安徽省马鞍山市第二中学

马鞍山二中办公室二〇一五年十一月三十日

我校学生在2015全市中小学生中华经典吟诵

比赛中获得一等奖

2015年10月31日上午,由马鞍山市教育局、市文明办主办的全市中小学生中华经典吟诵比赛在马鞍山大剧院拉开序幕。来自全市的26所学校、千余名学生参加了比赛。比赛现场竞争激烈,精彩纷呈。同学们时而倾情吟诵,时而翩翩起舞,时而激情弹奏,将表演推向一个又一个高潮,给观众带来了一场视觉盛宴,充分展示了马鞍山市青少年学生的时代风采。

我校代表队的参赛节目为《梦回九江》。经过激烈角逐,我校代表队以97.44的高分获得中学组一等奖。在此,谨向各位参演同学表示热烈祝贺,也向为本次比赛辛勤付出的沈荣主任、陈馨老师、辛闻老师、潘文杰老师等表示衷心感谢。

用经典浸润心灵,让阅读丰富人生。此次中华经典诵读活动带领同学们在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中华文化;不仅给同学们以人文精神的熏陶,也为学校建设“书香校园”,打造特色品牌,做出了重要的贡献。

郭惠宇校长出席徽派语文教育联盟成立大会暨首届徽派语文教师论坛

2015年10月29—30日,郭惠宇校长带队前往安徽师范大学参加徽派语文教育联盟成立大会暨首届徽派语文教师论坛。本次大会是一次安徽省高中语文人的盛会。

大会开幕式上午8:30开始,由文学院副院长王昊主持,文学院副院长储泰松代表学院致欢迎辞。杨桦发表了热情洋溢的讲话并宣读了徽派语文教育联盟章程,参会人员以热烈的掌声通过了联盟章程。杨桦主任和文学院党委书记余大芹为徽派语文教育联盟成立揭牌。开幕式后,安师大杨树森教授做了一场题为“语文教学研究中的逻辑视角”的精彩报告,杨教授的新颖视角和深刻思想引起与会人员的强烈共鸣。之后是围绕徽派语文内涵、范围、风格的自由发言环节,由我校郭惠宇校长主持,与会代表就此进行了充分深入的交流讨论,会场气氛严肃而不失活泼。

下午,在安师大附中由我校潘文杰和师大附中严景东两位老师各上了一节观摩课。课后评议由芜湖市语文教研员辛卫华主持,两位授课教师先简要介绍了自己的教学设想。参与观摩的教师分别对两节课进行了全面细致的评议。大家一致认为,两位老师的课堂教学精彩纷呈,均能准确把握学情,以学定教,坚持问题导向,充分体现了优秀语文教师深厚的学科素养、精准的文本解读能力、高超的课堂驾驭水平,值得广大教师学习借鉴。最后郭惠宇会长作了高屋建瓴的总结。

据悉,徽派语文教育联盟由省教科院、安师大文学院、五所联盟校共同发起成立。联盟推选杨桦、傅继业担任顾问,杨桦、储泰松担任学术委员会主任,郭惠宇担任会长,王屹宇担任常务副会长,郑可根、张祥云、吴英明担任副会长,王昊担任副会长兼秘书长,秘书处设在安徽师范大学文学院。联盟的成立是高师院校与基础教育紧密对接的一次探索与尝试,为安徽高中语文人的交流合作搭建了一个高端平台,为青年教师的成长发展提供了一个展示舞台,必将在高校与中学之间协同创新、培养语文教师方面发挥示范引领作用,有力推动教育部首批卓越中学语文教师培养改革项目的顺利实施。

出席会议的还有马鞍山二中、铜陵一中、合肥一中、安师大附中、蚌埠二中等五所联盟学校的领导和优秀教师代表。马、芜两市的语文教研员以及学科教学(语文)专业的全体研究生也参加了会议。

高一年级“诗意校园·放飞青春”朗诵比赛圆满落幕

为丰富校园文化,全面提高学生诵读、欣赏诗歌的能力,11月4日下午四点半在学术报告厅,我校高一年级举行了主题为“诗意校园·放飞青春”的诗歌朗诵比赛。

《相信未来》、《热爱生命》、《我为少男少女歌唱》……一首首脍炙人口的名家名作从学生的口中琅琅诵出。那铿锵的声音、磅礴的气势、涌动的感情,无不彰显出二中学子的优秀素养。评委老师们根据选手朗诵中普通话的标准程度、朗读技巧、服装体态等各项标准,严格按评分细则给各参赛班级评分。最终评出一等奖五名,二等奖和三等奖各七名。

