业现有省级精品课一门，校级精品课三门。数控技术应用、计算机辅助制造、模具设计与制造、数控设备应用与维护专业组成专业群。本专业在校高职学生900余人，现有校内专任、兼职教师中，教授3人，副教授9人，教授级高工1人，高级工程师1人，工程师5人，高级技师12人，技师7人。“双师”素质教师高达91.67%以上。建有包括享受国务院政府特殊津贴专家、中华技能大奖获得者、全国技
19、术能手、中国空空导弹研究院鲁宏勋高级技师，全国数控技能大赛命题专家、河南平原光电有限公司王小芳高级工程师等数控加工行业知名专家在内的企业兼职教师资源库共84人。本专业2011年通过教育部示范建设验收。初步建成了以网络课程库、教学资料库、试题库、实训指导手册库、典型教学案例影像库、实训项目库、模拟仿真系统等为主要内容的数字化教学资源库。有效地保证了本专业的人才培养质量。2-3联合申请单位项目负责人基本情况：姓名苗志毅性别男出生年月1964-03最终学历本科专业技术职务教授手机13526503189学位学士职业资
21、作1.《机械制造技术》教学，180学时/年2.《数控编程》教学，60学时/年3.《数控机床》教学，180学时/年二、科研旋转曲面配合件加工的铣床数控改造及关键技术，第二名，2009年10月河南省科技厅鉴定，项目鉴定号：【2009】第700号；三、教材编写《机械制造工艺规程制订》ISBN978-7-111-33145-2，第二主编132.,8千字，2011.2机械工业出版社。四、培训数控大赛技能培训五、其他河南省机关事业单位高级技师评审委员，2009年11月23日发证河南省雨露计划技能竞赛数控铣评审委员，2012年4月发证2．项目
22、联合申请单位情况（3）单位名称郑州电力高等专科学校单位地址郑州市郑开大道与雁鸣路交叉口北2公里通信地址郑州电力高等专科学校邮编450000项目负责人金长虹所在部门机电工程学院2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：郑州电力高等专科学校是1994年由国家电网和河南省共建立的高职院校，面向河南省电力工程、动力工程、现代制造业、电子与信息、经济与管理、国际教育5大类25个专业，学校面向全国招生，目前专科在校生5218人，专科函授在册学生355人，本科函授在读学生1485人，自考本科助学学生1242人，并承担河南省电力公司的多项培训任务
23、和职业技能鉴定任务。在职在岗教职工399人。近年来，依据职业标准构建课程体系，立足行业优势凝练办学特色。学校以“培养具有较高职业素质、较强社会适应性的高等技术应用性人才和高端技能型人才”为使命，以就业为导向，以质量为根本，以服务为宗旨，立足电力，面向市场，服务社会，形成了“明德循理，精业育人”的优良教风和“立德修能，知行合一”的务实学风。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：机电工程系现有教职工27人，其中教授、副教授及高级工程师9人，具有硕士学位8人，河南省教育厅学术技术带头人1人。拥有以机电一体化综合实训室、虚拟工厂及数控仿真实训室、数控加工实训中心、
24、机械设计综合实训室、材料成型与模具创新实训室、制图综合实训室、CAD/CAM实训室、柴油机及模具拆装实训室、钳工、机械加工实训室等为主体的专业实验、实习、实训基地12个。其中数控加工实训中心为中央财政支持的国家级实训基地，机电一体化综合实训室为河南省财政支持的实训基地。机电工程系开设机电一体化技术、模具设计与制造、数控技术和机械制造与自动化4个专业。其中模具设计与制造专业于2005年被批准为河南省教学改革试点专业，机电一体化技术专业2011年被批准为河南省特色专业建设点。2-3联合申请单位项目负责人基本情况：姓名金长虹性别男出生年月1959.12
26、括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：一、近五年来承担的教学任务、教学研究金长虹同志一直在教学一线工作，授过《工程力学》、《机械设计基础》、《机械零件课程设计》、《工程材料及成形技术》4门理论课程。同时担任专业的综合实训及顶岗实训辅导等教学工作。,编写了4教材。在重视教学的同时也重视教科研和科研。5年来以第一作者公开发表论文5篇(其中中文核心期刊公开发表科研论文3篇、教研论文2篇)；主持省级教研项目1项，教育厅科研项目1项。二、近五年来承担的校企合作、实训基地建设09年主持实施我校国家资助“数控实训基地”项目的申报和建设工作，现已被确定为“2009年中
