沈阳铁西区:创新“PICo”模式,数智技术赋能打通高质量教研新路径新闻

继今年5月,成为全国首批北师大-希沃“课堂教学智能评价与诊断改进项目”示范区后,铁西区抢抓机遇,加快推进,目前录播课例总数达到11738节,实现了AI录课无感化,数据教研常态化,智能反馈系统深刻融入了教师的日常教研评过程中,助力教师发展。

不仅如此,铁西区高度重视数智化发展,以希沃课堂智能反馈系统为基础工具,以由精准分析实现质量提升为核心目标,提炼总结了该区独特的AI创新应用模式——“PICo”模式,即由精准分析(Preciseanalysis)实现质量提升(Improvequality),以课堂观察(Classobservations)为切入点。通过对课堂的分析、教师的分析、学生的分析,实现课堂质量的提升、教师教学质量的提升、学生学习质量的提升。

以沈阳市铁西区中小学为例,通过“PICo”模式数字赋能一体化发展,利用AI课堂诊断当中的网络互动,整合教学教研,将名校资源、名师资源、名课资源打破地域边界,实现共享,目前沈阳市铁西区借助希沃课堂智能反馈系统已积累了6000余节AI课堂智能分析系统课程,扩充了优质资源覆盖面。

AI赋能教育的深度探索

教师培养模式获创新发展

在“PICo”模式指引下,铁西区锚定“由精准分析实现质量提升”这一核心目标,全力以赴,深入探索。

一方面,依托数据驱动迭代教师培养机制,区域和学校利用数据对教师进行专业画像,了解教师队伍的专业发展状况,制定针对性的培养措施,不做千篇一律的“大锅饭”,而是为教师培养提供有据可依的“营养餐”。

其次,以教学评价的转型为核心,以希沃课堂智能反馈系统作为核心工具,铁西区建立了以数据赋能的新教育教学评价体系,推动教师队伍建设的数字化转型,促进了区域教育教学的系统性变革。

希沃课堂智能反馈系统的应用改变了教师的专业成长方式:“以往教师主要依靠师带徒、教研员视导及个人听评课来获得主观领悟以促进自身发展,如今则转向依据课堂智能反馈后的客观数据进行改进。详实的数据帮助他们突破了过去感悟式反思的局限,实现了节节有反思、课课有进步。”

数智化转型结出硕果

师生素养攀登新高峰

在这场数智化转型的浪潮中,沈阳市铁西区成果斐然。借助于“PICo”模式的AI数字赋能,在2024年中考、高考中,铁西区考生提质明显。更为关键的是,铁西区还培养了一批高素质教师人才。,目前,铁西区已有“兴沈英才计划”教学名师3人,并且培养了一批在沈阳市有影响力的名师,在沈阳市开展的“名师在线”公益课堂工作中,25名教师发挥了铁西区在沈阳市优质教育资源对各校的辐射作用,其中不乏年轻教师,体现了AI课堂数据分析对于培养卓越教师的显著作用。

“未来,铁西区将借助希沃课堂智能反馈系统,推动教师数字素养能力提升,努力将铁西区打造成具有全国影响力的教育数字化转型示范区。”

“北京师范大学-希沃课堂教学智能评价与诊断改进合作项目”在沈阳市铁西区生根发芽、开花结果,为更多学校、教师深度研究面向未来、面相师生成长的AI实践应用开拓了空间,为区域教育事业的持续发展注入了新的强大动力。

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