1.加强中小学人工智能教育是顺应时代发展的必然卷首依托学校现有的数字化教学环境和设施设备,按照人工智能教学要求升级优化,为学生提供人工智能体验、学习、探究、实践的空间。校内外需要建设更丰富的多元化、高水平的中小学人工智能教育实验室,通过人工智能应用场景的实践,提升对机器感知、机器学习、模块式控制https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxOTE1NzE2Ng==&mid=2651634737&idx=1&sn=c420e62252aea705d4e1cea9db6401f1&chksm=81d738d1257c91623ae43d619f7c881aea4b538e3cd135a17e3686ef57a08186246a8c0da4b3&scene=27

2.中小学人工智能科普课件20240309095005.pptx中小学人工智能科普课件 目录 人工智能概述 机器学习原理及应用 自然语言处理技术 计算机视觉技术 人工智能在中小学教育中的应用 中小学生如何学习人工智能 人工智能概述 人工智能(AI)是计算机科学的一个分支,旨在研究、开发能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 https://m.book118.com/html/2024/0309/5322143320011120.shtm

3.中小学人工智能科普PPT课件工智能的基本思想和理念系统了解人工智能在各行各业具体应用的场景和功能,掌握人工智能基本概念和基础知识。学习过程“智能+”未来人工智 能的出现及发展人工智能的应用机器学习的方法“智能+”未来Part 01“智能+”未来 | 人工智能的出现及发展 | 人工智能的应 http://www.360doc.com/document/24/0723/09/79930059_1129457183.shtml

4.AI进课堂:六年内基本普及中小学人工智能教育此外，《通知》鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，推动产学研用结合，联合人工智能企业、高校、研究机构、行业协会等，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例，为教学提供支持。据悉，今年2月，教育部公布了184个中小学人工智能教育基地名单，名单上的学校在人工智能整体建设方面做出了积极探索。当下https://baijiahao.baidu.com/s?id=1817725596408494106&wfr=spider&for=pc

5.第8周教学活动安排(小学)注:打*的为验收组组长,请组长安排好上午的验收工作,10:25集中恒贤小学。 地点: 奉贤区恒贤小学、奉贤区南桥小学(蒋莉莉) (2)时间: 2023年10月19日星期四(下午:1:00)张倩如、顾雪筠、吴雨姗 内容: 活动主题:关注人文主题聚焦语文素养实施单元教学 http://www.qxxx.shfxjy.cn/tzgg/158834.htm

6.2024年上海市中小学教师信息素养提升实践活动(2)报送形式:作品登记表(见附表2)(PDF格式),案例介绍文档(Word文档格式),教学活动录像(MP4格式),相关材料(ZIP压缩包格式)。 4.人工智能教育教学课例:是指在中小学教育领域中,针对人工智能的教育内容和教学方法进行的实例展示。 (1)制作要求:须提交教学设计、课堂实录、教学课件、相关资料。报送材料总大小建议不超https://a-smile.shec.edu.cn/detail/79e77c0f-7349-48a2-afe1-0974a1db8938/

7.有没有中小学人工智能(AI)的教育资源分享?LearingGPT实体卡：根据教师不同需求提供教学辅助回答，个性化服务增加教学效率。中小学教师人工智能素养课：https://www.zhihu.com/question/515787624

8.中小学人工智能科普ppt课件中小学人工智能科普ppt课件 系统标签: 人工智能中小学科普机器学习智能逻辑学 课堂目标 ?系统了解人工智能发展简史,掌握人工智能的基本思想和理念 ?系统了解人工智能在各行各业具体应用的场景和功能,掌握人 工智能基本概念和基础知识。 学习过程 “智能+”未来 人工智能的出现及发展 人工智能的应用 机器学习的方法https://www.docin.com/p-2566729142.html

9.关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛省级决赛根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。 http://whncw.org.cn/show-89640.html

10.人工智能教学案例范文导语:在人工智能教学案例的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。 第1篇 关键词:计算机教学;课件;教学案例;智能计算机教学;网络计算机教学 计算机教学是用计算机帮助和代替教师执行教学任务,向学生传递教学信息,传授https://www.haoqikan.com/haowen/51932.html

11.广州市中小学人工智能课程教研活动正式开启,每周均有优秀课例直播为贯彻落实广州市教育局在疫情期间的教学工作部署,更好地推进市人工智能课程实验工作,提高人工智能课程教师的专业水平,结合当前疫情防控要求,由广州市教育研究院主办、广州数字出版有限公司协办的中小学人工智能课程优秀课例展评(第一阶段)暨广州市中小人工智能学科教研活动,于4月29日正式开启,每周一次,共6个案例,至6月https://china.qianlong.com/2022/0510/7174357.shtml

12.小学人工智能课件.pptx该【小学人工智能课件 】是由【zz123456】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学人工智能课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学人工智能课件CONTEhttps://www.taodocs.com/p-1033889322.html

13.极简思维下的强师优课育人策略通新岭校区为积极响应国家和教育部的要求,促进教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效应用信息技术开展教育教学,荔园小学(荔园教育集团)通新岭校区于2月29日开展教师研修活动。本次活动邀请了王子微课创始人何其钢老师带来主题为“生成式AI赋能教师——极简思维下的强师、优课、育人策略”的线上讲座。 https://lyxx.szftedu.cn/xyzx_415/xyxw_417/202403/t20240312_163170.html

14.[转]教师网络空间应用案例——小学信息科技课程网络学习平台《小学人工智能实战》被评为省级精品网络同步课程一等奖,全校学生都通过之江汇网络同步课程学习过本课程,全省有4000多学生学习过该课程,并已经成功结题。 在信息技术课程教学中,充分使用网络在线平台的课程资源教学。例如“生活中的人工智能”学习,首先把课程内容发布在我的网络学习空间,学生进入后,可链接到“MIND+”等https://yun.zjer.cn/space/index.php?r=space/person/blog/view&sid=63086&id=39521376

15.优必选教育推出“行知格物AI教育云平台”算法获国家网信办备案行知格物AI教育云平台是优必选教育推出的一款人工智能教学平台,面向中小学学校人工智能教学场景,以“AI+机器人/3D虚拟互动课程”为特色,参考新国标和优必选多年沉淀的优质教学资源,打造了专业垂直于科创领域的AI助手。汇聚多位一线科创专家教师的教学方法、优质课例等构成的专家知识库,保障大模型的回答效果。帮助中小学课https://chuzhong.eol.cn/zui_xin_tui_jian/202407/t20240722_2625472.shtml