网课教学反思范文(精选9篇).pdf

作为一名人民老师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们

可以快速提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写

吗?以下是小编帮大家整理的网课教学反思范文,欢迎阅读,希望大

家能够喜欢。

网课教学反思篇1

一场新冠肺炎的疫情,教育系统全员开展线上教学,对教师提出

了更高的要求,每位老师都从讲台走到了屏幕前,课堂搬到云端,摇

身变“主播”。如何隔着屏幕也能让学生感觉老师就在身边呢,我觉

得应该加强网课中的互动。

首先课程刚开始时,我们要打开你的摄像头,全程要面带微笑,

而且,爱因斯坦说过:“微笑是最好的名片”。所以,保持灿烂的微

笑最重要。课程刚开始时,热烈欢迎孩子们的到来,要向他们挥手致

意“问好”。课堂中,鼓励孩子们通过连麦和老师互动,这个能让孩

子们产生面对面交流感觉的互动形式。在有限的课程中,不是每个孩

动。孩子们回答问题积极、准确的时候,记得给他们竖大拇指鼓励。

同时,你在表达困惑和好奇的时候,眉头紧锁,这样能吸引孩子们的

好奇。课程结束的时候,记得和孩子们挥手说再见。

我相信,虽然时简单的互动,但是肯定会有不一样的上课收获。

网课教学反思篇2

今天,由我网上讲授高中物理3—3《固体》这一课。下面就备课

首先是我对教材的理解。这节课是热学第九章第一节内容,主要

讲述晶体特征、晶体非晶体的区别,和固体的结构,不涉及固体的其

他性质。这节课的整体难度设置相对不高,通过本节课调动学生的兴

趣,那么后面液体、气体的性质对学生就不会那么困难,起到一个承

上启下的作用。

首先是一个形状记忆金属视频的激趣导入,激发学生的对固体的

兴趣。带出本节课固体。

然后展示两组材料的图片,引导学生观察外表特征,分析得到晶

体有规则形状的结论。进一步指出单晶体多晶体区别。通过图片回忆

初中晶体有固定熔点的知识,顺势提出问题,晶体非晶体有没其他差

异?

带着问题观看实验视频,观察蜂蜡融化区域的形状,这里为了强

化学生认知,又通过物理动画进一步夸张了实验效果。之后总结各向

异性、各向同性的概念。

第二部分内容晶体的微观结构这一部分重点是让学生了解微观结

构用以解释固体宏观性质的不同。通过微观结构的学习,呼应第一部

分知识中各种不同的性质。然后再借助物理动画,把几个易错点知识,

给学生重点强化了一下。最后通过习题让学生对知识进一步消化吸收。

在授课过程中,我将晶体非晶体差异表格两次向学生展示,用以

强化本节课重点。同时借助多媒体,让学生从不同角度感受物理知识

的魅力,提高学习兴趣。

不足之处请大家多多指正。

网课教学反思篇3

1、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

一场新冠病毒的疫情,让老师们一起开启全新的线上教学模式。

老师从在学校的教室里教学转换成使用网络软件在电脑、手机上授课。

这是以往所从来没有过的事情,这是一项伟大而又不得已的创举!

这次全新的上课模式,新在上课的地点变了,由学校变为家庭。

老师在自己家,学生也在自己家,恐怕历史上从未有过这样情况。新

在形式变了,由面对面交流变成依靠网络传输信号进行互动。老师凭

电子设备与学生交流沟通,成了千里眼,顺风耳,却不能像在课堂一

样,一眼总揽全局。新在孩子们交作业,老师们批改作业要在电脑或

手机上进行,电子设备代替了纸质的东西。而老师们必须接受并尽快

适应这种全新的方式,必须从头开始,进行探索、反思,争取使教学

效果不逊于课堂授课。

2、“我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”

