此次活动由长沙市教育科学研究院主办，长沙市天心区教育教学研究中心、长沙市长郡天心实验学校承办。出席此次活动的有：长沙市教育科学研究院基教室主任戴岳为，长沙市教育科学研究院课程发展中心主任、课程建设教研员刘翠鸿，天心区教育局党委委员、天心区教育科学研究中心主任王雅敏，天心区教育科学研究中心书记余战勇，长沙市长郡天心实验学校党总支书记黄立新，校长刘庆红，小学部执行校长欧艳红，副校长肖宗文。同时，还邀请了各区县的五位教研员担任此次教学竞赛的评委。并迎来了一批嘉宾：湖南师范大学文学院培训中心主任张德强，来自萍乡市的国培计划优秀校园长研修班以及暮云片兄弟学校的校领导们。
长沙市教育科学研究院基教室主任戴岳为表示：“这次活动主要目的是要推进教育部新课程方案的落地，提高教师创造性开发与实施校本课程、课后服务课程的能力，贯彻落实双减政策，提升校本课程和课服课程等特色课程的品质，进而满足学生个性化、多样化的学习与发展需求，发展学生的核心素养。”戴主任提到长沙市是基础教育综合改革的国家实验区，他指出了目前学校校本课程建设存在的问题，期待通过今天的活动实现以赛促研、以赛促训，为长沙的高品质教育增添新动能，促进新发展。
以赛促研展风采，教学竞技足风流。13位教师带来的课堂风采各异，但都一样精彩纷呈，现场观赛的老师们沈浸浓郁，研精覃思。生动有趣的课堂，不仅让我们领略到参赛教师深厚的学科素养和扎实的基本功，更感受到学生好学善思、求真尚美的奕奕神采。
赛后，刘翠鸿主任作出总结点评。她首先肯定了每位教师教学手段丰富，能通过创设活动、情境，引导学生参与课堂教学；能运用智慧教育工具，及时了解学生知识掌握情况，迅速准确把握课堂教学。接着从长沙市六维品质课堂教学评价的量化标准，即学习目标、学习内容、教学策略、思维品质、技术支持和课堂文化六个维度，进行了深入浅出的精要点评：各学校课程开发的门类丰富，包括非遗、科学、新兴职业、艺术、红色革命等方面，在丰富多样的课程中融入了正确的价值观导向，引导文化自信；课程充分整合学校学科资源，满足学生个性化需求，教学内容丰富且各具特色；学习目标着力于培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力，设定符合学情。同时，刘主任也提出几点建议：校本课程应注重连续性与阶段性，体现学段目标与学期目标的层级性；课堂提问要有效、精准，注重学生的体验与自主学习，让学生在自主学习中思维进阶，积淀素养；教学中要注意信息技术的辅助教学性质，不过度依赖人工智能。希望课程建设与课堂教学能立足核心素养目标，将文化基础、自主发展、社会参与的三大方面落实在我们的课堂教学之中。