年轻的将军山小学即将走过六年的历程。我们朝着“智慧校园，童趣学园，生态乐园”的办学目标一路前行。五年多来，我们品尝着酸甜和苦辣，我们收获着喜悦和泪水，我们在向着梦想的奔跑中不断成长！我们践行教师誓词，不忘初心；我们牢记教育使命，继续前行……
一、教学过程管理
学校结合校情先后制定行政巡课制度、随机听课评课制度、评教评学制度、随机视导制度等管理常规。在评教评学方面，我校根据区域实情不仅扎实每学期
一次的评教评学，而且充分利用网络组建了“将军山小学校委会群”“潘勇家庭教育工作室”，利用网络平台充分敞开办学，聆听家长意见和建议，此举受到家长高度评价并被《现代快报》等媒体报道。为加强全员育人力度，我校制定了“将军山小学每日课堂教学常规评价记录表”，每周张贴班级一份，班级全体科任教师上完课立即打分并签名。学校每周汇总并利用集体晨会颁发“课堂教学常规先进班级”流动红旗。此举，不仅有效强化了全员、全科育人意识，而且有效培养了学生的课堂良好学习习惯，为进一步提升课堂教学质量奠定了基础。
（于斌校长、张屹副校长每次均参与“五认真”检查）
二、课堂教学
我们坚持抱团发展，先后成立了“将心予语”（语文）、“将心以学”（数学）、“将心育英”（英语）、“将心育真”（班主任）等学科发展团队。
（我校语文组征集课堂问题并积极招募英雄榜）
我校教师积极申报参加校内赛课，在学校大力营造了浓郁的聚焦课堂，研学研教之风。活动进一步提升了青年教师的专业发展，也使青年教师的班级管理和教学获得学生、家长、社会的一致认可。本学期，我校语文组被区教研室推荐参评市级先进教研组。
（工作未满三年的胡雪老师应邀在山东参加名师同课异构课堂教学观摩活动）
2017年学校教师参加教育教学竞赛奖项一览表
序号
教师姓名
获奖项目名称
级别
颁奖单位
1
李子青、王珊
十四届全国中小学校园影视校园专题三等奖
国三
中国教育电视协会中央电化教育馆
2017.12
2
张城静
全国小学语文教师素养提升研修班教学设计方案评比
省一
江苏省教育学会小学语文专业委员会
2017.7
3
杨华栋
市长杯足球赛
市一
南京市教育局
2017.12.28
4
查丽群
他们真辛苦
市二
南京市教研室
2017.6
5
张屹
2017年南京市“留住江豚的微笑”公益绘画比赛
南京江豚保护协会
2017.11
6
李子青、王珊、张城静
泸沽湖的儿女
市级收录
南京市电教馆
7
8
王珊
南京市第三届中小学教师微课竞赛二等奖
南京市电化教育馆南京市教学研究室
2016.12.30
9
胡雪
演讲：快乐阅读温馨陪伴
区教研室
2017.7.1
10
赵清、李子青
《牛郎织女》好书导读
市三
11
尹洁
器乐舞蹈
区一
教研室
2017.5
12
厉林瑞
小学品德教师基本功竞赛
13
张昱晨
江宁区小学音乐基本功竞赛
南京市江宁区教学研究室
14
班级故事演讲
市教研室
2017.6.13
15
省乡村骨干教师培育站学员课堂教学比赛
区教师进修学校
2017.4
16
有感动才能有行动---让情感教学走进道德与法治课堂
17
曹进华
江宁区第七届基于交互式电子白板课堂教学优质课评比
南京市江宁区教育局
2017.5.20
18
卢一丹
2017年江宁区小学音乐教师基本功竞赛（钢琴）单项
19
李子青、江孝东、王珊、胡静雯
江宁区第九届校园影视比赛一等奖
2017.9
20
江孝东
优质课评比
区二
江宁区教学研究室
21
综合
22
2017年江宁区小学体育与健康学科青年教师教学基本功大赛
2017.12.20
23
品德教师优质课评比活动
24
牛星星
江宁区小学英语聘用教师优质课
2017.5.25
25
高茜
2017年江宁区辅导员风采大赛二等奖
共青团南京市江宁区委员会、江宁区教育局
26
丁雯
江宁区优秀校本德育课程评选
区三
2016.12
27
李子青王珊
江宁区第九届校园影视比赛三等奖
28
科学园片英语青年教师赛课
片一
科学园片
2017.4.20
29
科学园片科学赛课
2017.3
30
足球脚内侧踢球
片二
2017.3.28
31
科学园教研片信息技术教师基本功比赛
2017.3.15
32
片赛课
2017.4.18
33
青年教师品德基本功比赛
2017.4.13
合计
国家级
省级
市级
区级
片级
一等奖
二等奖
三等奖
校本课程多样化。学校不断丰富校本课程，开展了《十二岁以前的语文》经典阅读课程并编制了《满江红综合校本课程》《我们的校园》《校园植物手册》《低碳环保在我家》《小将军象棋入门》、《十二生肖》《趣味水墨》《书法国学》《陶笛》《小将军令》《校园植物》等校本课程的开发不仅有力促进了教师的专业化发展，还极大地丰富了学生的课堂学习生活。
随着我校班级规模和学科教师人数的增加，我校两组成员还结合各自学科特点开展了面向学生的个性活动。期中后，语数英组集中进行了期中质量的分析提出改进意见实施针对性行动。语文组开展一年级硬笔书法比赛、汉拼过关测试视导、二年级查字典比赛、三年级“童声童趣故事大赛”、四—六年级演讲比赛、六年级开展了“优秀学习经验学生讲坛”活动、数学组开展全校速算比赛、英语组开展单词快速默写比赛，科学组开展环保知识抢答赛，音乐组开展《满江红》合唱比赛，体育组开展跳绳、绳梯、队列比赛，美术组开展专题书画比赛……活动加强了组内教师的凝聚力，丰富了学生的校园生活。