老师们煞费苦心的备课、讲课、互动、批改,希望能让孩子们喜

欢这种新模式,达到良好的教学效果。开始还行,孩子们满心欢喜,

的麻木起来,开始学会偷懒。毕竟老师在展示课件、共享屏幕的时候

是不方便看孩子们的视频的,何况同时让一百多人开视频也是很不流

畅的一件事。因此,我们的兰老师无奈的发出这样的感叹,“唉,这

才是,也看不见你们,真着急。”再者,网络的使用,给孩子们提供

了抄袭的机会。以前写作业的时候用手机心虚的很,现在可是光明正

大了,甚至有的同学学会了盗图交作业,这让老师甚感悲催无奈!忍

THE END
1.网络教学心得体会范文这段时间因为疫情原因,我也一直在进行着网络教学,对于这种上课的方式我是陌生的,作为一名小学教师我同时也感到了一些压力,我一直都对自己的教学是非常的严格的,我也一直在寻求着更加身层次的东西,我是希望自己能够保持一个好的动力,让自己在这条路上面不断的加强,有了这方面的经验肯定就是能够继续发展下去,让自己https://m.pixue.com/cont-283915.html
2.[热门]网络教育培训心得体会14篇[热门]网络教育培训心得体会14篇 当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的网络教育培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 网络教育培训心得体会 篇1 https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20241206160340_4064135.html
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8.网络学习心得体会(通用28篇)远程教育采用网络学习为主要手段。课件是重大各科教师根据教学目标的要求,结合学生的特点和教学经验制作的网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,学生可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把大学课堂搬到了自己身边,坐https://www.yjbys.com/xuexi/xinde/2970912.html
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12.教育平台的网络课程由阅读资料观看视频论坛交流练习作业和教育平台的网络课程由阅读资料、观看视频、论坛交流、练习作业和问卷考试五部分学习内容组成。学员需先后完成这五部分学习内容,其中论坛交流与练习作业均不能在最先和最后完成,则学员安排学习的顺序共有: A . 120种 B . 72种 C . 36种 D . 24种 https://www.xiaomaigongkao.com/Mobile/Ques/view/id/45762.html
13.上海市鞍山初级中学致全体学生家长的一封信(三)参与方式:参与者请访问上海市学生体育艺术科技教育活动平台(网址:https://shsunshine-zp.shec.edu.cn/),点击导航栏里的【健康】栏,进入页面后点击“2022年上海市中小学生公共安全教育系列活动”,进入活动页面后选择竞答活动。也可关注“上海儿童青少年健康”微信公众号,点击“最新活动”栏目,进入相应活动页面,完http://www.ascj.edu.sh.cn/info/1047/7340.htm
14.《网络安全》心得体会利用每学期开学、放假前一周和每次大型集会的时间,对学生进行安全知识教育。应积极利用综合实践课程开展多种形式的安全教育活动,如讲座、演讲、讨论等。同时,与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,持之以恒地开展各类安全教育,有效预防各类安全事故的发生。https://www.yuwenmi.com/fanwen/xinde/3343562.html
15.Moodle教育平台详解平台教学部分还支持很多先进的功能,如:预装的在线问卷可以让教师方便调查学生的学习习惯和类型,为教师提供在线教学的策略;平台通过滤器功能可以实现诸如公式编辑、复杂的符号、以及支持MP3在线播放等功能;利用WIKI技术实现集体共同创作等。未来,开放源码网络教育平台还将集成更多的功能。 https://blog.csdn.net/weixin_33850015/article/details/91901568
16.学习不延期!广电网络在线电视教育平台上线据四川广电网络公司相关负责人介绍,疫情发生后,四川广电网络立即启动应急响应,持续不断地推出了优质的电视节目内容,供广大电视用户收看。“慧学习”电视教育平台也是紧急上线,在疫情防控期间免费提供给我省中小学生使用,希望通过遍布家庭的电视终端,为广大用户提供优质、优秀的在线教育服务,在家就能安心学习,同时丰富广大家庭https://www.sc.gov.cn/10462/c102256/2020/2/4/acebecfb1ca64438a28dd6df01fa66c5.shtml
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18.网络学习心得体会(15篇)第四,网络培训学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。这次网络学习,比较注重过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成绩进行评价,另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价,这对我在教学评价方面提供了帮助,我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念,加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价,它https://www.cnfla.com/xindetihui/2693150.html
19.学校线上教学教研活动总结(通用19篇)教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。总之,本次培训让我受益匪浅。现将我的学习培训心得体会总结汇报如下:https://m.ruiwen.com/zongjie/6812411.html
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