为了深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和系列重要讲话精神，全面落实中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提升美育教师的课程设计与实施能力、专业技能和教学能力，帮助社会培训机构教师及中小学教师把握美术教育改革的新理念、新趋势，深入了解美术教育与儿童能力、智力拓展的关系。北京师范大学儿童美术教育研究中心发挥学科资源优势，决定开办“北京师范大学全国美育教师教学能力研修班”，为全国美育教师、工作者和爱好者创造更好的学习和交流平台。
同时，为鼓励和提升一线美育教师的美术、书法等艺术创作与实践能力，凡参加本次培训的教师，可优先参加北京师范大学举办的美育师资作品赛事、展览及研讨会”。
办学单位
北京师范大学艺术与传媒学院
培训对象
全国美育工作者、中小学及培训机构美术教师、美术爱好者。
2023年1月8日—11日
北京师范大学昌平校区
课程安排
集中面授4天，共32学时。
课程内容
主讲人
1月8日
9:00-12:00
美育教师教学能力专题讲座
尹少淳
14:00-17:00
视觉艺术中的创意思维
李岩
1月9日
儿童画的理解与判读
龙念南
全民美育视角下传统中国画教学和传播实践
王鹏
19:00-:21:00
儿童美术行业的2050
刘增伟
1月10日
8:30-12:00
百年学府，教育领先
落墨青藤，走近启功书院
黎加多
美术馆教育教学资源利用
杨应时
1月11日
跨学科美育课程的构建
郭玉婷
儿童图画书的美育价值实现
甄巍
注：具体课程最终以专家所选定的讲座主题为准。
师
资
团
队
尹
少
淳
中国美术家协会少儿艺术委员会主任，首都师范大学美术学院教授、博导，教育部基础教育课程标准研制（修订）组负责人。
本期主讲
龙
念
南
中国儿童中心高级美术教师，中国美术家协会少儿美术艺委会副主任，全国义务教育《美术》教材编委。
△儿童画有哪些图式特点？
△儿童的美术认知心理是怎样发育的？
△怎样才能引发儿童的真实表达？
△如何欣赏儿童美术作品？
甄
巍
北京师范大学艺术与传媒学院副院长，教授，博士生导师，中美富布赖特学者，教育部基础教育质量监测协同创新中心艺术教育测评首席专家；国家义务教育课程标准修订美术学科组成员。
△儿童图画书的社会属性和美育功能有哪些？
△儿童图画书的艺术价值和作用有哪些？
△儿童图画书创作怎样利用想象力、创造力和情感？
△儿童绘本创作与插图有什么不同？
杨
应
时
中国美术馆研究部（图书馆）副主任、研究馆员，美国哥伦比亚大学艺术与艺术教育博士。
△美术馆有怎样的教育教学资源，有何特色与优势？
△美育教师怎样有效利用美术馆公共教育资源？
△如何结合美育政策环境，增进馆校合作，提升美育教学？
王
鹏
北京师范大学美术与设计系主任、教授、博导。2021年获国家青年拔尖人才，中国美术家协会会员，北京美术家协会理事，北京工笔重彩画会理事，任教育部学位论文、教学评估等评审专家。
△怎样理解美术教育之于全民美育的意义和作用？
△鉴赏传统中国绘画的切入点是什么？
△怎样理解和运用传统中国绘画中的艺术创作智慧？
郭
玉
婷
北京教育科学研究院副研究员，北师大儿童美术教育研究中心特聘专家，主要从事美育课程建设研究，美术课程教材研究。
△怎样设计大单元教学？
△怎样设计跨学科课程？
△如何实现知识技能学习和以美育人的双重目标？
△如何实现校外与校内艺术教育有效衔接互补？
李
岩
北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计副教授、硕士生导师。
△在视觉艺术中通常会运用哪些创意思维方法
△视觉艺术如何培养人的创造性思维
△如何从创意思维的角度去重新解读视觉艺术作品
刘
增
伟
象玛艺术创始人，中国文促会考级委员会委员
