摘要：随着信息技术的迅速发展，越来越多的中小学开始采用智慧云平台来支持学生的自主学习。智慧云平台是一种基于云计算技术构建的教育信息化平台，具有便捷性、个性化、协作性等特点。相比于传统的教学模式，智慧云平台可以为学生提供更为丰富的学习资源，以及更为灵活的学习方式。同时，智慧云平台还可以根据学生的学习情况，为其提供个性化的学习方案，从而更好地满足学生的学习需求。通过智慧云平台所提供的学习资源，学生可以进行自主学习，拿小学数学来讲，学生可以根据所提供的资源通过自主学习来提高自身的数学成绩。
李宾雁
湖北省潜江市杨市办事处小学湖北潜江433100
关键词：中小学；智慧云平台；自主学习
一、智慧云平台对小学数学自主学习的作用
（1）提升学习兴趣：智慧云平台提供了丰富的教学资源和互动方式，能够激发学生的好奇心和求知欲，提高学习兴趣。同时还可以将抽象的数学概念和问题转化为生动的图像、动画和声音，从而增强学生对数学学习的兴趣。通过平台进行游戏化学习，也可以使学生在愉快的氛围中学习数学知识，增强学习的趣味性。
（2）加快知识掌握速度：智慧云平台可以通过制定学习计划和在线测试，帮助学生系统地掌握数学知识，培养其自主学习的能力。学生可以通过平台进行探究式学习，主动探索数学问题的本质，培养其创新思维和解决问题的能力。此外，智慧云平台还可以提供丰富的拓展资源，帮助学生开阔视野，增强其对数学学习的自信心。最后智慧云平台通过微课堂等教学资源，能够让学生更加深入地理解和掌握知识点，从而提高学习效果，加快知识掌握速度。
（3）提高学习效率：智慧云平台具有数据分析和处理功能，可以根据学生的学习情况，提供个性化的学习方案。学生可以通过平台获取针对性的学习资源，从而加快学习速度，提高学习效率。此外，智慧云平台还可以通过在线互动教学，实现一对一的远程辅导，帮助学生解决学习中的困难，进一步提高学习效率。而且智慧云平台能够让学生根据自己的学习需求和进度进行自主学习，从而减少了对教师的依赖，提高了学习效率。
（4）培养自主学习能力：在中小学教育中，智慧云平台的应用范围非常广泛。首先，教师可以通过智慧云平台进行备课，从而更好地准备课堂教学内容。其次，智慧云平台还可以促进家校互动，让家长更好地了解学生的学习情况。总之智慧云平台的使用需要学生具备一定的自主学习能力，通过使用智慧云平台，学生可以逐渐培养和提升自主学习能力。例如智慧云平台可以通过以下方式培养学生的自主学习能力：
1.提供在线课程：智慧云平台可以提供各种在线课程，涵盖小学数学的所有知识点。学生可以根据自己的需求和兴趣选择课程进行学习。这些课程可以帮助学生掌握基础知识，同时也能够提高学生的学习兴趣和能力。例如，在教学课堂上，教师为了满足大部分学生的学习需求，可能没有办法照顾到每个学生的实际情况，那利用智慧云平台，学生可以查漏补缺，课堂上没有学到的知识，利用智慧云平台可以进行补充讲解，从而不断提高自身的自主学习能力。
3.在线提交作业：智慧云平台可以方便地提交和批改学生的作业。学生可以在平台上完成作业并进行提交，教师可以及时查看和批改作业。这种方式可以让学生及时了解自己的学习情况，发现和解决问题，通过自身的修改不断提高对知识的深入了解，锻炼自主学习能力。
二、中小学智慧云平台促进学生自主学习的策略
（一）结合教学要求，优化教学资源。随着信息技术现代化的逐步发展，智慧云平台成为了人们学习的重要教学资源，智慧云平台将网络上的教学资源与教学内容进行整合，从而不断提高学生的思维能力。尽管现在中小学的课程教材内容是一致的，但是仍然存在教学模式，学习能力上的差异，从而导致学生对于小学数学知识认知产生了较大的差异。因此，智慧云平台在构建方面可以根据学生的实际情况，选择合适的教学资源，根据不同的学生制定不同的方案。例如，智慧云平台可以根据学生的思维模式和性格特点，选择合适的素材，从而吸引学生学习数学的兴趣，保证有效吸引学生的注意力，从而才能将学生内在的潜能挖掘出来，提高学生的自主学习能力。其次，智慧云平台可以根据学生的学情，选择合适的课件，因为只有适合学生学习的课件，才能起到预期的作用。例如，在学习圆柱的体积这一课时，由于书上都是直观的图片，对于一些逻辑能力较差的学生，在理解方面可能有些困难，但是智慧云平台可以帮助学生提供相应的视频教学，这样学生理解起来就比较容易。
（二）问题导向，坚持以学生为本。学习的最终目的是将所学到的知识能够运用到实际生活中，并解决相应的问题。因此，在利用智慧云平台进行教学时，教师要教给学生学习的技术手段。其次，作为数学教师，要帮助学生理解深度内容，从而帮助学生根据情境发现问题并解决问题，逐渐培养学生的判断能力。教师在引导学生发现问题时，要积极的展开引导，比如可以采取小组探究式的教学方式。例如，在学习六年级圆锥的体积一课时，教师可以先布置下学生自主学习的任务：在智慧云平台预习有关圆锥体积的教学视频，并了解圆锥体积的公式。这样在课堂上，教师可以采用小组探究的教学模式，先让每个小组的成员进行讨论圆柱体积公式是如何得来的，这样学生在自我学习和小组探究过程中，可以加深对内容的深入了解，并且逐渐的可以提高学生的自主学习能力，为学生今后的学习打下坚实的基础。
总结：总之，本文主要围绕中小学智慧云平台支持下的学生自主学习研究展开。通过对智慧云平台，对中小学数学教育的作用，以及智慧云平台对于促进小学数学自主学习的策略进行了详细阐述，展现了智慧云平台在促进学生自主学习方面的重要作用。总而言之，智慧云平台可以有效的吸引学生学习兴趣，调动学生课堂参与度，还能促进学生的自主学习能力。未来，随着技术的不断发展和教育理念的不断更新，相信智慧云平台将会在中小学教育中发挥更为重要的作用。
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