个人年度工作规划精选7篇

为规范学校安全管理秩序,增强学校安全管理实效,确保学校健康发展。根据国家安全法律法规要求,仁教字〔20xx〕1号、苍小教字〔20xx〕3号精神,结合学校实际,特制定本计划。

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的思想理念,遵循“积极预防、依法管理、广泛参与、各方负责”的工作方针,坚持“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”和“既管业务,又管安全”的安全工作原则,大力推行“安全管理制度化、隐患治理常规化、督导考核合理化、责任追究层层化”的工作机制;加大宣传教育力度,强化隐患排查治理,精心打造“平安校园”、“和谐校园”环境,确保学校财产和师生生命安全。

二、工作目标

1.加强宣传教育力度,增强师生安全意识。

2.注重过程管理细节,提高安全工作实效。

3.细致隐患排查治理,杜绝安全发生。

4.强化安全演练活动,提高应急处置能力。

5.细心搜集过程资料,规范整理安全档案。

三、组织建设

综治安全工作领导小组

各民办幼儿园园长

领导小组下设办公室在德育处,胡贵友同志兼任办公室主任,李远鹏同志负责日常管理工作。

四、工作措施

(一)狠抓制度建设,建立安全长效机制

2.落实安全管理制度。规范制度安全管理制度,积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、报告制度、安全责任追究制度等,做到管理无疏漏,无盲区。

3.落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全“横向到边,纵向到底”的工作局面。

(二)加强宣传教育力度,增强师生安全意识

1.各校(园)利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育,让师生领悟安全常规性知识,掌握安全应急处置能力;有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”,切实达到宣传到位,预防在前,隐患排除,消除的效果。

2.建立学校、社会、家庭为一体的安全教育网络。通过家长会、给家长(监护人)的一封信、告安全家长承诺书等形式,让学生掌握校外(家庭安全、社区安全、公共场所安全)安全知识,切实堵塞一切安全漏洞,消除一切隐患,保障学生健康成长。

3.认真完善安全宣传台账。做到常规安全天天讲、时时讲、月月讲,记录如实;重点安全(节假日安全、安全教育日、森林防火、防震减灾、安全生产月、防汛防溺水、暑期安全、入学安全、食品安全、消防安全、交通安全)教育专题讲、集会讲,做到教育有方案、有过程、有记录、有图片、有小结。

(三)立足安全常规管理,努力提高工作实效

2.各校(园)要利用行政会、部门会、教师会研究和开展安全工作,每月召开1次安全工作例会,间周召开1次班级安全例会,充分发挥安全阵地职能作用,以团队、班队活动为载体,激发师生共同参与安全管理,切实达到安全“人人都要抓,人人都要管”的效果。

3.加强警务室建设,做到各校门卫人员配备合理,三心警务器材(八小件)齐全,校园警务室管理制度规范。同时不断完善安全设施建设,保障安全经费(生均经费的5%)用足用活。

4.强化安全过程管理。做到领导重视安全,专兼职安全人员时刻把安全拿在手上,放在心上。力求学校安全常规管理“七表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;班主任教师做到班级管理安全手册“十一表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;体现安全管理过程有机统一。

5.狠抓安全“一岗双责”工作落实。做到安全层层有承诺,处处有“包保”,工作职责明确,工作记录详实。

6.加强食品卫生安全、危险药品安全管理,力求食品卫生监管环节处处到位,危险药品存放与处理程序到位;加强安全突发性事件应急处置管理,力求事件预防措施得力,报告遵循逐级程序,处置方法科学合理;加强自用车和幼儿园校车管理,严格牌照与证件审查,严格监管乱停乱行现象。

8.推行安全督查考核评比制度。科学制定20xx年综治安全考核奖惩方案,严格按照平时考核、季度考核、学期考核、学年考核相结合的方式进行,如实兑现综治安全考核奖惩工作。

9.扎实开展安全月报工作,各校(园)每月(28日前)按时上报安全月报表(表册待定),高度树立安全季度考核迎检工作,确保每季度(3月-6月-9月-12月)顺利迎接市教育局安全工作考核。

