10月24至27日，由教育部基础教育司主办的“第十届全国中小学实验教学说课活动”现场展示在昆明滇池国际会展中心隆重举行。
在各省级教育行政部门限额推荐的基础上，经过专家遴选推荐、综合评议、集中公示等环节，全国确定了297个现场展示案例。我市三十八中任如明老师课例《基于创客教育的骨传导探究实验》、老河口市第一中学程彦老师课例《探究抛体运动的特点》入选其中。
任如明老师的课例立足于创意、创新、教育三个维度，促进物理科普教育，践行物理立足实践的精神；以创设情景入手，让学生的思维达到拓展创新的高度。通过实验探究活动，培养了学生的物理核心素养，增强了学生学好物理，服务社会的责任感。天津师范大学物理与材料科学院实验室教授孙佩雄、青岛教科院专家刘林对任老师进行高度评价，鼓励他继续加强实验研究，进一步转化实验项目成果，更好的服务于物理教学。
程彦老师的课例源于教材且高于教材，通过自制教具实现了对抛体运动多方面的探究，培养学生实践精神，拓宽学生视野的同时体会到学习的乐趣。通过投影、慢放、分帧的实验方法将不易观察的实验细节简单化、形象化，让学生体会到理论与实践的高度吻合，增强了学生学习兴趣。实验原理的创新理解，提升了学生深度思考的能力，培养了物理核心素养和创新精神。三位专家评委对本节课高度赞誉并提出十分有建设性的建议，希望能他在将来能增制实验设备数量，便于在教学中推广。
此次参加国赛的襄阳市第四十八中万龙、第四中学义务教育部梁金铃、第八中学张周璇、第三十八中学任如明、致远中学陈晨曦、第四中学唐隆、高新区第一中学杨爽、第三中学冯婷婷、老河口市一中程彦共九名教师，均荣获“2024年度全国实验说课能手”称号。
实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径，本次说课获得优异的成绩既是对襄阳实验教学的肯定，也是对实验教师的激励，通过大赛推进了教育装备与实验教学的深度融合，进一步发挥实验教学的育人功能。