《中国教育报》电子版中国教育新闻网记录教育每一天!www.jyb.cn教育部直属出版机构

山东省发布的《关于实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划的指导意见》提出,“启动实施职业教育海外‘班·墨学院’建设计划,有组织地推动山东职业院校‘走出去’,更好服务‘一带一路’沿线民生福祉和海外中资企业需求。”

“匠圣”鲁班、“中华科圣”墨子是中华民族勤劳智慧、精益求精、科学创新的典范,班墨文化是其劳动实践与进取创新的结晶,其蕴含的职业教育思想是中国职业教育的本源,更是推动新时代职业教育“走出去”的天然禀赋资源和潜在精神富矿。如何以班墨职教思想赋能我国职业教育“走出去”、产生“文化+技能”的综合效应,是淄博职业学院努力实践的重要课题。

1追根溯源以文铸魂

完备的文化育人体系和良好的文化环境能够浸润、感化、熏陶与铸造学生的精神和灵魂,达到“入芝兰之室久而自芳”的效果,使学生在新时代社会竞争中具有坚定的“文化自信”。

一是文化为先,确立班墨匠心文化育人理念。学校立足班墨文化沃土,以立德树人为根本,深入挖掘“精益求精、创新进取、崇尚科学、心系百姓、胸怀天下、造福人类”的班墨文化内涵,形成具有鲜明职教特色和学校特点的班墨匠心育人理念,成为学生思想、言行、形象的精神引领。

二是平台筑基,筑造班墨文化“普及+应用”平台。学校成立专门研究机构,统筹文化推广普及、创新开发、思政育人工作。系统推进班墨文化普及行动,通过设立以班墨文化为主题的论坛、沙龙、社团,讲好班墨文化故事,使传统文化真正作用于师生的思维、交往和文化创造方式。

三是传承为要,构建“一体两翼”来华留学生课程体系。学校发挥国际汉语师资培训基地优势,打造专家型国际汉语教师团队,建设以“中国文化概要”等为代表的班墨文化精品课程和教学资源库,开发《中国国情》等活页式教材,构建“一体两翼”课程体系。

近3年,学校面向26个“一带一路”沿线国家招收留学生520人,培养本土汉语人才700余名,开展文化培训2140人次。2022年,“地域文化‘课程+平台+实践+评价’四位一体育人体系的构建与实施”“高职院校留学生‘三维同步、三方结合、三元联动’人才培养模式研究与实践”荣获山东省职业教育教学成果奖一等奖。

2文技并重互补传承

职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重要使命。职业院校既要持续加强学生对专业技能的锤炼与认知,还要重视“文”与“技”的结合,让学生在新时代社会竞争中具有坚定的“技能自信”。

一是以“文”为基,深入开展国际人文交流与合作。学校在俄罗斯、塔吉克斯坦、柬埔寨建立3个中国语言文化中心;与坦桑尼亚国家交通学院、中智国际教育科技(北京)有限公司共建中坦汽车鲁班工坊;与国家教育部门中外语言交流合作中心、中国有色迪兹瓦矿业股份有限公司在刚果(金)共建1个非洲分院,开展中文国际教学、文化交流活动、人才培养培训等。

二是以“技”为本,打造技术技能人才培养高地。学校聘请企业技术骨干、能工巧匠为客座教授,探索“中文+职业技能”培养学历留学生;以赛促学,以赛促练,组织学生参与首届上海合作组织国家职业技能大赛、“丝路工匠”国际技能大赛等赛事;引入英国国家学历学位评估认证,联合日本YIC京都工科自动车大学校实施国内首个新能源汽车技术专业中外合作办学项目;牵头制定坦桑尼亚汽车工程师NTA7-8级行业标准和专业教学标准。

近3年,学生参与国际技能大赛获奖39人次,鲁班工坊等海外教育机构共招收学生169人、短期研修生350人次,为“走出去”企业和当地经济社会发展培养了大批本土化技术技能人才。

3软硬结合职教远航

职业教育不仅仅是技能的传授,更需要文化的传承。在实施职业教育海外“班·墨学院”建设的背景下,“班墨文化+技能”是打造中国职业教育“走出去”新名片的重要途径。当前我国职业教育正处在“走出去”的关键时期,我们要善于从班墨文化中深挖职业教育发展的源头活水,以赋能职业教育“走出去”,携手各国共同深化职业教育交流合作。

一是输出“文化+”职教观念,擦亮班墨职教名片。学校坚持以“齐地匠心”理念为基础,深入挖掘班墨文化蕴含的兼容并包、精益求精、创新进取、崇尚科学、胸怀天下与造福人类的深厚内涵,在中国职教品牌的塑造中融入班墨文化元素,让外界更好地了解和认识中国职业教育,进一步增强中国职业教育形象和影响力。

二是输出“文化+”育人模式,推动班墨文化转化发展。学校将班墨文化育人理念融入人才培养全过程,通过系统搭建“通识+选修+入学教育”多语种课程体系、筑造“普及+应用”中外合作研究平台、研制“内隐+外显”评价标准等,在链接学生、影响学生、塑造学生这一根本使命上,拓展并实现班墨文化的创造性转化和创新性发展。

