央广网北京12月1日消息（记者王启慧）近日，教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，要开齐开足开好国家课程标准规定实验，切实扭转忽视实验教学的倾向。2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。
将实验教学纳入学校教学管理规程
《意见》指出，中小学校要针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容，组织开展好基础性实验和拓展性实验。注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，有条件的地区可以开发地方课程和校本课程。
丰富实验教学实施形式，促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，切实增强实验教学的趣味性和吸引力，根据不同实验具体情况，可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现。鼓励学校向学生开放实验室，广泛利用校外资源积极开展科学实验活动。定期举办全国中小学实验教学技能竞赛。学校要将实验教学纳入教学管理规程，分年级、分学科制定切实可行的实验教学计划。
《意见》明确，要把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价；2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据；在普通高中学业水平考试中，有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。
实验教学能力列入师范类专业基本培养目标
近日，教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，要开齐开足开好国家课程标准规定实验，切实扭转忽视实验教学的倾向。2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。
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