三、教学管理经验推广
（我校年轻教师赵清在区级教师现场会做经验介绍）
公开课（讲座）题目
绿叶成长记
《陶笛展示课》
2017年12月12日
刘璐
跪跳起·游戏
2017年3月10日
杨娜
室内课—动物模仿操
2017年4月13日
生肖室内操
2017年7月
刘畅
4AUnit8Dollsstorytime
2017.12.07
公开课：我们合作力量大
2017.11.30
讲座：快乐阅读温馨相伴
2017.9.29
导体和绝缘体
2017.10.13
夏云
公开课《线描生肖》
2017.6.10
许娟
荷叶圆圆
2017.9.7
万明哲
引导学生喜欢汉字
2017.5.12
当前习作存在的问题成因及解决策略
2017.10.20
《家乡的变化》
水平二--立定跳远
2017.5.4
丁文琪
《雪橇》
李子青
遨游因特网
2016.11
蒲公英
2017年10月
猴子种果树
2017年5月
我们一起成长
统编版语文一年级上册教材编排特点及教学解读
2017年9月
潭桥菜单讲座
2017年4月
胡雄峰
室内大课间——绳梯
贡科
明灯照耀前行的璐
2017年5月22日
整本书阅读的问题与研究
2017年6月9日
梁红
《ThePresentContinuousTense》
2017.5.18
画多边形
2017.3.24
谢士香
六下Unit8Ourdreams
2017年6月1日
王春梅
间隔排列
2017.11.29
赵清
《石头书》
2016.11.8
公开课《水墨生肖：生肖邮票》（校本课程）
2017.05.22
讲座——《开发“水墨生肖：生肖邮票”校本课程，让传统文化润泽儿童心田》
讲座——《为艺术多彩的校园生活保障护航》
2017.05.18
公开课《水墨动物》
2017.04.13
讲座——《南京市书画艺术团的申报历程》
2017.01.09
讲座——《如何将美术校本课程与本校特色、个人专长特色结合》
讲座——《如何运用美术核心素养指导美术校本课程开发及课堂教学》
2017.09.12
江宁区小学音乐校本课程展示活动（校本展示课）
胡珺
公开课《亮眼睛》
2017年1月9日
吴晔文
《水墨动物》
《趣味水墨，润泽儿童心灵的文化传承》
2017.5.22
潘勇
《我们班级有力量》主题班会
国家
《运用对比，抒发感受》
2017.1
讲座《做好孩子成长中的“重要他人”》
讲座《追随情感教育，心怀大爱育人》
讲座《班主任核心素养》
2017.8
讲座《我的语文，我的班》
讲座《打好四张牌——优秀教师专业发展漫谈》
讲座《如何利用评价正向激活学生》
公开课《春联》
周遥
讲座《成长的姿态》
2017.05
讲座《走在前面》
讲座《团结就是力量》
2017.09
四、课程管理
一年来学校在实验教学过程中取得成果如下：
（一）“五小成果”
姓名
获奖名称
等级
备注
朱安怡
转悠悠
区一等奖
刘子涵
模拟挖掘机
陈姿桦
模拟昼夜变化
李泽致
光感儿童主题乐园
钱路达
制作预报天气的小鸟
史书晴
关于地铁里黄线的小实验
陆以恒
关于胜太路、胜太西路沿路停车位设置的建议
关于将军大道沿线红绿灯设置的建议
王雅臻
摩天轮的彩虹
区二等奖
魏晓多
五彩摩天轮
陈翰轩
中国号
史移庆
扫地机器人
肖凯伦
自动升国旗
朱亦丹
自动浇花神器
陈广轩
风扇制作
胡若涵
关于汽水中色素的实验
成彦儒
制作吸尘器
陈彦波
关于沉船打捞的演示实验
关于喷雾止疼原理的实验
何佳璇
面包发酵
杨骐羽
对房屋前后蚂蚁的观察
邱凤麒
自动识别收银机
区三等奖
朱鸿钧
新能源航母
钟仕祺
祺雅欢乐专车
徐馨妍、何可欣、林天瑶
小城堡
徐昌益
红绿灯
雪花杯
颜秉阅
测风仪
曾灵玥
旋转的梦想
关于将军大道沿线红绿灯设置情况的调查报告
苏雨欣
蚂蚁城堡观察记录
关于胜太路、胜太西路沿路停车位设置情况的调查报告
刘一涵
关于共享单车停放的建议
市一等奖
市三等奖
本项合计数
（二）“金钥匙”比赛成果
学生姓名
获奖等级
刘明玥
乐晋瑜
杜承轩
华浩天
市二等奖
张颙若
胡锦曦
邓煜城
陈梓童
丁睿涵
唐梓玮
葛洪瑞
黄沁沁
蔡芳菲
陶一诺
蔡丛鲜
省一等奖
王珈乐
省二等奖
（三）科创成果
班级
骆轩琪
城市空气净化飞机
徐靖雯
能源城市
陈希、陈实
柿子怎样熟得快
胡依凡
海底未来城市
以上是我校一学年来教学工作的小结，感谢各位领导的亲临指导。新的一年，我校教学工作将继续秉承“追寻本真”的教学理念，进一步倡导将小教师用一颗颗对教育的赤诚之心润泽孩子们本真的童年，更希望在您的关心指导下，将军山小学的每一位老师能在教育教学工作上“独具匠（将）心”，谱写学校教育教学工作更为精彩的华章！
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