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--2024年广州市中小学科学教育实验区、实验校建设成果

暨科学种植科技劳动教育成果交流展示活动成功举办

2024年11月24日,由广州市教育局主办,广州市第二中学、华南国家植物园、广州市黄埔区教育局承办,广州市黄埔区苏元学校协办的“2024年广州市中小学科学教育实验区、实验校建设成果暨科学种植科技劳动教育交流展示活动”在广州市第二中学举行。广东省教育厅基础教育与信息化处、中共广州市委宣传部、广州市发展改革委、广州市财政局、广州市规划和自然资源局、广州市林业和园林局、中国科学院广州分院、共青团广州市委员会、广州市妇联家儿部、广州市科学技术协会等上级业务部门和市中小学科学教育联席会议成员单位派员出席。市教育局市管一级调研员林平出席活动并致辞。

2024年,全市共有“1区12校”入选首批全国中小学科学教育实验区、实验校,“2区24校”入选首批广东省中小学科学教育实验区、实验校。交流展示活动吸引了全市各区、实验区、校和其他积极推行科学教育特色发展的学校积极参与。交流展示由三大区域八大板块组成,共设科学教育区域、科学种植教育区域、科技创新应用科普区域,包括市、区、校科学教育成果,教师科学教育成果,学生参加科学教育成果,首批全国中小学科学教育实验校、实验区协同成果,科学种植区域成果,以及企业科技应用科普、科研院所科技创新科普等八大板块,共有227个成果项目参与交流展示,全面展现了一年来广州市在推动中小学科学教育中取得的阶段性成果。

活动还得到了高校代表(华南理工大学)、高新科技企业代表(亿航智能设备(广州)有限公司、威凯检测技术有限公司、广州海睿智能科技股份有限公司)、研究院代表(广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院、超级机器人研究院、生物医药与健康研究院、广东大湾区空天信息研究院、黄埔区科技馆)、以及港澳代表(香港科学教育学会)的积极参与和支持。交流展示活动集中反映了广州市乃至大湾区科学教育发展的最新动态,在师生中引发一轮崇尚科学教育、学习科学知识、开展科技创新的热潮,为中小学科学教育的持续发展营造了浓厚的氛围。

依托科学教育交流展示活动平台,市教育局同步开展了科学种植科技劳动教育的总结交流。自2022年实施科学种植科技劳动教育三年行动计划以来,全市评选科学种植科技劳动教育示范校园100所,并从全市各学校报送的1000多个课例中评选了825个课例,实现了科学种植教育“百园千课”三年工作目标。