(四)加强安全维稳工作,维护学校正常秩序

1.加强安全教育,规范安全管理,注重隐患排查,提高安全应急处置能力。各校必须有效预防交通、消防、传染病、踩踏、溺水及伤害发生。

2.加强门卫值班管理。做到值班设施配备齐全,值班人员全天候履行职责,来访人员记录登记如实;矛盾纠纷问题处理及时,逐级上报如实;禁止外来人员和车辆进入校园,保证学校秩序正常;有效遏制校园周边摊点、贩商、经营性娱乐场所,坚决打击禁毒、黄色、邪教恶劣行为,保证学生健康成长。

3.加强信访维稳工作。注重敏感人群和敏感时段的信访维稳工作,落实“包保”责任机制;注重校外高危人员管控和矛盾纠纷排查化解工作,细致做好离岗代课(民办)教师、临聘人员的政策宣传思想疏导工作,力求事事“动之以情,晓之以理”,保证学校和谐稳定。

4.如实把“学科教学渗透法制教育”贯穿教育教学全过程。一是认真开展“六五”普法教育,做到制度建设到位,经费保障到位,工作有方案,有法制讲座,有宣传教育内容,有教师普法网上知识测试和成绩统计;二是认真组织开展学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选等活动。

(五)积极开展“平安校园”创建活动

1.加强“六五”普法教育,增强师生法制观念,培养学生知法、守法、学法的良好习惯。

2.注重学校硬件设施隐患排查治理,确保师生生命安全;

3.注重用电、用煤、用气、防雷预防,注重食品卫生突发事件、危险品突发事件、疾病防控事件发生;

4.加强校园周边环境综合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各学校进行校园周边环境综合治理;确保“平安校园”创建成功。

五、工作要求

1.认清安全形势,增强工作责任感和紧迫感,提高安全工作实效。

2.安全工作存在推诿、滞后、敷衍塞责导致不良后果现象,一律按照作风建设要求进行责任倒查制,并对个人和单位实行安全考核“一票否决制”。

3.细心搜集资料,规范整理档案。

过去的半年,在领导的带领下,在公司同仁的大力支持下,销售部各项业绩指标都有了突飞猛进的提高。为了让下半年的销售工作再创佳绩,现将销售部下半年工作计划安排如下:

x市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。

对市场个进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情,一定要认真的解释,不能破罐子破摔,由去发展,学会用多种方法控制事态的发展。

1。要进一步扩大生产规模,重点是扩大xx生产规模。

2。要做好市场销售,首要的工作是全力做好xx的销售工作。

3。要提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要。

4。要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英。

5。要搞好安全生产,确保员工和企业的合法权益。

6。要以“以人为本、服务企业”为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力。

最后希望公司领导在本人以后的的工作中给予的批评指正、指导和支持。

为了有计划的开展20xx年度的质量管理工作,推动质量方针和质量目标指标的完成促进质量管理和质量管理体系的持续改进,增强顾客的满意度,我分厂对20xx年度质量管理工作计划如下:

一、工作计划

1、制定质量目标考核办法:细化各班组质量职责和质量目标,制订质量目标分解、考核管理办法,下达给各班组,作为分厂考核各班组质量管理工作、推进质量管理体系全面贯彻的有力措施。

(1)根据质量周报的问题,落实到实际责任班组及责任人。

(2)品质反馈的重大质量问题,落实责任人。

(3)对发现、解决质量隐患的,给予奖励。

2、数据的统计分析:

(1)定期将质量问题统计并进行分析。在汇总各班组每周质量问题数据的基础上,对全分厂质量目标指标的完成情况进行评估、考核。

(3)对存在的问题进行剖析,确定原因,采取措施。总结经验教训,巩固成绩,防止发生的问题再次发生,提出这次循环尚未解决的问题。

(4)对经常出现的同类型、同原因的质量问题,应分析出原因,找出解决办法,同时对此质量薄弱环节进行强化管理。

二、预防措施

1、各班组设一个固定的自检员:

(1)在工序流转之前自检员负责对所有本班组工序负责自检以提高质量。

(2)分厂组织相应的培训,提升自检员的技能。严格按照规范操作,利用考核机制等加强执行力。

(3)采用培训、实践、考核等多种方法提升人员的自检技能。

2、加强培训:培训工作做得好与坏,直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升,也直接关系产品质量的好坏。因此在今年要加大质量管理培训,重新组织学习产品生产工艺、操作规程、质量管理体系文件,力争将质量管理工作做到更好。

尊敬的公司各级领导和同仁:

大家新年好!

