基于OBE理念的化学专业课程思政实施研究
邓樱花
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2021461
三师协同，校地联动-本土非遗手工艺融入中小学美育课程实践教学研究
谢静
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2021454
疫情常态化背景下幼儿园生命教育课程创新研究
陈荣
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2020675
新文科背景下高等师范音乐学专业理论课程发展模式研究
张川
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2022440
双一流背景下的汉语国际教育“微课+翻转课堂”实践教学模式研究
黄均凤
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X2023062
校级
课程思政视域下中学化学教学案例研究
孙建明
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X2018084
基于创新型人才培养的开放式无机化学实验教学探索与研究
张蕾
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X2019012
生物化学实验教学模式及评价机制创新研究
齐小琼
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X2019011
杨帆
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X2023001
培养教育技术学专业师范生计算思维的项目式教学模式研究
元帅
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X2019035
材料专业物理化学课程教学改革
亓丽芳
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X2021022
产学合作背景下的师范专业立体化教材建设研究
陈纳
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X2023003
基于核心素养视域下的大学生生涯规划教育实践研究
代黎明
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X2019016
小组合作学习模式研究与实践——以学前教育专业课程为例
程丽
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X2020033
《深度学习视角下高师线上线下混合课程学业评价改革研究》
朱会从
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X2018051
基于赋能理论的“创新创业能力培养”课堂教学模式研究
申红艳
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X2023029
新文科背景下基于OBE理念的复合型人才培养体系研究
刘旺霞
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X2021030
体教融合背景下休闲体育促进青少年体育活动开展的路径研究
刘立英
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X2023054
立德树人视域下户外运动课程思政建设实践路径研究
罗先斌
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X2022038
课程思政导向的英语师范专业口译教学创新与实践
金汤
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X2023063
新课标背景下英语“教-学-评一体化”设计与实践研究
林玲
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X2021020
基于“人工智能＋教育”背景下大学英语智慧课堂构建研究
李琴
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X2021035
高校英语专业类课程思政建设的思路和实践---以人文素养课程“英国文学”为例
马文娟
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X2023017
师范专业认证背景下的《现代汉语》课程教学改革创新研究
高娟
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X2023036
融合天文科普素养的物理学师范生“三位一体”协同育人模式研究
李莎
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X2023039
新工科背景下材料学科的《材料制备与加工基础》课程改革与实践
陈欣琦
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X2023040
新工科背景下电子类专业基于5G+机器人的实践教学研究
程莉
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X2023055
人工智能驱动下应用型本科院校“新文科”教育质量提升路径研究
李劲松
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X2018007
基于“双创”视阈下的新媒体课程群模式改革与实践
王芬
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X2023004
基于武汉地域文化特色的包装教学创新研究——以workshop教学形式为例
陈思
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X2023005
《基于多元文化视野的大学舞蹈教育课程设计研究》
马玉江
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X2022046
基于立德树人的义务教育道德与法治课程思政的内容供给与实践路径研究