△儿童美术商业机构的未来发展
△儿童美术政策方向解读
△儿童美术校区运营市场、销售、课程、服务的深度解析
黎
加
多
北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系副教授，艺术学博士，北京师范大学儿童美术教育研究中心主任，启功书院坚净美术馆馆长，北京高校美育研究会常务理事，北京青年艺术促进会理事。
△北京师范大学校史馆参观，了解百年教育历史，感受爱国进步的文化传统；
△北京师范大学启功书院交流及研讨。
证书颁发及福利
2.继续教育学分：学习优秀者，经考核合格，结业时发北京师范大学结业证书，所获32学分可计入全国各省市中小学教师继续教育学分。
3.展览赛事：结业学员可优先参加北京师范大学举办的美育师资作品赛事、展览及研讨会。
4.京师美育联盟：机构推荐学员，该机构可优先加入北京师范大学儿童美术教育研究中心的京师美育联盟会员单位（官网可查询），可参加北京师范大学举办的学术交流活动。
费用标准
1人报名：4680元，
6人以上报名：3680元/人。
费用说明：
1.包含培训费、场地费、专家指导费等；不包含食宿费、交通费及其他个人产生的费用。
2.食宿安排：在校内食堂就餐；为学员预定校内住房，200元（单人间），240元（双人间），费用自理。
关于餐食与购物
1.主办方将为参加培训学员统一办理临时校园卡，学员可选择在校园食堂内刷卡就餐。
2.超市：学校食堂东侧地下一层设置有超市。
3.快递：昌平校园近邻宝位于3号学生公寓南侧京东超市旁，接收的快递将统一存放至近邻宝。
快递地址：北京昌平区沙河镇满井路北京师范大学昌平校园G区，邮编：102206。
关于住宿
1.为方便大家学习交流，主办方预约了校内住宿，参加本次培训可选择入住校内双人标间。住宿楼位于昌平校园西南角，房屋装修干净简洁，设施齐全。
2.房间内配有衣柜、电视机、热水壶、吹风机等基础设施。拥有独立卫浴，提供24小时热水，不提供一次性消耗品（如简易拖鞋、牙膏、牙刷）。
往期回顾：
名师面对面
高端美育教师研修班
提升教师教学能力
开班仪式掠影
图左起：龙念南、李金军、王鹏、课堂
中国儿童中心高级美术教师、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任龙念南以《儿童画的理解与判读》为题，解读了儿童画的图示特点，儿童美术认知心理的发育，如何引发儿童真实表达？以及如何欣赏儿童美术作品等方面进行了独到的讲解。
北京师范大学艺术与传媒学院副院长、教授、博士生导师，国家义务教育课程标准修订美术学科组成员甄巍以《核心素养导向的美术学业评价》为题，深度解读了教学评价和质量评测的依据，以及美术学业质量的特点和要求，并对我国美术教育理念与国外的差异进行了讲解。
北京教育科学研究院副研究员、北师大儿童美术教育研究中心特聘专家郭玉婷以《跨学科美育课程的构建》为题，全面讲解了如何设计大单元教学、设计跨学科课程，以及如何实现知识技能学习和美育人双重目标的有效衔接与互补。
首都师范大学美术学院副教授、美术教育系副主任、北师大儿童美术教育研究中心特聘专家段鹏以《核心素养时代美术课程构建的逻辑与示例》为题，从美术课程设计的关键性问题、将大观念融入课程设计，以及怎样设计单元化课程实现深度学习等多维度角度进行了深入讲解。
段鹏黎加多
在北京师范大学儿童美术教育研究中心主任黎加多的主持下，学员们考察了北京师范大学校史馆，感受了百年教育的沉淀与传承。黎加多老师为学员们介绍了北京师范大学艺术教育与美育教育的成就与成果。
学员参观北师大校史馆
关吉柱
南京艺术学院博士、南京林业大学硕士生导师、正人国际艺术教育集团创始人兼董事长关吉柱以《美术教育的创业模式》为题，就艺术机构创业模式，打通校区前、中、后端的运营体系，实现从培训到教育的蜕变，用企业模式践行教育情怀等方面进行了系统的剖析。