一、xx工作回顾。

xx年我负责管理3个点的安保工作。定期对护卫点区域进行安全大检查,有漏洞的及时汇报客户领导,定期组织队员训练学习军事消防业务技能等知识,定期对值班区域和宿舍清洁大扫除,不定期与客户沟通和协商安保工作及各项事情的处理解决,重视消防工作,始终坚持"预防为主、防消结合"的原则,每月定期对消防设备设施进行检查,确保其良好运作,同时培养队员"养兵千日、用兵一时"的指导思想,重视客户单位安全防范,加强对外来人员的登记、管理,配合公司领导和客户领导共同完成各项安保工作。

在公司飞速发展的今天缺人是不可避免的,我分队想尽一切办法大量招工:不定期组织外面摆招工牌招工、岗位上天天招工、晚上查岗时去外面显眼的地方到处贴招工简章、和职介所合作、朋友.老乡介绍招工等,努力补满自己队伍的同时向公司输送合格保安员上新点及补充队伍,为公司缺人问题尽自己的一份力量。

强化队伍,定期组织附近护卫点队员训练和学习,展我公司保安风采。【wWW.jK251.Com】

星期一下午18点--19点训练军事技能(立正.稍息.停止间转法.敬礼等)。

星期三下午18点--19点消防技能演练(灭火器使用.水袋使用.理论知识)。

星期五下午18点--19点学习公司制度(公司制度.客户规定.法律法规等)。

通过加强队员的思想、技能等各方面的引导,增强保安队伍凝聚力和处事能力,

让队员工作能够有序有效有带动的进行,达到客户满意的效果。

xx年7月25日早上5:40左右,x护卫点被盗一辆三轮摩托车,队员以为是饭堂人员开的,所以就没有查实,导致事件发生。事情发生后我司领导积极与客户沟通、查找漏洞、建议客户规范管理,所有车辆一律凭车牌证外出,杜绝此类事件的发生。

xx年10月28日x护卫点因工厂倒闭撤点。

xx年12月1日x小区上13人,接到公司领导命令派我去做分队长,我听从公司领导安排,提前交接好原护卫点的工作,信心十足做好全力以赴的准备,在福永大队.中队大力支持下,接点当天一切顺利,上点第一天开始克服种种困难,有序的解决队员吃饭、住宿及工作安排,工作上刚开始不是很熟练发生了一些问题,一个多月工作以来,全体队员齐心协力,为小区搞活动全体队员义务执勤一次、发现嫌疑人多次、为客户领导提建议多条,得到客户好评。

12月1日上点以来,在人员非常紧张的情况下,我分队不辞辛苦想尽一切办法招工,上点以来在保持本分队能运转的情况下,向公司输送6名队员(其中2名支援南海)。

为了让队员安心工作和生活、稳定队员思想,我分队特向公司领导申请了一台电视机,在鄙陋线不能看电视的情况下,我自己贴了120元钱买了一个电视接收锅,队员下班后可以开开心心看看电视,把队员当自己家人对待,生活当中相互帮助与支持,工作当中讲究原则、强化思想,做人用于情、做事用于心,用心做好每件事对我来说每天都在成长,每天都充满着成功和快乐。

经过xx年的工作努力,我的目标分队长、业务目标50人顺利完成,使我在能力.经验.业务水平有了很大的提升,同时也明白了自身存在的缺点和工作中的不足,在今后的工作中我将不断超越自己,用创新的方法和思路,把工作每个细节做好,让公司放心,让客户放心,让队员上班安心。

