25招生宁夏大学2025年旅游管理硕士(MTA)招生简章

宁夏大学前沿交叉学院于2022年7月7日,以文化旅游学院、商学院、智能工程与技术学院3个学院及中卫校区公共教学部为基础组建而来。学院旅游管理专业办学历史悠久且发展迅速。2000年,成立宁夏大学人文学院旅游管理系,下设旅游文化、旅游规划和旅游企业管理三个教研室和旅游文化研究所。2020年,依托我国加快向西开放战略、紧扣文旅融合发展的时代脉搏,于5月15日正式成立宁夏大学文化旅游学院。文化旅游学院是宁夏首个旅游管理硕士(MTA)授予权单位,教学科研实力雄厚,社会服务与咨政研究成果丰富,积极引领旅游教育改革创新,培养了大批杰出人才,为宁夏乃至西北地区文化旅游业的发展做出重要贡献。2022年,宁夏大学旅游管理专业获批国家级一流本科专业建设点。同年,成立宁夏大学文化旅游现代产业学院,2024年获批自治区级数字文旅现代产业学院。

平台好、专业强

形势好、政策多

习近平总书记强调,文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游融合发展,让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。我国高度重视文化旅游业,旅游业对中国经济和就业的综合贡献率已超过10%。2024年,习近平总书记在宁夏视察时指出“加强文化与旅游深度融合,积极发展特色旅游、全域旅游”。2021年1月,自治区党委、政府联合印发《自治区九大重点产业高质量发展实施方案》,文化和旅游产业是其中之一,2022年自治区提出打造“六新六特六优”现代化产业格局,文化旅游属于“六优”产业。方案提出,未来五年,全区游客接待量年均增长25%左右,2025年接待人数力争突破1亿人次,旅游总收入力争突破1000亿元,建成全域旅游示范省(区),全力打造大西北旅游目的地、中转站和国际旅游目的地。2023年,中国旅游及旅游行业对GDP的综合贡献有望达到9.9万亿元,同比增长150%。2023年底,中国旅游及旅游行业有望新增1150万个就业岗位,总就业岗位数量有望达7470万个,直接或间接创造的就业岗位数量或将占就业岗位总数的10%。

师资强、名师多

学位点现有导师39人,其中专业导师19人,产业导师20人。正高级职称5人,副高级职称10人。教师具备国际化的视野,分别在英国萨里大学、加拿大滑铁卢大学、美国密苏里大学等高校留学或访学,占总师资的42%,学院依托MTA硕士学位点,引进多位学术、产业导师,均来自国内外知名院校与企业,包括中国科学院、北京大学、南京大学、南开大学、厦门大学、北京第二外国语学院、新西兰怀卡托大学、携程集团、新东方文旅、港中旅、华正文旅、北京幻方等。

集中授课、双导师制、移动课堂坚决贯彻“三全育人”培养模式

以生为本实行节假日集中授课(五一、十一、元旦等),并为非全研究生提供校内住宿(目前已为2019-2024级研究生安排住宿,根据校内床位动态调整)。坚持“小班制授课、双导师培养”的模式。每班班额为30名左右,确保授课质量。践行互动式教学和“移动课堂”,为每位学生配备学术和产业双导师,学术导师负责学术专业教授,产业导师负责专业实践。

报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

5.旅游管理专业不招收“少数民族高层次骨干人才计划”的考生。

报名程序

考试

2、初试

12月21日上午:思想政治理论或管理类综合能力

12月21日下午:外国语

12月22日上午:业务课一或专业基础综合

12月22日下午:业务课二

3、复试

招收计划

招生专业、拟招生人数、专业类别(专业代码第3位是“5”的为专业学位,其他为学术学位)详见附件《宁夏大学2025年硕士研究生招生专业目录》。招生专业目录中公布的拟考试人数中不含拟接收推免生人数,最终录取人数以教育部实际下达招生计划为准。各专业实际招生人数可能因招生计划下达、接收推免生人数及生源情况等产生变动,最终名额将于复试前确定。

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2.大连职业技术学院9、结合各专业相关企业的中级考试标准,建立各专业试题库和网上实操考核平台,推行教考分离和网络在线考试等多种考核方式。 10、集中优势资源,建立网络教学平台,对学习人数较多的课程,应逐步实现以学生自主学习为主的网络化教学。 11、对入学成绩较高,经学院统一考核后,可同时跨系学习两个专业,获得两个专科毕业证书。https://zzb.dlvtc.edu.cn/web/guest/detail?articleId=93F1A4D0-7578-5378-0D01-0E4E79AF8AD1
3.高校教学管理工作总结(精选14篇)制定教学日常管理内容和流程工作计划,开学初修改制定《美术系学生考勤、请、销假的规定》,对学生纪律等问题严格要求,加强教学过程监控,在期初、期中、期末教学检查中对教师执行教学大纲情况,考勤、授课、作业布置批改、存档等进行监控管理,要求老师规范工作流程,制定颁布《美术系教学工作规范化程序》等一系列教学管理文件https://www.yjbys.com/gongzuozongjie/jiaoxue/4046893.html
4.教师调研报告在培训内容上,老师们觉得对自己最有帮助的是“上好课”专题的学习,占49%;其次是 “评好课”专题,占21%;再次是“备好课”和“育好人”专题,各占17%;“命好题”专题仅有占2%的人选择。由此可见,老师们对那些与课堂教学直接关联的,对教学实践具有指导意义的,操作性相对较强的培训内容较为感兴趣,同时,对未能https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230115190825_2252120.html
5.大事记阳江市第一职业技术学校我校的未来发展规划,经过政府、行业、企业、学校联合组成的专家指导委员会的深入调研和反复论证,后又多次参加省教育厅组织的国家示范校建设培训,以及到第一、二批兄弟学校学习取经,数易其稿,反复修改完善制定的阳江市第一职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目《建设方案》和《任务书》完成网上在线http://gs.yjyizhi.com/dsj/index.jhtml
6.2020年省市联动“南粤春暖”(清远清城区)专场网络招聘会2、有授课、活动组织策划经验优; 3、具有良好的职业道德,踏实稳重,工作细心,责任心强,有较强的沟通、协调能力,有团队协作精神,抗压力强; 1、幼儿园、中小学各科优秀教师及生活部指导老师 2、学校各类管理及督导人员 3、优秀应届毕业生、储备干部 要求: (1)年龄45岁以下,普通话标准,沟通能力强http://www.qingcheng.gov.cn/xxgk/tzgg2/content/post_996481.html
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