1.说课稿比赛(精选10篇)“路过一面镜子”投稿了10篇说课稿比赛,以下文章小编为您整理后的说课稿比赛,供大家阅读。 篇1:传热比赛经典说课稿 尊敬的各位领导老师: 大家好! 今天我说课的内容,是义务教育课程标准实验教材,小学科学五年级下册第二单元第七课《传热比赛》。下面我将从教材分析、学法指导、教学方法,教学程序及理论依据几方面进行https://www.hrrsj.com/jiaoxuesheji/shuokegao/796773.html

2.科学实验说课稿(精选17篇)科学实验说课稿 篇2 一、说教材 《温度和温度计》是科教版版小学科学三年级下册第三单元第一课中的资料。教材分为四部分(课件出示四个部分一:比较水的冷热。活动二:观察温度计。活动三:摄氏温度的读和写。活动四:读出温度计指示的度数。)第一个活动让学生经过自身的体验来感知温度,并得出物体的冷热程度叫温度。https://www.yuwenmi.com/fanwen/shuokegao/2001989.html

3.2018年全区中小学实验教学说课活动说课内容:探究细胞膜和膜透性的生活化实验。科目:高中生物。 说课教师:秦秀雪 恳请各位专家从7个方面进行评课 1. 【实验教学目标】 (1)知识目标是否合理;(2)能力目标是否考虑;(3)目标制定是否有依据;(4)实验内容是否符合目标要求 1 2 3 4 5 6 https://www.wjx.cn/m/25323210.aspx

4.四川省中小学实验教学说课评选中心蒋权莲,肖泸州市实验小学城西学校 0 影响土壤对雨水渗蓄能力的因素实验 张倪四川省绵阳中学 0 探究茶水温度与时间的关系 蒋梦妮,焦成都市第十八中学校 0 浩瀚的宇宙 韩雨洁成都市马家河小学 赛事活动 更多>> 四川省2016年中小学实验教学说课评选 https://scjz.scjyypt.com/syjxskpx

5.海南省2023年中小学实验教学说课优秀案例巡展《点亮小灯泡》实验教学说课 126浏览李杰华 三亚市第九小学 更多 初中物理 科学探究:摩擦力 120浏览黄业苏 海口市五源河学校 平面镜成像 88浏览何人震 华东师范大学澄迈实验中学 升力的产生 64浏览江文娟 海南省国兴中学 生活中的透镜 65浏览麦庆妃 儋州市第七中学 http://ashow.hainan.edu.cn/cams/home/cycle/topic-index?actId=10969

6.2024年肥东县中小学信息技术和高中通用技术实验教学说课大赛根据《安徽省教育厅关于举办 2024 年全省中小学实验教学说课大赛和幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》(皖教秘〔2024〕82号)和《关于举办 2024 年肥东县中小学实验教学说课大赛的通知》(合教科研函〔2024〕44号)精神,经研究决定开展2024年肥东县中小学信息技术和通用技术实验教学说课大赛。现将有关具体事项通知如https://www.feidong.gov.cn/xqbm/jytyj/xwzx/tzgg/120247457.html

7.第七届全国中小学实验教学说课活动案例特点分析自2013年起,全国中小学实验教学说课活动(以下简称“说课活动”)已成功举办七届。七年来,说课活动的地域和学科覆盖、参与人数、学历层次、观摩人数逐年提升,内涵质量持续优化。2019年的活动中,各地共推荐优秀案例463个,其中151个案例入围现场说课展示环节,150件优秀说课作品入选《第七届全国中小学实验教学说课活动优秀作https://www.ceeia.cn/news/detail_3309.htm

8.第十届中小学实验教学说课活动第十届中小学实验教学说课活动通知 各学区、集团、局属各校:根据教育部基教司《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》,我县为配合做好此项工作,特通知如下:一、参加对象:全县各中小学理化生、科学、信息技术、通用技术、地理、数学等学科教师和专兼职实验员。各学区、集团内参赛人数不少于辖区内中小学校http://ashow.i.yce21.cn/cams/home/resource?id=466788&type=3

9.山东省中小学实验教学说课活动结果(小学科学)清风冷月微博山东省中小学实验教学说课活动结果(小学科学) 山东省中小学实验教学说课活动结果(小学科学)https://blog.sina.com.cn/s/blog_51fa76350102x7gv.html

10.中小学实验教学说课活动实施方案1、中小学实验教学说课活动实施方案一、指导思想以实验教学说课活动为载体,进一步加强中小学实验教学工作,优化实验教学方式、方法,提高教师实验教学能力,提升实验教学水平和实验教学质量,实现学校教育技术装备与实验教学深度融合。二、工作原则坚持公平、公正、公开原则;坚持择优推荐原则。三、说课要求(一)说课环境:多媒体教https://www.renrendoc.com/paper/101698652.html

11.赣教云直播基于“激-探-创”教学模式的实验教学--探究酵母菌细胞呼吸的方式(蓝芳丽)(0 时 14 分 14 秒) 基于项目式教学策略的高中生物实验-以浮梁县三贤湖水质调查为例(张芊)(0 时 13 分 25 秒) 模型构建-制作细胞周期中染色体变化模型(胡婷)(0 时 14 分 11 秒) https://live.jxeduyun.com/lives/BlDnMR/record/zlyarl

12.2024年中小学实验教学说课活动06月01日-06月30日 活动资讯更多> 2024说孝感说课活动结果的通知 活动作品 更多> 《水结冰了》实验说课 《点亮小灯泡》 阿基米德原理 三角形三边的关系 探究植物细胞的吸水和失水 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解速率 分子运动现象的实验改进 研究限流、分压电路中滑动变阻器的选择 http://ashow.xgjy.cn/cams/home/resource?id=464673&type=3

13.我市举行第九届中小学实验教学说课比赛水都网讯(通讯员郑海 贾卫兵 马颖颖)6月27日,第九届丹江口市中小学实验教学说课比赛活动在市思源实验学校举行。 实验教学是中小学科学课程(主要指小学科学,初中物理、化学、生物,高中物理、化学、生物)教学的基础。实验说课是实验教师将实验教学目标、实验方案设计、实验操作要领、实验数据处理、实验教学评价等通过说课https://m.hbdjk.com/p/206950.html

14.第九届全国中小学实验教学说课活动在津举办10月20日上午,在第82届中国教育装备展示会期间,由教育部基础教育司主办,教育部教育技术与资源发展中心、中国教育装备行业协会提供专业支持的第九届全国中小学实验教学说课活动(以下简称“说课活动”)在国家会展中心(天津)开幕。 本次说课活动现场展示环节将持续两天,展示由149名案例主讲教师按小学科学及综合组、中学物理https://i.ifeng.com/c/8U8cNK4i04z