我的南大故事：得E门生

本文作者郑耀杰，南京大学电子科学与工程学院2019级本科生，高中毕业于广西壮族自治区南宁市第二中学。

南大，就坐落在南京这座历史古城。

天下文枢，一枕钟鼓，六朝金粉总不如

我所学的电子作为一个交叉学科，南京大学独特的“三三制”培养模式令我收益颇丰——四年的本科阶段学习，要经历三个阶段的培养，大类培养阶段、专业培养阶段、专业分流阶段。我经过一年的电子信息类课程的培养，在对电子这门学科有了一定认识的同时，还得到扎实的数学、物理基础，从而在大二专业分流的时候，得以选择自己喜欢的微电子科学与工程系。得益于“三三制”的培养模式，我们发展的潜力和发展的能力得到最大水平的发挥。

衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还

除此之外，每位给我们上课的老师都用心良苦，采用了多种多样的丰富教学方式：有的通过腾讯会议等软件开展网课，有的利用教学立方上传视频并组织进行课后答疑，有的课前还上传各种资料和课件方便我们预习和复习……

18832件电子元器件！南京大学给学生空投爱心“大礼包”

并且，南大还联合其他五所高校，共同组织进行了“春霖抗疫助学行动”，我有幸成为了其中的一员，帮助全国各地的高三学子们进行复习。我觉得“春霖计划”是大学生和高三学生交流的一种渠道和方式，交流不仅仅是授课，更是一种引导。他们敞开心扉和我聊学校、学习、家庭……参加“春霖计划”是一次难忘并有意义的体验，因为他们教给你的往往比你给他们的多。

春霖计划|赠你一抹春光，陪你奔向梦想

南大给我们提供了一个非常广阔的平台，在南大有各种各样的活动和比赛，你总能找到志同道合的伙伴。

白马长枪飘如诗，所向披靡少年时

从电子男篮队员的手指尖划向篮筐的那一条条抛物线，一笔笔勾勒出天际线下最青春的存在；电子排球队队员每一次扣球都令人心神振奋，每一滴汗水都是看得见的精彩；校运会的赛场上，电子的运动员凝聚在一起，踏碎满地的疲惫，为了电子的荣耀而奋发，向观众展现出电子人青春的力量与速度！譬如遥翮振翼，率鸿雁以高飞；骏骥奋蹄，斥风云以长啸。引众心以慷慨，济沧海以激昂！

这一年来，我从电子院队的队员们身上认识到——在南大的竞技场上，努力从来都不是值得夸口的东西，那只是人人都能做到的基础。最终时光侵蚀了沿途的风沙，球场的灯光暗淡了青葱的年华。而我们那从未停下的脚步，也只是因为不那样，便追不上曾经的自己。

浮云出处元无定，得似浮云也自由

境自远尘皆入咏物含妙理总堪寻

望来路，北大楼前钟声回响

展宏图，南雍山下扬帆起航

在南大，先贤总有遥不可及，同辈总有技高一筹，来者总有后生可畏。我们生活在如此多优秀的同学中间，难免有一点压力，想证明自己是不平凡的。然而我们这么年轻，都还在学习的过程之中，每日要面对的都还是平凡不过的事情，脑袋里基本也都是再平凡不过的想法。也许我们将来有幸能够做出一些成就，但我们现在几乎还不可能不平凡，甚至我们现在理应平凡才对。

六十年前，南大从院系调整的艰困中恢复；三十年前，南大从文化劫难的废墟中重生；三十年后的今天，轮到我们为建设“第一个南大”而奋斗。

本科的四年短暂时光与南大的百年峥嵘岁月相比，或许显得极其短暂，但渺小的我们终将汇聚成南大之大的一部分。

如果说高考是千万人走的一条路，那在南大的四年生活则是每个人走属于自己的路，有的弯路多些，有的走到尽头也更灰头土脸些，可都有着各自的风景。