关于举办“课程思政示范课堂”教学比赛的通知

为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，加强课程思政建设，强化课程育人导向，发挥示范课程的示范效果和引领作用，全面提高人才培养质量，根据《闽北职业技术学院2022年教学重点工作任务分解表》工作安排，学院将于5-6月份组织开展“课程思政示范课堂”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

落实立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起课程思政主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，充分发挥专业课程的育人功能，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。

二、组织机构

本次比赛建立评审组，由学院领导、院系两级督导员、教务处处长、学生工作处处长、各系部主任等组成。名单如下：

顾问：谢友平

组长：叶世森

副组长：陶金辉郑需勇

成员：范民刘林张完英张金良邱海松陈婷陈久健郑桂芳鞠璐宁赖莉琼黄林妹（评委中有参赛的同志，实行回避）

工作办公室设教务处。

三、参赛对象

参赛对象为教龄满二年以上的在职教师，比赛不限专业和课程，重点从“课程思政”教学改革项目验收的课程中遴选参赛教师，每个专业群推荐1人、思政部推荐2人参赛。

说明：学院共有机电一体技术（信息系）、数字文创（信息系）、绿色食品（食品系）、艺术设计（设计系）、旅游管理（管理系）、基础教育（教育系）6大专业群。

四、比赛工作安排

2.现场赛课地点：理论课地点统一安排在博学楼404智慧教室；实训课由系部报教务处共同商定，原则上开课地点应满足30位左右听课教师需求，鼓励赛课以实训课为主。

（二）听课对象安排

参与观摩听课对象为学院专任教师，其中开课系部要求全员参与听课，其他系部教师安排2-3人参与观摩。

听课教师由各系部组织，并做好听课期间考勤工作。

（三）比赛工作流程安排

3.现场教学阶段：比赛第二阶段是示范课教学，每位参赛教师根据教学设计实施45分钟示范课堂的集中展示,展示内容主要包括：课程教学目标的达成，课程思政目标的设定，课程思政的设计思路，思政元素融入教学内容的方法，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合的路径等，要结合具体教学案例进行展示。示范课教学组织按照校级公开课要求进行，其中参赛教师比赛时所需电子教鞭、系统软件、教具等由参赛教师自备;听课材料打印（每堂课准备课程标准10份、教案30份、示范课现场教学评分表30份）、教室准备由开课系部负责；评审组工作由教务处负责。电子档课程标准与参赛教案请提前三天上交教务处。

5.答辩与评课阶段：比赛最后一个阶段是现场答辩与评课，评委针对教学设计和课堂教学，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手进行提问，考查教师的课程思政融入情况。问题由评委组集体讨论提出3个问题，评委可以追问，具体工作由评审组组长安排，系部、教务处配合。

五、奖励办法

本次比赛成绩评定采用百分制，按照总评分（教学设计占比30%、说课占比30%、示范课现场教学占比40%）高低排名设置奖项，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖者将颁发荣誉证书，以资鼓励。

六、材料报送要求

七、疫情防控要求及其他事项

（二）各系部要高度重视比赛活动，广泛宣传动员，加强组织领导，发动教师积极参与、精心准备，同时要对参赛内容认真审核，确保正确的政治方向以及内容的准确性，确保工作取得成效。

（三）各系部在比赛期间广泛开展课程思政建设的研讨、培训等系列活动，帮助教师提高课程思政建设能力和水平，逐步实现课程思政全覆盖。

（四）在比赛的组织过程中，要贯彻公平、公开、公正和注重实效的原则，保证广大教师公平参与比赛活动。参赛教师要总结教学经验，认真准备，转变教学观念，努力提高教学效果，为广大教师提供课程思政的教学示范和学习样板。