二、业务汇报。

xx年见面谈的客户达28家(见业务报表)。成交5家客户

共计:成交54人,达到了xx年目标计划50人的理想效果。

公司发展离不开业务开发,我来到公司就想一件事:怎样才能把公司发展得更好,让公司去为社会做贡献,xx年我要努力学习知识来提升和超越自己,我要做得更好、我要让生命充满意义、我相信我是最棒的,我一定会成功。

三、xx年工作目标计划。

1、合同人数成交100人。

2、成交6个护卫点。

3、公司业务第一名。

四、自我信念。

任何事情都是好事。相信是万能的开始。努力一定成功。

没有得到想要的我即将得到更好的。

新的一年即将到来,机遇与挑战同在,光荣与梦想共存,在这激动人心的日子里,我满怀喜悦的心情,畅想来年的目标和计划,一步一个脚印坚定的向着我的目标前行,以艰苦奋斗为荣,以团结互助为荣,努力完成xx年的工作目标,和公司一起展望美好的未来。祝愿我公司在所有同仁辛勤的耕耘下,新的一年里大展宏图、蒸蒸日上。

此致

敬礼!

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:

一、发挥团员、干部的带头作用

定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用

严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作

有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习

主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

五。问题学生工作

对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

本学期小学数学研训工作,将根据教师发展中心的指导意见,围绕“让课堂不断向好发展”这一核心工作,立足学科核心素养研究,以学科研训活动为平台,加强教学研究和服务,提高我市小学数学研训水平、教学质量。

1.以“改进课堂,发展学生数学核心素养”为主题,进一步开展关于“数学核心素养”的'理论学习、实践研究。

2.以“改进课堂,发展学生数学核心素养”课例研究为载体,重点进行数与代数领域“关键能力”课例研究,用心积累研究成果。

3.依托“小学数学学科发展共同体”、“小学数学高研班”、“小学数学名师班”、学校“备课组、教研组”等研训平台,提高小学数学教师专业素养。

三、工作重点

(一)打造学习型团队

教研员、各校分管数学教学工作的领导、各年级数学教研组长、备课组长、数学学科带头人、数学学科教学能手、教坛新秀要带头学习,坚持学习,结合教学实际学习。学习内容包括数学课程标准、数学学科专业杂志、数学教育专著、名师教学经验等。力荐:张奠宙先生的最新力作─《小学数学教材中的大道理》,这是一本探讨小学数学核心概念的文集;《小学教学》杂志20xx.7-8期,特邀孙晓天、马云鹏、张丹、刘加霞、王永春等专家就新颁布的《普通高中数学课程标准(20xx年版)》,结合小学数学教学案例畅谈自己的认识和思考,高屋建瓴,具有很强的引领性和实用性。

(二)开展教材研磨活动

(三)扎实主题研训活动

本学期市研训活动研究主题数与代数领域学生“数感”、“运算能力”的培养,主要包括以下几方面:(1)苏教版教材关于数与代数领域中数的认识、数的运算教材编排体系及特点分析;(2)小学生“运算能力”的序列架构;(3)小学生“运算能力”现状分析及对策;(4)不同版本教材数与代数领域中数的认识、数的运算编排特点分析;(5)数与代数领域中数的认识、数的运算教学中常见问题分析;(6)学生“数感”、“运算能力”培养课例研究。重点围绕主题进行课例研究。学科发展共同体老师精心设计活动单导学,倡导“顺学而导,彰显思维”的教学方式,积极探索信息技术与学科融合的路径,使学生先学、多学、好学、学多、学好,学生“自主学充分、合作学透彻、展示学精彩”,促进课堂不断向“好”发展。做好学科发展共同体阶段性成果的汇总整理和示范辐射工作。9月份将邀请苏教版小学数学编辑部专家作关于学科关键能力的专题讲座,以帮助一线教师进一步厘定并明晰“数感”、“运算能力”的价值内涵、评价方式和考查标准。

(四)开发校本数学特色课程

(五)精心组织教学评比活动。一是组织五年以内小学数学青年教师“改进课堂,发展学生数学核心素养”优质课评比。二是举行“改进课堂,发展学生数学核心素养”优秀课例和论文评选活动。通过评比活动,促进教师教学、反思能力提高,促进教师专业化成长。