27、央财政支持的职业教育实训基地建设项目”，获440万元建设资金。在为电力企业技术培训方面做了不少项目开发的组织实施工作，08-09年机电系利用寒暑假为安阳供电公司、许继集团提供了《电气软件ECAD》和《3DMAX、Pro/E野火4.0及PowerPoint》等技能培训。由于组织严密，教学计划合理，考核严格，管理有效，培训效果好，得到了电力企业肯定和表扬，也为学校赢得了知名度。2．项目联合申请单位情况（4）单位名称浙江工贸职业技术学院单位地址温州市府东路717号通信地址温州市府东路717号浙江工贸学院汽机分院邮编325000项目负责人王文深所在
28、部门汽机分院2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校，学院现占地580多亩，全日制在校学生约万人，教职工500余人，是学院是国家技能紧缺型人才培养基地、高职示范性实践教学重点建设基地。现有国家精品专业1个，省级重点专业3个，省示范建设专业4个，省级特色专业8个，形成了以政府、行业、企业合作，集人才培养、社会服务为一体的办学新模式。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：汽车与机械工程学院开设了汽车检测与维修技术（省重点专业）、机电一体化技术（省重点专业）、模具设计与制造、数控技术（市重点专业）、汽车
29、技术服务与营销（省特色专业）等五个专业。分院现有专业教师42人，其中教授3人，副教授15人，博士7人。在校学生1147人。下设现代制造数字化研究中心、机动车司法鉴定事务所、先进材料研发中心等科研机构。实训基地：建有汽车维修实训中心（国家技能紧缺人才培养基地）、汽车检测实训中心、机械实训中心、数控实训中心等校内实训基地，与中国瑞立集团有限公司、温州申腾汽车销售服务有限公司等60家企业建立了校企合作关系。就业方向：我系一贯注重学生的创新思维和实践动手能力的培养，以素质教育为核心，以“加强实践，人格本位”为教育理念，强化校园文化的育人功能，本着“求真、务实”的精神，培养德、智、体、美等方面全面发展的
31、配到到河南机电高等专科学校工作，2005年来温州浙江工贸职业技术学院工作至今。2004年9月西安交通大学机械制造与自动化研究生毕业，获工程硕士学位；2009年7月在江苏大学攻读博士学位。2010年在浙江大学流体所做访问学者。现为浙江省重点专业机电专业负责人，2008年被评为浙江省高职高专专业带头人。作为课程负责人《液压与气动》2010年被评为温州市精品课程。近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：培训方面：承担了温州市技能鉴定中心液压操作工培训及温州市港务局的职工技术培训等工作；科研方面：主持了浙江省教育厅项目《大口径
33、0字以内）：郑州科技学院创建于1988年，原名为中原职业大学，属于高等教育自学考试辅导为主的高等教育机构；2008年经教育部批准实施本科学历教育，并更名为郑州科技学院。2012年顺利通过河南省新增学士学位授予权评估，获得学士学位授予权资格。学院占地1264亩，建筑面积43万m2，教学仪器设备总值9000万元，馆藏图书133万册。专兼职教师近千人。学院定位于应用型本科院校，以工科为主，涵盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学6个学科门类，开设本科专业28个，专科专业32个，对外合作办学专业3个，各类在校生17000余人（含中专及五年制大专）。设机械工程学院、电气工程学院、信息工程
34、学院、土木建筑工程学院、管理学院、财经学院、艺术学院、国际教育学院、继续教育学院以及外语系、体育系、交通工程系、食品工程系、音乐表演系、基础部、思政部共九院五系两部。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：机械工程学院成立于2003年，院设有四个本科专业，机械设计制造及自动化、交通运输（汽车运用工程）、材料成型及控制工程、食品科学与工程,六个专科专业：机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、食品加工技术、食品营养与检测。一个郑州市重点专业，机械制造与自动化，一个院级特色专业，食品科学与工程专业。一个院级重点专业，汽车检测
