“全国中小学信息技术创新与实践大赛”（简称NOC）是面向广大师生开展的，运用信息技术，培养创新思维、提升实践能力、增强知识产权意识的一项活动。NOC活动在教育部、国家知识产权局等有关部门的关怀指导下开展。
国家奥委会比赛含金量高。
“全国中小学信息技术创新实践大赛”是师生利用信息技术培养创新思维、增强实践能力、增强知识产权意识的活动。国家奥委会活动是在教育部、国家知识产权局等有关部门的关心和指导下开展的。
中小学国家奥委会活动由中央电化教育中心指导，中国教育技术协会、中国发明创造协会主办。全国大学生社团活动由中国高等教育协会、中国发明创造协会、中国教育技术协会主办。全国中小学信息技术创新与实践大赛是教育部2019年公布的全国中小学竞赛白名单竞赛之一，利用信息技术培养学生的创新精神和实践能力师生本次展览是普及人工智能科学、引领科技创新的素质教育实践平台，简称NOC竞赛。
首先，无论是在中学还是大学，参加一些科技创新竞赛都会对今后的学习和发展起到积极的作用。如果孩子们对科技创新竞赛更感兴趣，应该在不影响文化课（中学阶段）的前提下给予一定的支持。
通常，大学里的科技创新竞赛比较多，不同的竞赛往往有不同的层次。高水平的科技创新竞赛不仅能获得一定的资源支持，而且能为学生开拓更广阔的视野。通过参加科技创新竞赛，激发学生的学习兴趣，激发学生的创新潜能。在当前产业结构升级的背景下，创新型人才未来将有巨大的发展空间。
从学习的角度看，参加科技创新竞赛也具有现实意义。比如在研究生入学考试中，如果有参加科创大赛的经验，就会有一定的优势。如果你取得好成绩，你会引起导师的注意。如果你在中学时参加过科技创新竞赛，在本科期间就有更多的机会进入课题组，参加一些基础性的研究生入学考试项目，对培养学生的科研能力有很大的帮助。
从就业的角度看，参加科技创新竞赛将提高学生的实践能力。在当前的就业环境下，实践能力强的学生能够显著提高自己的就业竞争力。无论是专科阶段还是本科阶段，实践能力的培养都是未来高等教育的重点。根据历史经验，参加过科技创新大赛的大学生在就业方面往往具有一定的优势。
当然，参加科技创新竞赛不能以牺牲正常的文化课程为代价。科学和创新的基础是一个坚实而全面的知识结构。因此，在备战科技创新竞赛的过程中，不能忽视师范类课程的学习。