实践探万物,动手现真知——海口景山学校初中部青年教师优质课比赛预赛(理化生教研组)

为了加强教师队伍建设,促进青年教师专业发展,提升课堂教学水平,并展示教师的风采,学校组织了青年教师展示课活动。这次活动不仅让青年教师有机会展示自己的教学能力,也为教师们提供了一个学习和交流的平台。理化生组的五位老师积极参加了本次比赛。

李林和老师《细胞通过分裂产生新细胞》

李老师通过克隆猴“中中”和“华华”作为导入,抛出——如何从一个融合细胞发育一个生物个体,激发了学生学习的兴趣。李老师亲和的教态,鼓励学生积极思考,大胆回答。

王哲老师《伏安法测电阻》

王哲老师以扎实的专业知识指导学生构思实验,条理清晰,讲解到位。再将课堂归还学生,充分发挥学生的主体作用,让学生在动手的过程中感受科学的魅力,轻松掌握知识。

张冬洁老师和王涵老师《凸透镜与凹透镜》

张冬洁老师和王涵老师给我们带来的是同课异构——《凸透镜与凹透镜》。

张老师以一段生动的引言,将我们带入了一个充满神秘色彩的光学领域。她巧妙地运用生活中的实例,如放大镜、眼镜等,引出了透镜的主题,让我们对透镜产生了浓厚的兴趣。加以演示实验,让学生在动手及观看的过程中将知识内化。

王涵老师以魔力小实验——激光光束经放大镜引爆气球作为开场,点燃了学生学习的兴趣。物理课最大的亮点是实验贯穿始终,通过学生的动手演示,让学生更加直观地理解了透镜的成像原理,也感受到了科学探索的乐趣。

谭颖欣老师《细菌》

思想有声,行动留痕,我们每一位老师,都要为打造完美的课堂而继续努力。公开课是摇篮,推动着教师不断成长,公开课也是契机,推进广大教师教学教改。未来初中部的教师们也必然携手同行,一起探寻课堂教学的艺术,打造高效而充满魅力的课堂,在教育的路上刻苦钻研,不断提升,让教育之花绚烂盛开!

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1.全国中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布https://www.syzx-edu.com/
2.小学语文教研工作总结(通用18篇)xxxx年下学期,为了更好地完成命题工作,在认真学习修订版课标的基础上,还深入研读了《中小学教学质量监控与保障---小学语文教学目标的确定与达成》一书,结合现行教材和我县小学生的语文学习现状,命制了两份高质量模拟试卷,并及时组织考试,做好阅卷、分析反馈工作。5月24日-25日,从各乡镇学校抽出部分教师在实验学校https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20210112100701_655986.html
3.位老师荣获省中小学实验教学说课活动一等奖和二等奖的认识,鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新,在教学中为学生创造更丰富科学的实验情境,呈现直观清晰的实验现象,增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验,提高学生分析问题与解决问题的能力,2019年5月30日,安徽省中小学实验说课大赛在蚌埠市万达嘉年华酒店拉开帷幕,来自全省各地区312名教师参加了此次省级说课评比http://www.bbez.com/2215.html
4.重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动评选结果公示根据《重庆市教育委员会关于印发重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动方案的通知》(渝教基函〔2024〕36号)和《重庆市教育委员会转发教育部基础教育司关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(渝教基函〔2024〕48号)文件要求,经区县推荐,专家评审,评选出重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新http://xxgc.org.cn/show-40063.html