中小学科学实验大赛|在线平台_爱学大百科共计8篇文章

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1.创新活动模式提升教师科学素养!重庆市第十三届中小学生科技节市教育技装中心还将遴选部分获奖作品在重庆中小学智慧教育平台、重庆市中小学社会实践教育管理服务平台进行展示。 市教育技装中心将在市教委领导下,聚焦科技教育辅导教师专业素养提升,深入学习研究科学教育工作新要求、新部署,强化中小学生科技节赛事活动创新实践,积极推进我市中小学科技教育高质量发展。http://www.cqeic.cn/info/1023/2889.htm
2.在实验中感知科学魅力!2024年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛2024年江苏省中小学生实验能力大赛分为江苏省中小学生实验知识竞赛、分区赛和总决赛3个阶段,参赛对象为五年级、八年级与高中二年级学生,包含小学科学、初中生物、高中物理和高中化学4个比赛学科。 现场图 总决赛由江苏省教育厅主办,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、连云港市教育局承办。江苏208名选手脱颖而出进入https://www.xdkb.net/m1/js/j9mdg/487959.html
3.在实验中感知科学魅力!2024年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛开赛2024年江苏省中小学生实验能力大赛分为江苏省中小学生实验知识竞赛、分区赛和总决赛3个阶段,参赛对象为五年级、八年级与高中二年级学生,包含小学科学、初中生物、高中物理和高中化学4个比赛学科。208名选手脱颖而出进入总决赛,与8名江苏对口支援的新疆选手,共同开启一场科学实验能力的激情、智慧、合作探究之旅。 https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=5715802296469746476
4.趣味小实验点亮大梦想——崂山区实验学校科学实验大赛精彩瞬间作为首批全国中小学科学教育实验校,学校以“智创未来,育和美创新少年”核心目标为引领,助力科学教育高质量发展。为进一步提升学生的科学素养,于11月27日举办学校科学实验大赛。本次科学实验大赛以五年级学生为主,旨在激发学生探索科学、热爱科https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NzUzNTg4NQ==&mid=2651071149&idx=3&sn=ddb070e8bd4a6f22ace6acdde25388de&chksm=bc35bc926f1a86e509fe6ab97838cb3fa37fd21966fd87d8757f54f01817eae7876fb9d822a2&scene=27
5.浙江省教育厅教研室关于开展中小学教师实验技能大赛的通知中小学实验教学相关内容,包括使用教材、实验器材、实验教学目标、实验原理/实验设计思路、实验教学内容、实验教学过程、实验效果评价、实验创新要点/改进要点等。 (二)小学科学教师实验技能大赛 小学科学涉及的实验教学基础知识、基本实验操作技能和实验创新能力。 https://www.zjedu.org/art/2019/3/18/art_275_36087.html
6.杨叶镇中小学教联体开展小学科学教师实验操作技能大赛实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。为进一步加强和提升杨叶镇科学教师实验操作和教学水平,全面推动素质教育和课程改革,近日,杨叶镇中小学教联体在白沙小学成功举办小学科学教师实验操作技能大赛。 来自全镇三所学校的4名科学教师代表同场竞技,其余小学科学教师在台下观摩。在激烈http://hbez.wenming.cn/wmcj/wmxy1/202405/t20240516_8535437.html
7.2023年池州市中小学实验教学说课大赛获奖名单28 小学 小学科学 李庆超 土壤的成分 石台县莘田中心学校 三等奖 29 高中 高中化学 査景日 探究钠与水的反应 安徽省石台中学 一等奖 参加省赛 30 高中 高中化学 高超 氨气催化氧化实验 安徽省青阳中学 二等奖 参加省赛 31 高中 高中化学 张宏 无糖饮料中的“糖” 池州市第一中学 二等奖 32 高中 高https://www.ahshitai.gov.cn/OpennessContent/show/1393481.html
8.严格竞赛管理规范校外培训……重庆市中小学科学教育工作这样做实施科学教育改革衔接专项行动。重庆将实施 “院士专家科普校园行”“科学家(精神)进校园行动”等重点项目。持续举办重庆市青少年科技创新大赛、重庆市青少年智能机器人编程大赛、青少年STEAM科创大赛等品牌赛事。 评选建设一批科技特色高中,遴选建设一批科技特色中小学(幼儿园)。将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常监督。http://news.cqnews.net/1/detail/1219766404068233216/app/content_1219766404068233216.html