35、与维修技术。一个院级精品课程，饮料工艺学。在读学生2000余人。专兼职教师81人。其中具有高级职称的教师占38%，系内设有四个教研室、机械教研室、汽车教研室、食品教研室、材料教研室，并设有可供学生进行试验、实习、实训、的实验室和基地。机械工程学院党支部2008年被省授予河南省先进基层党支部。学院决心坚持科学发展观“以学科（专业）建设为龙头，以教学质量为中心”团结进取，开拓创新，培养出更多更高质量的德智体美劳全面发展的高级技术人才，为学院和省的发展做出更大的贡献。2-3联合申请单位项目负责人基本情况：姓名沈华刚性别男出生年月1980-08最终
37、训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：1.2012-2013郑州市农产品信息交流平台的建设郑州市社科联项目2.2012.9基于FANUC0iD数控系统的数控原理实验平台研发河南省教育厅项目3.2012.9手机媒体对大学生新媒介素养教育的影响及教育策略研究郑州市社科联项目4.2013.12《同步带传动的设计计算及应用》郑州科技学院学报2013年第1期5.2012.10《网络技术对教育的影响及实现》课程教育研究2012年第11期注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。2．项目联合申请单位情
38、况（6）单位名称新乡职业技术学院单位地址新乡工业园区经三路六号通信地址新乡工业园区经三路六号邮编453006项目负责人索卫东所在部门机械制造系2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：新乡职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校。学院位于（国家级）新乡经济技术开发区，是一所以培养高端技能型人才为主，集职业技术教育基地、职业技能培训基地、职业技能鉴定基地和职业技能竞赛基地为一体的高等职业院校。新乡职业技术学院设有经济管理学院、体育学院、航海技术学院、机电工程系、机械制造系、数控技术系、材料工程系、汽车技术系、电子信息系、建筑
39、工程系、艺术与教育系、旅游管理系12个教学院（系）。现开设数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、机械设计与制造、焊接技术及自动化、模具设计与制造、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、计算机辅助设计与制造、应用电子技术、计算机网络技术、通信技术、会计电算化、营销与策划、财务信息管理、轮机工程技术、航海技术、旅游管理、酒店管理、烹饪工艺与营养、汽车检测与维修技术、建筑工程管理、装潢艺术设计、体育服务与管理24个专业。现有教职工743人，具有副教授以上专业技术职务的196人，具有研究生学历的102名。享受国务院特殊津贴专家2人，享受省政府津贴教育教学专家3人，河南省教育厅学术与技术带头人
40、8人，学院教师近两年获得国家专利170余项。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：机械制造系设置有机械设计与制造专业、计算机辅助设计与制造专业。其中机械设计与制造专业在教学中秉承“理实一体、工学结合”的理念，注重学生岗位能力培养。通过实行“2.5＋0.5”理实一体、工学交替、双证书制度等人才培养模式，实现了校企无缝对接。2-3联合申请单位项目负责人基本情况：姓名索卫东性别男出生年月19670606最终学历本科专业技术职务副教授手机13569808243学位学士职业资格证书
42、教学效果方面作了有益的尝试并取得了明显效果。在辅导青年教师方面，能结合自己的实践经验、讲课心得，毫无保留地传授和辅导，对青年教师尽快提高教学水平起到了积极作用。论文：《破碎机辊套焊接工艺评定》（核心期刊），《条缝焊接网压网方式的经验总结》（核心期刊）、《机电一体化技术在工程机械中的应用》。论著：《THMDZT-1型机械装调技术综合实训》、《金工实训教程》、《冲压工艺编制与模具设计制造》、《工具钳工》（中级）考前辅导。专利：用于轮胎生产车间的地下通风装置、硫化机内部温度测试装置、搅拌机、《“趣味伴行”教学法在钳工实训教学中的研究与应用》。省级重点课题：《基于行动导向理论的高职院校
43、“三位一体”实践教学体系研究》。2．项目联合申请单位情况（7）单位名称郑州职业技术学院单位地址地址：郑州市西二十里铺经济开发区通信地址郑州市中原区农业路桐柏路银榕花园17-4-1东邮编450000项目负责人杜正所在部门机械工程系2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办专科学校。学院先后荣获“河南省文明学校”、“省园林式单位”、“河南省最具特色的十佳职业院校”、“首批河南省诚信规范招生示范院校”、“河南省考生心目中最理想的高校”、“河南专科院校综合实力2
