处暑时节，暑气渐散。走进阿拉善高新区第一小学，整个学校端庄秀美、色彩淡雅，教室里干净明亮，课桌和多功能座椅整齐摆放，智慧黑板、储物柜等应有尽有。
据了解，为全面改善义务教育阶段学校硬件设施条件，亮化、美化校园环境，为师生提供更加舒适、温馨的学习和生活环境，今年以来，阿拉善高新区争取上级专项资金564万元，分阶段实施“温馨校园建设”和校舍、功能室、运动场提质改造工程，目前改造工程已全部结束。
“学校的环境优美，给学生创造了很好的学习环境，有很多功能室，可以充实学生的校园生活，并且校园学习氛围特别好。”一年级新生家长张燕丽激动地说。
近年来，阿拉善高新区、乌兰布和示范区始终把办好人民满意的教育作为头等大事来抓，率先在阿拉善盟实现了教师增量绩效工资发放，率先在全盟推行校长聘任年薪制，率先在全盟创设教育基金，率先在全盟推行免费营养早餐和免费午托午休服务。每年投入大量资金用以改善办学条件，两区办学条件位居全盟前列。
2024年，阿拉善高新区、乌兰布和示范区提出，坚持以“1+4+N”改革举措（即1个总体改革框架思路、4个配套改革文件、N个具体实施细则）为抓手，加快推动两区教育优质均衡发展。
“通过阳光分班，学校为每一位新生提供了平等、优质的教育起点，让身处同一片蓝天下的孩子们都能享受到均衡、优质的教育资源，为我们孩子们的成长与发展奠定了坚实的基础。”阿拉善高新区第二小学一年级家长代表焦春梅说。
阳光分班的一小步，或许是教育公平的一大步。阳光分班的核心理念在于通过公平、公正、公开、透明的流程，确保每位新生都能在起跑线上拥有平等的机会。通过科学的分班方式，学校可以将各类学生进行更合理地配置，不仅利于学生的全面发展，更是在潜移默化中培养了教师的责任感与使命感。
为切实办好更加公平、更高质量的基础教育，阿拉善高新区、示范区打破“应试教育”定式，引进名师名校长名校资源，建立共创共享新格局，构建德智体美劳全面发展的教育新体系，助力教育质量更优化。坚持“开门办教育”理念，创新合作机制，积极学习借鉴先进地区和优质学校的办学经验、管理制度、教育教学以及队伍建设等方面的经验做法，实现校际间“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”，推动教育教学质量优质均衡发展和整体提升。完善强校带弱校、城乡对口支援等办学机制。各中小学、幼儿园依托与鄂尔多斯市康巴什区学校建立的结对共建优势，进一步拓展深化与鄂尔多斯市康巴什区教育合作的深度和广度，建立更紧密的教育共同体。积极“走出去、请进来”，由优质资源较多的“核心校”帮扶发展相对薄弱的“成员校”，在业务上给予引领和指导。
阿拉善高新区社会事务办公室主任彭世荣说：“通过共享优质教学资源、互派骨干教师开展交流和跟岗学习、学习先进管理经验和办学理念等方式，有效促进了园区校（园）高质量发展和教师队伍快速成长。”
教育发展，关键在人，一支强有力的教育队伍，让阿拉善高新区、乌兰布和示范区教育事业高质量发展的活力更足。
“输血”仅是着眼当下，“造血”才是长远破题。今年以来，阿拉善高新区、示范区积极统筹周边优质教育资源，在教育联盟建设、师资队伍交流、信息化资源共享、教科研融合发展等方面共建共享的基础上，通过面向区内外公开招募优秀校长，打造以“名校长、名园长”为引领的科学管理团队，促进教育公平和高质量发展。制定印发了《关于进一步规范中小学、幼儿园教职工工作量的指导意见》，充分落实学校办学自主权，进一步完善学校绩效考核评价办法，实现岗位聘用能上能下，薪资“多劳多得，优绩优酬”。
“作为一名中学教师，我深感国家对教师的关怀和重视。”阿拉善高新区第一中学教师刘晓庆说，学校办学条件日益完善，工作环境和居住条件得到极大改善，评优评先、晋级升职更倾向于一线教师，让教师能“下得去、留得住、教得好”。
近年来，阿拉善高新区在教育方面投资近7亿元，建设幼儿园2所、小学1所、中学1所，76家驻区企业捐资1166.2万元设立教育发展1号慈善信托项目基金，实施“教育奖励资助计划”，用于奖励优秀人才、培养“种子教师”，着力推动基础教育高质量发展。目前，阿拉善高新区第一中学升学率已跻身全盟前列。
十年树木，百年树人。办好人民满意的教育，没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌，阿拉善高新区、示范区将坚持“办好人民满意教育”理念，持续加大教育投入，完善教育基础设施建设，扩大优质教育资源，加快教育资源布点布局，满足人民对优质教育的需求，继续以昂扬奋进之笔谱写教育事业“优质均衡”新篇章。
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