(六)建设智慧教育云平台资源。太仓市智慧教育云服务平台已经初步建成,教师个人空间、学生个人空间人人通已经成为现实。教师个人空间的应用,能够方便教师有效的查找资源并保存在云端个人空间,方便教师备课与资源管理。小学数学将不断丰富、充实各年级教案、学案、课件、习题、微课、单元教材视频分析、命题等学科教育资源,方便教师的教和学生的学,使教与学的模式创新成为可能。

本学期小学数学将努力创建学习型团队,加强教育理论的学习,自觉提升专业素养,提高研训能力,提升学科教学质量。

本学期主要活动:

九月份:

1.小学数学学科发展共同体期初会议

2.五年以内小学数学教师评优课

3.组织参加苏州市小学数学微课制作与评比

十月份:

1.小学数学特色教学交流研讨活动

2.姑苏、常熟、太仓三区联合教研活动

十一月份:

1.小学数学学科发展共同体“改进课堂,发展学生数学核心素养”课堂研讨活动

2.低年级数学老师学生学习习惯培养课堂研讨活动

十二月份:

2.太仓市小学数学学科带头人展示活动

一月份:

1.苏州市小学数学评优课

2.“改进课堂,发展学生数学核心素养”优秀课例和论文评选活动

3.小学数学期末质量调研与分析

结合我校本学年工作的中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀青年学生而努力。

继续与教导处进一步加强德育工作的指导思想,我校团委将围绕服务学校中心工作的宗旨,以初级学校的要求来加强团的基层组织建设,开展系列有益活动,加强青少年思想素质教育,结合我校德育工作,重点探讨团队活动的教育性和学生干部队伍的建设、学生自主能力的培养,增强我校德育工作的特色。制定本学年团委工作计划如下:

一、突出本校特色,增加团委工作的透明度

涝口中学是初级学校,以教育为特色,所以我设想本学期团委部分内容通过上传到网上,供学生进行查阅。这些内容包括团校的发展对象,学生的团校考试成绩,团员评议的结果,每一次活动的宣传工作,活动后的情况总结(如相片、学生的感想)等。这样一方面是利用了网络作为团委工作宣传阵地,另一方面可以提高团委工作的透明度,还有一方面就是能提高学生的荣誉感。开设论坛让学生对团委的工作出谋划策,也可以更深入了解学生的心理状况,及时解决问题。

二、加强团委常规工作,健全和完善团的基层组织建设。

2.按时收缴团费,第4周完成2-5月的团费收缴工作。

3.加强团干部的培养,拟在第7和第13周举办两次的学生干部培训,通过理论讲座,交流工作经验,勇于实践等方式,培养一批得力的后备干部,为团委和学生会的可持续工作奠定基础。

4.在通过团知识培训,各支部推荐和参考班主任意见的基础上,吸收一批新团员,为团委输送新鲜血液。今后吸收新团员将加大团知识的考察力度,对共青团认识不足的坚决不发展。

5.继续科学管理团员团籍。

三、立足提高团员意识,让团员在同学中起先锋模范作用,带领广大青少年增强思想道德文化素质。

1.继续做好校园广播工作,让校园广播成为学校德育渗透工作的重要阵地,及时报道国际国内的重要新闻,时事政治,同时紧贴校园生活,介绍学校的好人好事,先进人物事迹等。希望能通过校园广播,让同学们了解更多的文学、音乐、历史、名胜等课外知识。