44、0强”、“2012年河南省最具就业竞争力示范院校”、“河南省骨干高职院校建设项目单位”、“全省五好基层党组织”、“河南省高等教育教学工作先进集体”、“全省教育系统平安建设工作先进单位”、“省、市大中专学生社会实践先进单位”等荣誉称号。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：学院创建于1976年，设有国家职业技能鉴定所，是国家高技能人才培训基地，国家紧缺人才数控技术应用培训基地。现有机械工程系、电气电子工程系、现代管理系、生物工程系、大众传媒系、汽车工程系、材料工程系、软件工程系、城市轨道交通系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部等12个教学系（院、处），开
45、设应用电子技术、汽车运用技术、数控技术、焊接技术及自动化、计算机网络技术、电子商务、新闻采编与制作、生物技术及应用等38个专业。机电一体化技术、焊接技术及自动化两个专业被教育部、财政部确定为中央财政支持项目。2012年学院被确定为河南省高等职业教育品牌特色院校建设项目单位。学院占地1004亩，在校生10000多人。现有教职工680人，博士14人，硕士268人，副高级以上职称教师131人，双师素质教师242人。建有设备先进的信息技术教育中心和数控、电子、机电、焊接、机械、生物等专业实验室114个，校外实习实训基地78个。图书馆藏书120万册，拥有数字化交互式多媒体校园网络系统、闭路电视系统、
47、机械设计机械CAD/CAM工作简历（200字以内）：2007年硕研毕业后于郑州职业技术学院担任专业课教师至今。近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：2007年9月至2008年1月金属工艺学2008年2月至2008年6月数控技术高等数学2008年9月至2009年1月数控机床故障诊断及维护2009年2月至2009年6月液压传动与气动技术2009年9月至2010年1月数控机床故障诊断及维护2010年2月至2010年6月液压传动与气动技术2010年9月至201
48、1年1月数控机床故障诊断及维护2011年9月至2012年1月公差配合与测量技术2012年2月至2012年6月Pro/E2012年9月至2013年1月机械CAD/CAM2013年2月至2013年6月Pro/E2．项目联合申请单位情况（8）单位名称济源职业技术学院单位地址济源市学苑路2号通信地址济源职业技术学院机电工程系邮编459000项目负责人孙海燕所在部门机电工程系2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所普通高等院校
49、。学院设有17个教学系部、47个高职专业，其中中央财政支持重点建设专业2个、河南省特色专业5个、河南省示范专业5个、河南省教学改革试点专业4个、河南省“工学结合、半工半读”改革试点专业3个、省级教学团队2个。全日制在校生达到12000余人，生源覆盖全国21个省、自治区，成人教育在校生4000多人。毕业生就业率连续七年保持在95%以上。学院占地1200亩，建筑面积51万平方米。教学仪器设备总值近8000万元，拥有国家级实训基地2个，省级示范性实训基地4个。图书馆被评为国家一级图书馆，馆藏图书80多万册。学院现有教职工600余人，其中教授、副教授130余人，博士、硕士210人，河南省学术技术带头人
50、、河南省高校教学名师等35人。建有国家精品教材1门，省级精品课程10门，拥有河南省教学成果15项，获国家和省市科技进步奖25项。学院先后被授予全国毕业生就业典型经验高校（50强）、全国最具特色高职院校、教育部人才培养工作水平评估优秀院校等荣誉称号。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：我院机械设计与制造专业自2009年开始招生高职生，现有专职教师7人，兼职教师2人，其中教授1人，硕士研究生2人，在校生200余人。该专业主要是为汽车、家电、机械等现代装备制造类行业企业培养具有创新精神的高端技能型专门人才。主要学习用三维创新设计（3D技术）方法，从事机械产品创