9.小学科学教师实验技能大赛理论考试小学科学教师实验技能大赛理论考试题目 一、选择题(44分) 1. 下列实验基本操作正确的是( ) A.蒸发食盐水 B.酒精灯添加酒精 C.取液时挤入空气 D.加热液体 2.下列观察测量和实验操作中,正确的是( )。 A.向试管中加固体 B.稀释浓硫酸 C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降 D.测量正方体的边长 4. 下列实验操作中https://www.mayiwenku.com/p-17243765.html
10.小学科学学科教师基本功大赛试题小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分) 学校: 姓名: 成绩: 第一部分:课程标准 (12分) 一、 填空:(6分) 1、小学科学课程是以培养( )为宗旨的( )课程。 2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是( )、( )、和( )。 3、通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的( ),并能应用于( ),逐渐http://www.360doc.com/document/24/0820/15/79930059_1131848433.shtml
11.四川省教育科学研究院党政办公室关于开展2024年中小学科学类课程为深入贯彻落实教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)和《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)精神,推动我省中小学科学类课程教师加强实验教学研究与探索,创新实验教学方式,开发实验教学资源,提高实验教学质量,促进我省中小学科学教育高https://wkzy.scjks.net/article/notice_info/27
12.2021年小学科学教师实验技能大赛理论考试含答案.doc小学科学教师实验技能大赛理论考试题目 一、选取题(44分) 1. 下列实验基本操作对的是( ) ,对的是( )。 4. 下列实验操作中,有明显错误是( ) 5. 100毫升水中大概能溶解( )克食盐。 A.26 7. 下列仪器:①烧杯;②坩埚;③量筒;④表面皿;⑤蒸发皿;⑥烧瓶;⑦燃烧匙。能用酒精灯直接加热是( )。 https://www.taodocs.com/p-496602001.html
13.小学科学实验教学设计大赛获奖作品二、实验材料(一)铁架台、水槽、烧杯、两只温度计(二)铁架台、火柴、牙签、凡士林、蜡烛(三)烧杯、热水、铝箔纸、长度粗细一样的木棒铁棒、绿豆三、实验过程实验一:我的实验结论:实验二:时间/分036冷水热水我的实验结论:实验三:我的实验结论:牙签编号1号牙签2号牙签3号牙签4号牙签小学科学实验教学设计大赛2掉落https://m.docin.com/p-2716189006.html
14.喜报!邯郸市丛台区广安小学在丛台区第二届“小学科学微视频大赛暨邯郸市丛台区为了进一步提高学生的科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的科技创新精神和动手能力。2023年11月23日丛台区第二届“小学生家庭实验室项目”评比大赛在曙光小学举行。 此次比赛在王凡老师的指导下,六三班栗紫嫣、张华洋、王梦琪、崔怡菲同学的家庭实验《小模型,大制作》获得一等奖、最https://m.life.china.com/2023-11/25/content_266426.html
15.重庆市教育科学研究院关于重庆市首届中小学书法教师基本技能大赛为进一步贯彻实施教育部《中小学书法教育指导纲要》的精神和要求,加强书法课程建设,深化艺术教育教学改革,切实提高中小学书法教师的综合素养和专业能力,推动我市中小学书法艺术教育的健康发展,重庆市教育科学研究院举办了重庆市首届中小学书法教师基本技能大赛系列活动。本次活动共有89名教师参赛,本着公开、公平、公正的原http://www.cqjy.com/wjtz/bytz/content_13462
16.20222025学年面向中小学生的全国性竞赛活动官网青少年挑战赛官网全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC) 3 世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛 http://www.worldrobotconference.com 4 全国青少年科技教育成果展示大赛 中国下一代教育基金会 5 全国青少年无人机大赛 全国青少年无人机大赛-首页 6 全国青年科普创新实验暨作品大赛 https://blog.csdn.net/dllglvzhenfeng/article/details/127315860
17.县四一八小学:4个作品喜获省级科学实验短视频比赛一等奖近日,由广东教育学会、广东省电化教育馆联合举办的“广东省‘小小科学家’中小学生科学实验短视频征集与线上展示活动”获奖名单正式发布,其中,郁南县四一八小学喜获4个一等奖,也是省、市内小学中获得一等奖最多的学校。 为提高中小学生科学素养,引导青少年积极参与科技创新教育活动,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,四https://gdxk.southcn.com/yf/ynxk/xwbd/content/post_1224172.html