近年来，随着经济水平的提高，我国对于职业教育方面在逐渐整改，为了促进我国人才的培养，逐渐重视职业教育的发展，发布相应的推行政策，促进我国职业人才，促进人才教育的发展。
1、2017年1月发布了《国家教育事业发展第十三个五年规划》，其主要内容是进一步完善现代职业教育体系，大力发展现代职业教育和继续教育，加快培养经济社会发展急需人才。
3、2018年2月发布了《职业学校校企合作促进办法》，其主要内容是从合作形式、合作内容、政策支持等方面对校企合作进一步作出规定。
4、2018年4月发布了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》，其主要内容是明确“职业技能培训”的现实意义;将职业院校学生“试创业”实践活动纳入政策支持范围;开展职业训练院试点工作。
5、2018年8月发布了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》，其主要内容是提出实施语言能力、艺术等非学历职业教育培训的机构可以直接申请法人登记。
7、2019年1月发布了《国家职业教育改革实施方案》，其主要内容是实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划;启动“1+X证书制度”改革，实现“育训结合、书证结合”，培养社会急需的高质量人才。
8、2019年2月发布了《中国教育现代化2035》，其主要内容是推进职业教育与产业发展有机衔接、深度融合;建设中国特色高水平职业院校和专业;推进中等职业教育和普通高中教育协调发展;提升职业教育的服务能力等。
9、2019年2月发布了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》，其主要内容是深化产教融合;完善职业教育体系;健全行业制度标准;建立国务院职业教育工作联席会议制度;发展现代农业职业教育等。
10、2019年3月发布了总理政府工作报告，其主要内容是实施职业技能提升行动，加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育。
11、2019年5月发布了《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》，其主要内容是2019-2021年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上,其中2019年培训1500万人次以上;到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。
12、2019年10月发布了《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》，其主要内容是鼓励院校广泛开展职业培训，开展1+X证书制度试点，打造“双师型”教师队伍。
13、2019年12月发布了《中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见稿)》，其主要内容是落实职业教育“由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变”要求，支持举办股份制、混合所有制职业学校，确定产教融合型企业制度并明确条件和优惠政策。
14、2020年9月发布了《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，其主要内容是明确了办好新时代职业教育的施工图，宣告职业教育大改革大发展的格局基本形成，职业教育由此进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。
15、2021年5月发布了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，其主要内容是对职业学校营利性上给予更多空间，鼓励多种方式参与或举办实施职业教育的民办学校;规范职业院校的招生、培训、教材等。
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