法改组发〔2018〕2号《最高人民法院司法改革领导小组印发〈人民法院司法改革案例选编(四)〉的通知》规范性文件

《最高人民法院司法改革领导小组印发〈人民法院司法改革案例选编(四)〉的通知》法改组发〔2018〕2号

最高人民法院司法改革领导小组2018年10月24日

人民法院司法改革案例选编(四)目录

案例1北京市海淀区人民法院开展“三全五化”执行机制改革建立解决“执行难”长效机制

案例2北京市平谷区人民法院精准施策突破省际执行联动协作难点

案例3天津市第一中级人民法院搭平台、建机制、聚能量积极探索一体化执行

案例4上海市长宁区人民法院创新工作机制明确标准路径着力建立长效机制推进执行案件全流程规范化管理

案例5江苏省苏州市吴江区人民法院精准发力执转破助推解决执行难

案例6江苏省无锡市中级人民法院打造“智慧执行系统”决战基本解决执行难

案例7浙江省温岭市人民法院“不动产询价机制”助力不动产执行减时降费

案例8福建省漳浦县人民法院法院公安联动协作合力攻坚执行难题

案例9河南省郑州市二七区人民法院全区联动大格局执行破解“四大顽症”提升质效

案例10湖南省浏阳市人民法院多措并举谋创新合力攻坚执行难

案例11广东省广州市中级人民法院多方协调全面发力推动“送必达、执必果”

案例12贵州省铜仁市中级人民法院以“统一执行中心”为突破口探索执行新模式

案例13陕西省商南县人民法院推动组建联合救助机制有效破解涉困执行难题

案例14甘肃省嘉峪关市城区人民法院“法院+保险”联动助力执行攻坚

案例15宁夏回族自治区贺兰县人民法院新思路新举措新办法构建解决执行难新模式

THE END
1.《人民法院在线运行规则》智慧法院信息系统以司法数据中台和智慧法院大脑为核心,实现数据互联互通,支持业务协同办理。 第五条 智慧服务系统在互联网运行,与法院专网安全联通,为人民群众提供诉讼、调解、咨询和普法等在线服务,支撑构建一站式多元解纷和诉讼服务体系。 智慧服务系统包括人民法院在线服务、电子诉讼平台、人民法院调解平台、诉讼服务网http://haikou.customs.gov.cn/customs/ztzl86/302310/5366122/gjmylyflgf/5402808/5402810/index.html
2::《中国法院信息化发展报告No.5(2021)》内容速览移动微法院集成作用不断强化 2020年全国各家法院均已开通移动微法院并上线运行。中国移动微法院上线运行展现了一站式、便捷化、灵活扩展的移动诉讼服务能力。中国移动微法院小程序与人民法院调解平台、保全平台、委托鉴定平台以及各地法院审判流程、诉费交纳等系统互联互通。以中国移动微法院为载体,诉讼服务大厅、诉讼服务http://iolaw.cssn.cn/cgtj/202104/t20210416_5327165.shtml
3.2022年重大网络安全政策法规盘点5月25日,最高人民法院发布《关于加强区块链司法应用的意见》。 意见明确人民法院区块链平台建设要求,要求充分运用区块链数据防篡改技术,进一步提升司法公信力;充分发挥区块链优化业务流程的重要作用,不断提高司法效率;充分挖掘区块链互通联动的巨大潜力,增强司法协同能力;充分利用区块链联盟互认可信的价值属性,服务经济社会https://www.secrss.com/articles/48564
4.人民法院第五个五年改革纲要(2019—2023)加强人民法院基层党组织建设,以提升组织力为重点,突出政治功能,优化组织设置,严格组织生活,创新活动方式,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持抓党建、带队建、促审判,切实加强审判执行机构、人民法庭、审判执行团队的政治建设和业务建设,提升创造力、凝聚力、战斗力。https://fazhi.cnjiwang.com/fzyw/201902/2826342_1.html
5.法治日报2021年07月26日综合50、威海市网格化服务管理信息平台 中共威海市委政法委员会 51、湖州市八里店镇“数感三合”建设项目 湖州市吴兴区八里店镇人民政府 52、“雪亮工程”暨网格化三期项目 中共琼中黎族苗族自治县委政法委员会 智慧法院 1、全流程网上办案系统 山东省高级人民法院 http://epaper.legaldaily.com.cn/fzrb/content/20210726/Articel02002GN.htm
6.发挥平台育人作用推动创新创业实训与探索学生前往佳帮手集团创新实践碑林区人民法院庭审现场 (二)建设校内创新创业法律实验教学平台体系 围绕创新创业法律实训课程内容体系,充分发挥在线课程教学平台的重要作用,通过国际技术贸易法律风险识别与防范与知识产权法院两个虚拟仿真实验系统,作为虚拟实训的平台,支撑创新创业法律实务能力的在校训练。通过《国际经济法》《智能https://www.nwpu.edu.cn/info/1039/11960.htm