这次活动不仅激发了学生对诗歌的兴趣,更是推动了对传统文化的传承,展示了二中学子高超的朗诵水平,也给师生提供了一个互相交流学习的平台。

国际交流再获殊荣

在刚刚结束的CEAIE-AFS国际文化交流项目(教育部项目)的年会上,组委会授予我校国际交流合作处陈天才主任“全国先进工作者”称号,以表彰陈主任多年来对国际文化交流所作出的贡献。这是陈主任第二次获此殊荣。

安徽省教育厅外事处的推荐词是:一项平凡的工作,能坚持13年,本身就是一件不平凡的事。13年来,陈天才老师工作认真负责,肯动脑子,积极配合与支持省厅外事处的AFS工作,组织性、纪律性强,顾大局,讲团结,勇于实践,敢于创新。在省厅外事处的领导下,马鞍山二中的国际文化交流工作开展得有声有色,是全省教育系统中的领头羊,在多方面起着表率作用。

陈天才主任在淡及工作体会时表示:从事AFS工作13年来,我最开心的是,AFS学生与我聊起交流生活中的点点滴滴以及他们在AFS过程中的开心的事情和感受;而最让我感动的是,每次我把AFS学生送到南京南站,与他们话别时,他们都说:我爱马鞍山二中!我爱马鞍山!我爱中国!我还会回来的!听着他们热切的话语,看着他们灿烂的的笑脸,我切身感受到了文化的力量以及教育的无穷魅力,我觉得这就是国际交流的意义!感谢方方面面对我工作的大力支持!

二中黄浩老师在2015全国中小学实验教学说课比赛活动中荣获全国二等奖

为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,加强教学设计创新,促进交流与共享,进一步发挥实验教学的育人功能,提升师生实践动手能力,由教育部基础教育二司下发通知、中国教育装备行业协会主办的第三届全国中小学实验教学说课活动于2015年10月30日-11月2日在福建福州成功举办。

在本次评比活动中,我校物理教师黄浩以扎实的业务功底、昂扬的教学激情,充分发挥了自己的水平,得到了评委的充分肯定,获得全国二等奖、安徽省省物理学科第一名的好成绩。特此向黄浩老师以及指导教师谢宏、陈向群等表示祝贺。希望黄浩老师再接再厉,把教育新装备、教学新理念充分运用到实验教学中,激发学生创新思维和探究欲望,使实验教学真正成为提高学生科学素养的铺路石和云梯。

马鞍山二中校兵乓球队再获佳绩

在刚刚结束的市十一届全运会中小学组乒乓球比赛中,我校乒乓球健儿团结协作,顽强拼搏,不畏强手,分别获得女子团体第一名、男子团体第二名的好成绩。夏为东同学荣获男子单打第一名,马弘寅同学荣获男子单打第二名,朱存刘玺同学荣获青少年女子单打第一名。在此,特向我校乒乓球健儿及其所在班级表示祝贺!

马鞍山二中学子在第二十三届全国中学生物理竞赛决赛中再创佳绩

湘江之畔,岳麓山下,第二十三届全国中学生物理竞赛决赛于2015年10月29日至2015年11月5日如期举行,来自全国各地的三十一支省(市)代表队的三百六十余名优秀学子云集湖南师范大学附属中学,为最终的决赛成绩等次和国家集训队名额进行激烈的角逐。

竞赛分理论(140分)和实验(60分)两轮进行,以两轮成绩之和作为总成绩。代表安徽省队参赛的我校四位同学,沉着应战,努力拼博,取得了一金一银两铜的佳绩。

胡子韬同学以137分获金牌,进入国家集训队,同时获得清华、北大两校无专业限制保送资格;孟培坤同学获银牌,姚铭泽、陶天阳两同学获铜牌,三位同学均已获得清华、北大一本线录取的最大降分录取资格。

谨向四位同学及其指导教师沈秋发先生致以热烈祝贺!

马鞍山二中武术队在市运会上再立新功

包揽九个项目冠军一举拿下团体总分第一

在刚刚结束的马鞍山市第十一届运动会中小学组武术套路比赛上,我校以刘庭超、李呈亮、闫雪等16名同学组成的战队,团结协作、奋勇拼搏。共包揽了9个项目的冠军,获得12枚银牌,7枚铜牌,并一举拿下了团体总分第一名,集体项目第一名的绝佳战绩。

他们这种不怕苦,不怕累,顽强拼搏的精神,充分证明了他们是名优秀的二中学子,为他们感到骄傲和自豪。

在此向一直以来支持和鼓励他们的各位领导和老师们表示衷心的感谢,只有你们一如既往的肯定,才是他们扬帆远航的前进动力。

马鞍山二中加强与和县二中、含山仙踪中学教育合作

同饮长江水共谋发展计

11月16日,我校领导班子一行六人,来到和县二中。和县二中校长赵恒平等领导陪同郭惠宇校长一行参观了该校校容校貌,与该校青年教师代表深入交流成长经验。两所学校领导表示,共谋专业成长大计,共商校际合作良谋,既是加强一江两岸教育合作发展的必然选择,也是开启市域内优质教育资源共享的客观要求。

