12月12日，由中国互联网新闻中心（中国网）主办，中国网教育频道承办，北京京师汇普教育科技有限公司、北京聚赢恒远教育科技有限公司协办的“礼赞70年，筑梦新时代”2019年第八届中国好教育颁奖盛典在北京召开。今年，好教育盛典共计颁发20余类奖项，对近30位优秀的民办教育家、100余家民办教育机构进行了表彰。
小淘器简介：
小淘器科学实验室拥有近20年的教学经验，专注4－12岁儿童科学教育发展，结合STEM教育理念，以生活科学为主题，兴趣为引导，科学创新思维能力培养为目标的通才能力培养开发体系课程。
课程七大特色：
1、主题式教学主轴
结合STEM教育的政策，应世界跨领域学习的教育改革趋势；
2、课程设计均链接生活
3、引导式学习方式
适当的引导学习，由孩子的已知价值观来构建未知的观念及观点；
4、交互式课堂模式
5、玩中学，学中玩
提倡兴趣是最好的老师，在玩的过程中学习科学；
6、以孩子为本科学教育体系
以孩子为中心来规划课程及活动兼具知识性、趣味性、启发性；
7、蕴含大量实验操作
以亲身体验的方式来接触科学，感受科学实验的过程。
课程四大主轴：
科学游戏
★课程内容含有趣味实验科学活动游戏
自然探索
★观察体验自然生态探索活动
科学创意
★科学魔术创意竞赛解决问题
科技发明
★设计与发明机械运用逻辑创作
内容涵盖五大板块：
一、生物
动物、植物、生态
二、化学
物质性质、交互作用、趣味生活、化学
三、物理
电与磁、光与热、声音与波动、力与机械
四、应用科学
设计与制作
五、地球科学
宇宙、天文、太空科技
教学流程：
老师示范：激发孩子好奇心，让孩子在宽松的氛围里去探索发现；
学生实验：请孩子多观察与发表，培养孩子对周边环境生活探索的能力；
问题引导：引导孩子在自身的活动中探索解决问题的不同方法；
原理说明：赞扬与众不同的思维方式，鼓励大胆表达自己的观点，与倾听其他孩子的想法；
产品制作：培养创造力就是要提高分析问题，解决问题，创造性地表达自己观点的能力。
培养孩子五大能力：
1独立探索世界的能力
在科学教育的过程中，请孩子多观察与发表，培养孩子对周遭生活探索的能力
2对事物充满好奇心与驱动力
在科学教育的过程中，激发孩子的好奇心，让孩子在宽松的氛围里去探索、发现
3具备解决问题的能力
在科学教育的过程中，引导孩子在自身的活动中探索解决问题不同的方法
在科学教育的过程中，赞扬与众不同的思维方式，鼓励还在大胆表达自己的观点，能倾听其他孩子的想法冰交流、讨论
5思考与创造新事物的能力
在科学教育的过程中，培养创造力就是要提高分析问题，解决问题，创造性地表述自己观点的能力