关于观摩第八届全国中学生物实验教学说课活动的通知
各中学校：
为推进我区中学生物实验教学，加强生物学科实践活动教学和培养学生实践创新能力，现将第八届全国中学生物实验教学说课活动的通知转发你们。请各校尽量派出生物教师参加，现将有关内容通知如下：
一、主办单位：教育部基础教育司
三、观摩说课内容
10月23日初中生物上午：
1.史一荔：检测不同环境中的细菌和真菌(天津市红桥区新华中学和苑学校)
2.苏亚林：测定某种食物中的能量(甘肃省康乐县第三中学)
3.何只翰：基于科学探究素养的发酵现象实验改进(贵阳市第二实验中学)
4.周稳：探究植物气孔的数量与分布(上海市西林中学)
5.卢静静：绿色植物的蒸腾作用（南京市共青团路中学）
6.杨贝贝：利用自制蒸腾计探究植物的蒸腾作用（山东省昌邑潍水学校）
7.史丽琳：探究卵壳的结构和功能（福建省莆田第二中学）
10月23日初中生物下午13：00-17：00
1.宋艳青：动物绕道取食的学习行为（新疆生产建设兵团第+师北屯中学）
2.贾莹：蚂蚁的信息交流（西安市航天中学）
3.张蕊：探究小白鼠的学习行为（辽宁省抚顺县上马镇九年一贯制学）
4.茹希：观察小鱼的血液流动（南通市实验中学）
5.王敏：血液循环的动态模型（浙江省温岭市实验学校）
6.胡云鹏：呼吸运动模拟实验（山西省晋城爱物学校）
7.李健：肾单位结构的创新实验（石嘴山市第六中学）
8.王馨研：人体对外界环境的感知一眼球成像、近视（哈尔滨市呼兰区腰堡中学校）
9.翁宇静：测定某种食物中的能量实验改进（东莞市东莞中学初中部）
初中综合
10.陈伟红：制备酵素原液容器的选择和改进（上海市光明初级中学）
高中生物
11.吴莉娟：DNA的粗提取与鉴定（福建省泉州第五中学）
12.刘宇：种群密度的调查与教学实践（湖南省娄底市第五中学）
13.范云云：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(湖南省长沙市第一-中学)
10月24日上午9：00-12：00高中生物
1.张双凤：咕噜肉"引发的思考一蛋白酶活性检测(北京市昌平区第一中学)
2.郭东岗：探究温度对酶活性影响的实验改进与创新(长春吉大附中实验学校)
3.陈大夫：基于STEAM教育理念“一器多用"的创新--以酶学探究实验为例(温州市第十四高级中学)
4.阚晓彤：探究不同果汁在多因素考量下的最适酶解条(安徽省马鞍山市第二十二中学)
5.刘超：果酒、果醋制作的优化(南昌市第二中学)
6.常智敏：探究影响酵母菌种群数量变化的因素(石家庄市第十七中学)
7.成丽丽：酵母细胞的固定化(山西省榆次第一-中学校)
8.卜乐：探究酵母菌细胞呼吸的方式(江苏省靖江高级中学)
9.郑杨忠：利用细胞固定化定量探究酵母菌的呼吸作用(重庆市南开中学校)
10.陈奉桂：酵母细胞的固定化(青海湟川中学)
10月24日下午高中生物：
1.杨宗泽：利用自制装置探究环境因素对光合作用强的影响(大连市第八中学)
2.曹丽娜：探究光对植物光合作用强度的影响（首都师范大学附属密云中学）
3.李淑敏：探究环境因素对光合作用强度的影响（黑龙江省实验中学）
4.殷晓悦：探究影响光合作用的因素（华东师范大学附属天山学校）
5.高燕：：探究环境因素对光合作用强度影响的创新实（云南师范大学附属中学）
6.张芳芳：自制装置探究光质对固定化小球藻光合作用的影响（西宁市第十四中学）
7.顾彩燕：探究光反应中物质和能量的变化（浙江金华第一-中学）
8.王坤：植物细胞的吸水和失水（广州市第六中学）
四、参会者的往返差旅费回原单位报销（按有关要求做好防疫措施）。