51、新设计与制造、技术管理等工作。几年来积极推进校企合作，深化工学结合，尝试了分阶段教学改革，并取得了显著成效。建立了以能力培养为本位，以岗位要求为切入点，理论与实践相结合的课程体系。重点建设了一批理实一体化教室，如《机械制图与AUtoCAD》、《极限配合与测量技术》、《液压传动与气动》、均采用“教、学、做”一体，并重点建设了《极限配合与测量技术》、《液压传动与气动》、《数控编程与操作》院级优质核心课程，并编写了相对应的教材。2011年建成了虚拟仿真机械实训室。2012年4月本项成果获得河南省高等教育教学成果特等奖。该成果包涵三个虚拟实训室：机械制图、机械零件、液压传动。使学生可以在虚拟
53、系459000教学与技术专长机电技术工作简历（200字以内）：1996年7月毕业于沈阳工业学院机械设计与制造专业，同年到济源职业技术学院任教；2003—2006年在职攻读重庆大学自动控制专业硕士学位；1996.7—2004.6济源职业技术学院机电系机电一体化技术专业教师；2004.6—2010.8济源职业技术学院机电系机电一体化技术专业教研室主任；2010.8至今任机电工程系教学副主任。近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：长期担任机电一体化技术教研室主任和机械设计与制造专业带头人。近五年来先后主持或参与
54、完成《基于AUTOCAD的液压元件开发》、《机电一体化技术专业“2+1”模式人才培养方案研究》等多项教研教改课题。先后与团队成员一起参与《机械制图与AutoCAD》省级精品课程、《液压与气动技术》等工学结合优质核心课程课程建设项目。完成机电一体化技术院级优秀教学团队建设及验收工作。在担任教研室主任和教学副主任期间，完成了两个省级特色专业和一个省级专业综合改革试点项目；完成了中央财政支持实训基地（机械制造实训基地）、省级示范性实训基地（机电一体化技术实训基地）项目阶段性建设任务；完成了省级品牌示范学校骨干专业建设任务；2008年以来受聘济源市中原冶金机械制造有限公司作技术服务，参与完成阳极板
55、铸锭机、始极片生产线、精铅铸锭机等3条生产线及贵铅炉、分银炉的研发生产项目；参与完成河南麒麟铜锌有限公司年产10万吨电解铅项目和洛南久丰矿产品经销有限责任公司年产6万吨铅氧气侧吹熔炼项目；长期从事冶金机械设计和职业技术教育等方面的教学科研工作，被济源市科技局以及南方科技贸易公司选为项目招标评审专家，多次参与济源市项目评审和设备招标工作。先后参与完成“QJR—400/1140（660）矿用隔爆兼本质安全型软起动器”、“W2014N新型无磁钻具产品开发”等省、市级重大科技项目和横向服务项目。发表论文10余篇，出版教材两部。2．项目联合申请单位情况（9）单位名称河南质量工程职业学院单
56、位地址平顶山市姚电大道中段通信地址平顶山市湛河区姚电大道中段机电工程系邮编467000项目负责人王西建所在部门机电工程系2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：河南质量工程职业学院于2003年经河南省人民政府、国家教育部批准成立，是目前国内唯一一所以培养质量技术监督类高素质高技能专门人才为主的公办高等职业院校。是我省十所“河南省骨干高职院校”建设单位之一。2013年成为省职业教育“品牌示范校”立项建设单位，全国中小学质量教育社会实践基地和省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（4
57、00字以内）：机电工程系是我院综合实力最强、最具特色的系部之一，主要开设有有商检技术（电器产品质量检验方向）、机电一体化技术（机电设备应用方向、工业控制方向）、电子测量技术与仪器、检测技术及应用、电梯工程技术、数控技术等6个专业。拥有商检技术专业、机电一体化技术专业省级示范性实训基地两个，校内实验实训室27个，校外实习实训基地30个。机电工程系在校学生近1000人，其中统招专科生800多人，对口升学的学生有100多人。其中机电一体化技术专业2009年河南省专业示范性实训基地；2011-2013年味中央财政支持重点建设专业；2012年味河南省“专业综合改革试点”专业；2012为年河南省高等职
59、月至2002年7月就读于辽宁工程技术大学，所学专业为机械工程及自动化，获得本科学历，工学学士学位。2002.7--2004.7就职于西安庆安集团有限公司动力设备事业部，任技术员。2004.9—2007.4就读于辽宁工程技术大学研究生院，所学专业为机械制造及自动化研究生，获得研究生学历，工学硕士学位。2007.4—2008.5就职于陕西汽车集团陕西汉德车桥有限公司工艺部，任工艺员。2008.5--至今就职于河南质量工程职业学院机电工程系，任专任教师。近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：近五年来，先后担任近8门专业课的教学及实训指
