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10.徐汇区第十二届教育科学研究成果评奖结果内容上海市信息管理学校:于惠芳、顾华青、诸佩玉、董炯、范俊华、庞璐、王晓华、张慧杰 10、旨在培养学生全面科技素养的学校“大实验室”开发与实践研究 上海市南洋中学:陆赵华 11、电子词典在高中英汉对比翻译教学中的应用 上海市位育中学:缪晓艳 12、翻转课堂模式在高中语文教学中有效性迁移的案例研究 https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/90888

11.张家界市"十四五"教育事业发展规划科学实验室仪器室和增添理化生、小学科学实验仪器;教育信息化累计投入2亿余元,按照"政府建、教育管、学校用"基本路径,不断完善教育信息化建设县域整体推进机制,大力推进教育信息化"三通两平台"建设,基本实现了"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通""教育资源公共服务平台""教育管理公共服务平台"全覆盖http://www.zjj.gov.cn/c10877/20220325/i648457.html

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15.科学教育工作计划2、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生https://www.9136.com/shiyongwendang/gongzuojihua/109164.html