2.各支部在开展团队活动中首先要让团员了解团的基本知识和历史知识,从而围绕提高团员意识、加强思想教育这一主要目的。团支部书记要落实团队活动的思想性和教育性。

3.进行青少年思想素质、道德观念、理想与世界观等方面的调查,为学校的德育科研工作提供依据。

4.向广大团员和青年学生宣传团的性质、宗旨,团的历史和优良传统,联系音乐老师教会所有初二以上学生唱团歌,要求团员必须佩戴团徽。

THE END
1.新世纪小学数学网新世纪数学第四版教材出版 2012年 第四版教材以“情境+问题串”的鲜明特色精彩亮相,实现了教材的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程、课程的学习目标的一致和统一,深受师生好评 2012 第三版教材通过教育部审定 2001年 第三版教材通过教育部审定,走进中国20多个省市的小学课堂以及美国丹佛蒙克里尔州国际学校的https://v2.xsj21.com/about
2.新世纪教师版官方app下载新世纪数学教师版app简介 “新世纪教师版”app,以大咖专栏和微课大赛为特色功能,精品资源和大咖文章帮助老师成长,制作微课参加大赛提升教学水平;与学生版同步的微课和游戏,让老师也能体验学生的学习内容。 新世纪小学数学网教师版功能 -微课大赛,提升教学水平; http://www.danji100.com/app/142661.html
3.新世纪小学数学app新世纪学生版安卓版平台:安卓 大小:24.2MB类型:教育 热度: 最新版本: 1.0.5 很抱歉,部分应用下载服务目前正在升级维护中,暂不直接提供下载,您可以前往其他平台下载该应用 软件介绍 技巧攻略 全部平台 标签:数学 介绍 新世纪学生版,一般又称新世纪小学数学app,新世纪小学数学微课,新世纪数学app,新世纪数学微课,新https://m.liqucn.com/os/android/rj/1046562.wml
4.微课在小学数学教学中的应用研究新世纪智能2024年99期微课在小学数学教学中的应用研究,小学数学,微课,应用研究,随着现代信息技术的发展及时代科技的发展,人们已经不满足于传统的学习形式获取知识,更追求个性化的、自主化的去学习掌握知识。线https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/XJZN202499021.html
5.小学六年级数学新世纪数学教材编委会公开课一等奖优质课大赛微课小学六年级数学新世纪数学教材编委会公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 新世纪(版)数学教材分析 (六年级下册);总结学习数学办法和感受。;一、本册教材整体简介;第一单元圆柱和圆锥;体会生活中存在着大量互相依赖变量,尝试描述两个变量之间关系。https://m.book118.com/html/2024/0627/6232145132010152.shtm
6.新世纪数学app学生端新世纪数学学生版v1.0.4最新版新世纪数学学生版app下载,为更多小学生提供轻松高效的数学学习服务,通过新世纪数学app学生端可以随时在线上微课看视频,还有游戏化闯关学习内容,欢迎下载。 新世纪数学学生版描述 “新世纪数学学生版” 以微课和游戏为特色功能,微课与新世纪小学数学教材同步, http://qqtn.com/sj/528470.html
7.《利用网络教育资源提升小学数学课堂学习效率的策略研究》结题第一,积极学习并利用新世纪小学数学3.0微课辅助我们的日常教学。 新世纪小学数学其实就是北师大版小学数学教材编委会组织的团队。包括新世纪小学数学公众号、新世纪小学数学网、新世纪数学教师端APP。APP里面有系统而丰富的微课资源,覆盖所有年级的每一册书,每一个单元。教师在日常上课中,尤其是上公开课时,教师们会认https://www.jianshu.com/p/6e49f770bc27
8.新世纪小学数学五年级上册分数的学习是五年级上册数学的另一个重点。孩子们将通过比较分数的大小、进行分数的加减乘除运算,进一步深化对分数的理解。 四、新世纪小学数学微课五年级上册北师大版 同学们:看,老师带来了什么?说对了是奖杯。这节课我们学的知识就和这个奖杯有关。新知探究 请同学们仔细观察这个奖杯的左边和右边形状怎么 http://m.dai-shi.net/xiaoxue/1847017.html
9.新课改背景下小学数学的教学改革小议论文(精选17篇)“可秧”投稿了17篇新课改背景下小学数学的教学改革小议论文,以下是小编整理后的新课改背景下小学数学的教学改革小议论文,希望能够帮助到大家。 篇1:新课改背景下小学数学的教学改革小议论文 一、前言 众所周知,小学数学是培养学生创造性思维的最有效的学科之一,《全曰制义务教育数学课程标准》的颁布以及新一轮https://www.hrrsj.com/jiaoxuelunwen/shuxuelunwen/858747.html