简讯:

●我校多项在研省、市级课题阶段性成果获奖:根据市教育局文件通知(马教秘【2015】228号),在2015年马鞍山市在研省、市级课题阶段性教科研成果评选中,送报的课题中期报告全部获奖,其中一等奖3项,二等奖4项,三等奖1项。

●我校多人获评“市学科带头人”、“市骨干教师”称号:据市教育局文件(马教秘【2015】234号),在2015年马鞍山市学科带头人和市骨干教师评选中,我校多名教师获得荣誉称号。这是我校不断加强教师队伍建设,持续开展“为人师表,弘扬师德”教育的结果,也是全体教师不断进取、努力奋进的收获。

●马鞍山二中顺利举办2015年长三角语文教育论坛“诗歌教学内容的确定”主题研讨活动暨主题征文颁奖大会:2015年长三角语文教育论坛“诗歌教学内容的确定”主题研讨活动暨主题征文颁奖大会于11月27日至29日在我校顺利举办。在这个萧瑟的冬季,与会嘉宾却丝毫不减对语文研究的热情,来自江苏、浙江、上海、安徽等地的一千六百余位教师前来参加活动。

THE END
1.教育云资源平台Sociax企业社区https://www.ahedu.cn/SNS/index.php?mod=Workroom&act=preview&uid=9647&appcode=0200&id=3853bf2400bc4b4b9e374cf6fe1cfe95
2.温州市第三十中学·桑实研行“国家中小学智慧教育平台为丰富教师的教学方式,加强课堂师生互动,通过借助国家中小学智慧教育平台,各教研组开展课堂双师模式。 八年级科学备课组以自制潜水器为切入点,设计有关物体沉浮条件的复习课,金文静上课《百舸争流,谁主沉浮》。科学组围绕这节课展开教研活动。 七、八年级数学备课组分别围绕《4.3整式》《4.1探索确定位置的方法》,进行https://jyyjy.lcedu.net.cn/art/2024/12/16/art_7184_465972.html
3.之江汇教育广场温州市教师教育院校本研修中心指导师、正高级教师郑明义老师、温州市名教师林贤芬老师等两位专家受邀出席研讨活动,分别就学科教学和主题研修作专业点评,充分肯定了我校议题式教学校本研修的积极意义,认为这种教学方法有助于打破传统课堂的局限,培养学生的创新精神与合作能力;基于议题教学的深度教研很好地推动了教研组团队的https://yun.zjer.cn/space/index.php?r=space/person/blog/view&sid=343268&id=39545306
4.中小学生教育平台中小学生教育平台的出现主要的目的是为了满足家长、学生居家上课的需求,尤其是在最近这两年新冠疫情的影响下,时不时会出现不能按时去学校上课的情况,而这些教育平台可方便大家足不出户就能随时进行上课,也不会耽误课程进度。 一、中小学生教育平台有哪些? 1、全国中小学实验在线平台 https://www.yunduoketang.com/article/ljr1208.html
5.金秋时节,戴南中心小学科技新花结硕果机关事业为了进一步激发学生对科学实验的兴趣,提高学生科学实验能力,培养学生观察能力、动手实践能力和创新思维能力,江苏省教育厅举办中小学生实验操作大赛,大赛分为县级、市级以及省级。我校李雨晨和董梓文两名学生在兴化市东南片区选拔赛中成功出线,参加兴化市实验操作大赛,都取得了一等奖的好成绩;接着又参加了泰州市实验能力大赛http://www.tzmet.cn/portal.php?mod=view&aid=355123
6.成都市教育科学研究院简报第2期(2018年4月)理解数学建模 重构实验课程——记STEAM课程培养中小学生创造力实践研究之“实验室课程建设”教学研讨会20 共享·同行·协进,推进集团化办学工作——记成都市2018年职业教育集团化办学工作研讨会22 杏坛生辉又一春,生根课堂显师魂——记成都市中职学前教育专业技能课教学研讨活动23 https://www.cdjky.com/contents/165/10870.html
7.课题工作计划15篇随着基础教育课程改革的进展,人们对学生学习方式的理论研究日渐增多,但怎样把这种新的教学理念转变为具体的教学方法和步骤,使基层中小学教师便于操作和评价,真正引导学生在学习方式上产生实质性的变化。 这不仅仅需要理论的研讨,更需要具体的实验。本课题计划在理论研究的同时,调查中小学生的现有学习方式,并进行转变学生学https://www.yjbys.com/gongzuojihua/2014/3569017.html
8.《中国教育报》电子版中国教育新闻网2018年起,为适应高考改革发展趋势,大力提升中小学生语文学科核心素养,山东省济南市天桥区引进了“全国作文教学改革试验区”项目,与中国当代文学研究会语文教学专业委员会联合推动区域作文教学改革。该项目利用3年时间,通过“中国作文教学大系”课题研究,建设了一批具备鲜明办学特点的作文特色学校,培养了一批精于作文教学与http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2022-01/07/content_604252.htm