三是输出“文化+”优质资源,扩大班墨文化国际影响。由大国工匠、非遗传承人等组成高水平教师团队实施班墨文化特色技能输出项目,为“走出去”企业开展企业文化培训;设立海外大师工作室,以课堂教学、主题讲座及竞赛等形式,让海外院校师生、企业员工了解班墨文化特色、学习和掌握中国传统技艺技能;开发出版多语种读物《齐国历史故事》《班墨文化简明读本》等,让世界各地的学子们更加深入细致地了解中华文化,为职业教育“走出去”增值赋能。

随着中国职业教育逐步走出国门,在中国职业教育质量“硬实力”与班墨文化“软实力”的结合下,班墨文化将会赋能中国职业教育扬帆远航,为人类命运共同体注入职业教育力量。

THE END
1.公告关于公布2023年职业教育国家在线精品课程名单的公告根据《教育部办公厅关于开展2023年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》(教职成厅函〔2023〕26号)要求,在各省级教育行政部门和全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学(教育)指导委员会推荐的基础上,经专家遴选和公示等程序,决定认定北京工业职业技术学院“智能机器人组装与调试”等914门课程为2023年职https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29613095
2.菏泽市:课题研究成果转化赋能数字人才培育菏泽新闻近日,在菏泽市人力资源和社会保障局相关课题组对新业态新模式从业人员职业技能培训的深入研究推动下,2024年度菏泽市数字技术工程师项目(工业互联网方向)培训班在菏泽职业学院举行。 此次培训班共有124名学员参与,是目前山东省“工业互联网数字技术工程师(初级)培训”项目规模最大、参与人数最多的一次培训。开班仪式上,https://heze.dzwww.com/news/202412/t20241212_15242895.htm
3.教育部公布“精品课”!山东91门入选凤凰网山东山东 > 教育留学 > 教育资讯 > 正文站内 教育部公布“精品课”!山东91门入选凤凰网山东 2024年12月16日 14:50:24 来自北京近日,教育部公布了2023年职业教育国家在线精品课程遴选结果,山东省91个项目入选,入选数量居全国第2位。其中,山东91门课程入选都有哪些?一起来看。 来源:教育部网站https://sd.ifeng.com/c/8fM69KtJihZ
4.每周质量报告丨1.9元课程变万元学习班网络知识付费“套路”深目前,各大平台或主播推出的专业性极强的财经金融、心理健康、教育培训等课程,对讲师资质要求较高。 记者查阅2022年印发的《网络主播行为规范》,里面明确规定:对于需要较高专业水平(如医疗卫生、财经金融、法律、教育)的直播内容,主播应取得相应执业资质,并向直播平台进行执业资质报备,直播平台应对主播进行资质审核及备案https://www.cnr.cn/newscenter/native/gd/20241215/t20241215_527010054.shtml
5.2023年职业教育国家在线精品课程名单公布我市9门课程上榜据悉,入选课程申报单位将按要求将课程统一接入国家职业教育智慧教育平台,每学年动态更新教学资源,提供入选后不少于5年的教学服务。国家职业教育智慧教育平台将对接入的国家在线精品课程运行情况进行持续监测。省各设区市及省直管县(市) 省政府各部门 地方政府网站 新闻媒体网站 关于本站 | 联系我们 | 法律声http://www.hebei.gov.cn/columns/034e2348-7e99-4c86-b607-d25ff727b6d0/202412/13/89e0b894-f774-4e2f-9ff3-76bd9e910b9c.html
6.每周质量报告丨1.9元课程变万元学习班网络知识付费“套路”深目前,各大平台或主播推出的专业性极强的财经金融、心理健康、教育培训等课程,对讲师资质要求较高。 记者查阅2022年印发的《网络主播行为规范》,里面明确规定:对于需要较高专业水平(如医疗卫生、财经金融、法律、教育)的直播内容,主播应取得相应执业资质,并向直播平台进行执业资质报备,直播平台应对主播进行资质审核及备案https://www.workercn.cn/c/2024-12-15/8414835.shtml
7.每周质量报告丨1.9元课程变万元学习班网络知识付费“套路”深目前,各大平台或主播推出的专业性极强的财经金融、心理健康、教育培训等课程,对讲师资质要求较高。 记者查阅2022年印发的《网络主播行为规范》,里面明确规定:对于需要较高专业水平(如医疗卫生、财经金融、法律、教育)的直播内容,主播应取得相应执业资质,并向直播平台进行执业资质报备,直播平台应对主播进行资质审核及备案https://www.ts.cn/xwzx/gnxw/202412/t20241215_25569464.shtml
8.多点发力多措并举——长生人寿扎实开展金融教育系列宣传活动各分公司充分利用自有媒体和外部媒体发力,在抖音平台制作发布消费者宣传保单回访视频等相关视频,分公司“我为村民刷面墙”等,为广大村民发放宣传折页、开展游戏互动、接受现场咨询,提醒村民远离非法集资、持续加强诚信教育与诚信文化建设,充分运用“培训+惩戒”“双棍”机制,今年开展了2场以诚信教育为主题https://www.zgswcn.com/news.html?aid=221333