10.小学二年级下册试卷测试卷全套新世纪好题单元卷二年级下册同步训练试卷小学二年级下册试卷测试卷全套 新世纪好题单元卷二年级下册同步训练试卷语文人教版数学北师大版单元达标检测卷2年级下学期练习册正版点击进入9.9元专区>> ¥18.80 (6.53折) 降价通知 定价¥28.80 暂无评分 0人评分精彩评分送积分 作者 薛谦 查看作品 出版 黑龙江美术出版社,月 查看作品 分类 图书>中小学http://product.dangdang.com/674349933.html
11.小学信息技术教学论文15篇[必备]随着新课程改革的不断深入,教师应该使教学越来越多地接近生活,要从学生已有的生活体验出发,对学生进行教学。值得重视的是,教材中的知识会或多或少的存在滞后性,如果只是一味地按照教材照本宣科,就会限制学生的发展,因为教材中的很多知识与实际生活并不是特别接近。为此,在小学数学教学中,教师一定要摆脱教材的限制,https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20240623113421_3887529.html
12.六年级数学青年教师研讨活动——我们与理想的微课有多远“停课不停学”已经进入了第四周的工作,每天都有新世纪小学数学团队制作的微课和河西区自己的教师团队制作的微课伴随着老师们指导学生进行预学。因此,在这段时间里无论是老师,还是学生,或是家长,都充分感受到了微课给学生学习的便利。 2020年3月4日,为了帮助老师们能够了解到底一节好的微课是怎样制作出来的,我们应https://www.meipian.cn/2rjso6dw
13.国培计划教师培训简报(精选8篇)活动时间:2016年10月29日 培训形式:专题培训、分组讨论。培训专题:微课的制作、设计、应用 专题讲座 学员学习 学员学习学习要点:小学数学微课设计与制作 一、小学数学微课的选题 (一)从教学的需求角度选题 (二)从学生的错误中选题 1.从小学生习题中存在的问题选题 2.从教学中存在的问题选题 https://www.360wenmi.com/f/file9s2u29wl.html
14.新世纪数学最新安卓版下载新世纪数学下载v1.41、新世纪数学学生版以微课和游戏为特色功能,微课与新世纪小学数学教材同步 2、再也不怕听不懂知识点了,游戏?ζ性十足,让孩子真正爱上学习 3、通过新型的数学学习社区,让更多的人爱上数学,让个性化的大众数学成为可能 【软件特色】 1、专业选拔,十年打磨优秀师资 http://www.dianwannan.com/app/1000000136985/
15.小学数学学期教学总结(精选16篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的小学数学学期教学总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuezongjie/651733.html
16.工作室工作计划(通用19篇)(一)学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,学校应把师德建设放在重要位置,加强对新世纪教师的师德培养: (二)行动落实上:加强教育法规学习、规范教师师德行为。 1、学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为。 https://www.wenshubang.com/gongzuojihua/3263062.html
17.新世纪数学学生端app免费下载根据新式的数学教学小区,让越来越多的人爱上数学,让人性化的大家数学思维变成很有可能! “新时代学生版” 以微课和游戏为特色功能,微课与新世纪小学数学教材同歩,从此不害怕听不明白知识要点了,游戏挑战性十足,让小孩真真正正爱上学习。 软件功能 微课 https://www.duote.com/android/945877.html
18.学习记录2024年北师大(新世纪)小学数学教材介绍及目录数学新教材介绍 节选自新世纪小学数学教材主编,教授、博士生导师刘坚老师的主旨报告《落实核心素养 服务少年儿童健康成长——理解新课程标准 认识新世纪教材 培育新时代少年》。报告框架 教材确保让每一个核心素养表现落地落实 1、落实到每册教材 2、落实到具体维度 3、落实到各学段 4、落实到每册的每个单元 教材如何https://www.360doc.cn/article/33713228_1126908687.html
19.《小学教学参考(数学)》借新世纪数学微课3.0培养学生量感 核心任务+五步法:中高年级“画数学”教学的实施路径 立足数学知识本质,整体建构概念体系 [教学设计] 思·导·合:基于“思维导图”可视化的单元复习课 结构化提问:小学数学结构化教学新样态 大单元整体教学赋能:小学数学教学新模式的思考与实践 http://xisx.qikan.cn/