9.竞赛工作方案(精选15篇)3、英语类学科竞赛。包括全国中学生创新英语作文大赛(《高校招生》杂志社主办)、全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办)、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛(《中国日报》社主办、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛(高中组)(中央电视台主办)等高校自主招生认可相关比赛。 https://www.pinda.com/zhichang/gongzuofangan/119871.html
10.龙华新区行知实验小学王立老师获全国中小学实验教学说课活动一等奖导读:2016年11月20日,深圳市龙华新区行知实验小学王立老师代表深圳市参加在广西省南宁市国际会展中心举行的第四届全国中小学生实验说课活动。比赛中,王立老师用精心设计的模拟日食教具、精美丰富且专业的课程设计、激情生动的现场说课,给来自全国各地的专家和 http://www.gdzsxx.com/zxx/zkdt/90165.html
11.小学开展全国中小学生安全教育周活动实施方案(14篇小学开展全国中小学生安全教育周活动实施方案(14篇) .pdf,2024 全国中小学生安全教育日活动方案 3 月 25 日是第29 个全国中小学生安全教育日,教育部 决定在安全教育日所在周组织开展全国中小学生安全教育 周主题活动,根据教育局工作要求,现就有关方案明确如 下。 一、总https://m.book118.com/html/2024/1213/8060003011007007.shtm
12.三年级语文教学工作总结(精选20篇)(2)教师评语,让学生充满自信、感受成功。 (3)给学生一个充分展示自己的平台,克服畏惧心里。 为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各种学习活动。在五月份的时候,我到县城试验小学听了宁波的教师上了6接优质课。组织学校语文组老师观看了一堂课堂实录,听了六年级的一节语文课。为提高自身的业务水平,我还经常阅读https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuezongjie/649881.html
13.工作计划(通用20篇)(四)加快股权投资业发展,打造全国性股权投资中心 一是大力吸引各类产业投资、股权投资和券商直投基金落户,并服务区域实体经济发展。二是充分发挥创业投资引导基金的投资引领作用,鼓励各类风险投资、天使投资机构投资我区科技型中小微企业。三是着力构建投资机构和科技企业的对接交流平台,发挥中关村创业投资和股权投资基金协会https://www.yuwenmi.com/fanwen/jihua/5169991.html
14.电教工作总结15篇本学期开学初,电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导,查阅了各校的实验报告和实验通知单,对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查,了解实验课的开课和执行情况,与各校主管领导交换了意见,提出合理建议,保证各校充分利用现有资源,最大限度发挥实验教学的作用,为全面提高学生动手操作能力打造平台。https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/266034.html
15.部长讲了“六心六新”全国学生心理降工作咨询委员会第一次为深入贯彻国家关于“深化教育领域综合改革”的决策部署,近日,教育部下发进一步深化基础教育综合改革实验区建设的通知,并配发了《基础教育综合改革实验区改革攻坚任务清单》,总共分作20项行动指南。改革攻坚任务第13条清单中指出:面向全体学生加强心理健康教育,健全学生心理健康问题定期筛查评估、早期识别与干预机制。 https://www.xlhbgroup.com/news/detail-151.html
16.全国小学语文质量检测(精选8篇)一、交流平台 1.请同学们回忆一下,我们刚刚学过的课文《故宫博物院》这篇课文的前面为我们布置了两个任务,一个是要我们设计故宫博物院参观路线图;一个是要我们详细介绍一处景点。你是怎样完成这两项任务的? 2.学生自由说。 3.教师小结:我们要为家人计划故宫一日游,就没有必要把四份材料仔仔细细读一遍,而是重点https://www.360wenmi.com/f/fileetcn4eps.html
17.学科网热度拉满!30万学生参与的考卷,速来查看! 更多 近24小时更新 (套)26365近一周更新 (套)159760 教育经验教学日历试卷超市上传奖励 高中·同步教学 备课无忧 上好课·高中同步高效课堂 同步备课 上好课·高中同步精品课堂 查漏补缺 高中期末考点大串讲 https://www.zxxk.com/
18.教学常规督导检查方案范文(精选7篇)为了贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)精神,认真执行《晋城市整体推进课堂教学改革的指导意见(试行)》,进一步规范全市中小学校办学行为,全面提升我市中小学教育教学质量,结合我市实际,特制定本评价方案。 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,推进和深化课堂教学改革为宗旨https://www.ruiwen.com/fangan/6389716.html