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2.精耕教学,遇见未来——回顾2019杨惠娟老师在2019第二届信息时代全国中小学英语优秀教学成果展评与研讨活动中荣获教学课例中学组二等奖;杨惠娟老师被评为教育部委托课题的重点子课题《人工智能技术和智慧学习空间在中小学英语教学中的应用研究》的优秀课题实验项目负责人,李仕波老师、温丽开老师被评为优秀实验教师。 https://www.meipian.cn/2na8inmv
3.2020年教育信息化发展分析基于国家中小学网络云平台为广大师生提供优质资源,服务学生学习。云平台资源共包括10个板块,涉及课程学习、防疫教育、家庭教育、品德教育、生命与安全教育、心理健康教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材,平台内容每周进行更新补充。通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,提升教学效果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm
4.科学教育工作计划2、已有知识、经验:学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生https://www.9136.com/shiyongwendang/gongzuojihua/109164.html
5.全国中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布https://www.syzx-edu.com/
6.关于2024年广东省中小学实验教学说课活动拟获奖名单的公示2024年广东省中小学实验教学说课活动圆满结束。本次活动共有411个说课案例参加省级评审,共评出一等奖案例58个,二等奖案例159个,三等奖案例194个,其中40个优秀案例拟推荐至教育部参加全国中小学实验教学说课活动。现将拟获奖名单予以公示,公示期为7月31日至8月6日。在公示期内,任何单位或个人对公布的拟获奖名单如有http://wjtx.org.cn/show-50104.html
7.关于2024年东莞市中小学信息科技(信息技术)学科论文评审结果公示为落实学科核心素养,提高教育教学品质,积极探索和总结信息技术新课程实施中有效的教学模式、教学方法、教学策略、学业评价方法,进一步推进课堂变革,打造品质课堂,根据《关于开展2024年东莞市中小学信息科技(信息技术)教学论文征集评选活动的通知》,https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2OTY5Nzk3OQ==&mid=2247513312&idx=1&sn=2a3f40de50ef8107ae08ae2b2c963a78&chksm=cf7981a370072a83fadbba396a3e934995eda2bb3d5be5e4e5e230aec9723046ff2795d6d688&scene=27
8.广州市教育局关于印发《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见为深入贯彻《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)《广东省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(粤教装备〔2020〕1号)精神,进一步推动我市中小学实验教学工作提质增效,我局制定了《加强和改进中小学实验教学工作的实施意见》,现印发给你们,请遵照执行。 https://www.geiec.cn/wordpress/archives/9887
9.个人年度工作计划(精选20篇)针对学校德育课程未开齐开足及德育教学缺乏吸引力和实效性等情况,开展德育课程课时落实的督促检查,强化德育课教师培养培训,引导教师加强德育课程与德育实践的结合。举办中小学德育课教学成果展示活动,加强德育课教研活动的指导,搭建多种形式的学习、交流和展示平台,增强德育课教师队伍的活力和创造力。 https://www.yjbys.com/gongzuojihua/2014/2771101.html
10.学科网学科网是中小学优质教育资源共享平台,致力于推进信息技术与教育教学融合应用,为教师提供优质的试题、试卷、课件、教案等教学资源,内容涵盖K12领域小学、初中、高中、中职全部学科学段,服务教师教学教研,服务家校协同育人。https://www.zxxk.com/
11.机构简介东南教育科学研究院3.中小学新教师培训 4.校长培训与校长论坛 5.中小学中层干部培训 6.教研员及教学管理者培训 7.培训管理者培训 …… 专题培训 1.高质量德育体系行动 2.教师素养提升培训 3.校家社协同育人体系建设 …… 2.课程服务 线上课程 东南教科院于2019年开设东南云课堂在线课程平台,依托名师课程,赋能成长,辅助教学。 https://www.dnjky.cn/about/
12.实验教学示范中心申请(精选9篇)篇2:实验教学示范中心申请 台前县马楼镇中心小学 多年来,我校为建设一支适合学校改革和发展的教师队伍,高度重视教师的教研工作。我校教师在校本教研活动中,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实践问题,总结和提升教学经验,不断学习,不断反https://www.360wenmi.com/f/filekb8brgks.html
13.教师教育专题信息2024年第2卷第5期为贯彻落实《中共广东省委关于实施“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展的决定》等文件精神,5月20日上午,由广东省教育厅主办,华南师范大学承办的2024年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动(第一批)肇庆封开送教活动在封开县教师发展中心顺利启动,会上,华南师范大学与封开县https://nhb.shnu.edu.cn/60/16/c30218a811030/page.htm
14.2024个人年度工作计划(精选20篇)5、中小学教师普通话测试报名、组织工作 按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。 6、积极做好我县学校艺术教育工作 做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。 https://www.ruiwen.com/jihuabiao/6116384.html
15.内蒙古科技大学开设67个招生专业,拥有国家、部委级科研平台4个,自治区高校集成攻关大平台2个、自治区级(高等学校)重点实验室17个、工程(技术)研究中心17个、协同创新中心4个、高校人文社科重点研究基地2个及其他自治区级平台6个,1个自治区院士专家工作站,2个国家级大学生校外实践基地,10个自治区级实验教学示范中心,专任教师1400https://baike.sogou.com/v622870.htm
16.东莞市教育局获评2023年”优秀市直单位”南方+2022年广东省中小学实验教学技能竞赛优秀组织奖 积极组织参加由广东省教育厅举办的2022年广东省中小学实验精品课遴选活动和2022年广东省中学化学和生物学实验操作与创新技能竞赛,获奖情况在全省名列前茅,获得优秀组织奖。 2023年广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动优秀组织奖 https://static.nfapp.southcn.com/content/202402/26/c8634434.html
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