60、导工作，承担课程设计指导和毕业设计指导工作、青年教师指导工作。以第一作者表学术论文8篇，其中第一作者4篇，核心4篇。参与科研项目五年来先后参与了该专业省级示范性实训基地申报及建设工作；参与了该专业中央财政支持专业建设与发展项目申报及建设工作；参与了该专业河南省“专业综合改革试点”项目申报及建设工作；参与了该专业河南省高等学校特色专业项目申报及建设工作；参与了河南省高等职业教育示范性综合实训基地申报工作；参与了机械制造及自动化新专业数控技术、电梯工程技术方向专业申报工作；作为负责人，正在努力完成《数控加工工艺》课程资源共享课课程建设。另外还积极参与了河南省骨干高职院校建设项目申报工作，国家品
61、牌价值测算工作、校外实训基地建设。连年被学院派出参与国家级、省级骨干教师、青年骨干教师培训。每年指导学生参加学院、省级职业技能大赛、省先进成图技能大赛，积极参加学院教学技能大赛，承担加工中心操作工（中级）、制图员（中级）职业技能鉴定培训等任务。2．项目联合申请单位情况（10）单位名称鹤壁职业技术学院单位地址河南省鹤壁市淇滨区华山路南段通信地址河南省鹤壁市淇滨区华山路南段邮编458030项目负责人刘洁所在部门机电工程学院2-1联合申请单位基本情况（200字以内）：鹤壁职业技术学院是一所经河南省人民政府批准，教育部备案，涵盖医卫、电
62、信、制造、材料、土建、生化、食品、财经、旅游、文教等多学科的综合性公办高等职业技术院。河南省骨干院校、河南省品牌示范院校，总占地面积1260亩，学院建有集教学、科研、培训、考证等功能于一体的校内实验实训中心（基地）29个，校外实习实训基地199个。现有固定资产总值5.3亿元，教学科研仪器设备总值7525.6万元。现有教职工779人，专任教师598人，高级以上职称教师214人，其中教授36人，具有研究生学历或硕士学位的教师208人，“双师型”教师217人。2-2联合申请的学校专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）：鹤壁职业技术学院现有中央财政支持的实训基地2个（电工电子与自动化、
63、数控技术），省级示范性实训基地5个（护理、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、医学技术）。现拥有省级综合改革试点专业2个，省级特色专业5个，省级精品课程13门，省级教学团队3个。学院现开设有机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、汽车检测与维修技术、护理、学前教育等46个专业，械制造与自动化专业所在的机电工程学院现有与专业教学相配套的六大实验实训中心，分别是机械基础实验中心、金工实训中心、数控模具实训中心、机电控制技术实训中心、汽车维修与营销实训中心，虚拟设计与制造实训中心，下辖33个实验实训室、车间。拥有数控车床、数控铣床、四轴加工中心、数控电火花、数控线切割、
64、快速成型机、激光雕刻机、雕铣机、三维扫描仪等先进的数控模具设备，良好的实训条件，能较大限度的满足学生实验实训教学，以及面向社会进行技术培训和技术服务的需要。建有“鹤壁市镁合金模具工程技术研究中心”和“鹤壁市机电重点实验室”。机电工程学院与知名企业紧密合作，与德国手工业协会、中德诺浩教育公司开办了“中德诺浩汽车汽车学院”、与天津汽车模具有限公司联合开办“QTM汽车模具班”等联合办学项目。2008年-2013年连续6年参加河南省及全国职业技能大赛，均取得骄人成绩。数控、模具、机电、汽车等专业共荣获省赛一、二等奖15项，国赛一、二、三等奖6项。2-3联合申请单位项目负责人基本情况：姓名刘
66、.6在河南科技大学攻读机械工程硕士；2003.10—至今，鹤壁职业技术学院教授，工程师，从事机械设计与制造技术工作及机械类专业课教学工作。近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研究、开发、生产、管理、服务等）（500字以内）：2013年机械专业教学团队被评为学校优秀教学团队。她先后承担《机械制图》、《AutoCAD》、《机械设计基础》、《机械制造技术》等课程的教学工作，在教学中钻研教材教法，理论与实践相结合，培养学生的实践能力。多次主讲公开课、观摩课，得到市内外同行的高度评价。2001年被评为鹤壁市优秀教师和河南省文明教师，2006年被鹤壁市人民政府授予“鹤壁市优秀青年科技人才”，2008年被鹤壁市人民政府授予“鹤壁市优秀青年科技专家”。2007年、2009年先后在山东理工大学、河南机电高等专科学校参加国家级、河南省骨干教师培训。近年来主编和参编《现