交流会主持词开头及结尾(通用3篇)

下面有请——为我们的产品交流会致辞。

感谢总经理的致辞。

接下来有请我们的产品经理对我们的交流会做个简短的介绍。

感谢产品经理的介绍,下面由这次的厂家业务经理为我们进行产品的介绍。

今天,各位经销代表有这样一个难得的机会会聚在这里,切磋交流,共同讨论冬季产品的发展。相信我们都会从中受益匪浅,使我司继续蓬勃发展,蒸蒸日上。我们的交流会也接近尾声了,希望这次交流会能够促进各部门今后的交流与合作。产品交流会与订货会到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢,谢谢!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾,他们是:学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是:

(致开场词)下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞!

感谢贺书记精彩的致辞!

谢谢我们的班长张巧丽!

(班级博客建设)我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊?老实说,我是挺喜欢上网的,尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问,那是什么如此吸引着我呢?我想先不说,还是有请我班组织委员,也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。

(文化建设)这学期一开始,我就发现我们的课增多了,而且都是比较重要的专业课!所以老师的要求相应的也就提高了!我们都想要把专业学习搞好,想着一毕业就能找到一个好的工作,要想做好学习这一部分,一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢?有请我们的学习委员徐春艳来说说我们班的学习情况吧!

谢谢徐春艳同学!

(团队建设)班委会是一个班级的核心,所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下面就有请我们的班长付贤介绍我们班的干部团队吧

(班级日常事务管理)我们的校园生活是多姿多彩的,那又有哪些活动令你印象深刻呢?

我们09计应301班:拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩,还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动,又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。

(思想道德建设)人生的价值体现在你的思想到底有多深,一个优秀的班级它的成员也应该有较高的思想领悟能力!下面有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报!

(学生老师互动)大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深老师啊?他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。

下面有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最后的总结,大家掌声有请!

甲:**公司的所有家人们大家下午好,我们**12月份启动大会即将开始。

乙:有请主持人闪亮登场。

甲:尊敬的领导和各位亲爱的家人们,大家下午好。

我是##很高兴能担任12月大会主持人。

乙:大家好,很高兴又跟大家见面了,我是乙,先问一声好,家人们大家下午好吗“好,很好,非常好。

甲:挥手作别让我们收获了太多太多的秋天,我们收获的不仅是成绩,更多的是此时此刻激动而又无法言喻的心情

乙:翘首迎接让我们充满期待的冬天,我们迎接的不仅是季节,更多的是此时此刻脸上洋溢的热情……

甲:20xx年的最后一个月,让我们挥挥手和昨天的成绩说再见,去总结过去,放眼未来。

乙:让我们并肩来迎接明天的挑战,用我们的自信与热情,去温暖季节,点燃梦想。

甲:下面介绍一下到场的评委,他们分别是、。

乙:那么本月大会的节目又有什么样的精彩内容呢跟上个月相比是有所不同的,也给大家带了不少的惊喜哦。

甲:是啊,今天的节目我也是非常之期待,那就什么也不说了,现在开始我们的节目,下面首先有请我们精英团队闪亮登场进行展示。

乙:大家说跳舞跳的好不好

乙:这些点点滴滴的收获都离不开家人的辛苦付出

甲:下面开始进行大会第一项,让我们我们用热烈的掌声有请我们的英俊潇洒,帅气十足的经理给大家总结上月的工作。

——演讲完毕。

乙:在上个月经理的带领下,我们的业绩也有了突飞猛进的增长,我们坚信,最后一个月在以经理为核心的领导班子的带领下,我们的全年的目标,一定可以完成的。

甲:是啊,经过上个月制定的制度,实行后,效果有了明显的提高。

让我们再次用掌声向经理表示感谢。

乙:下面开始进行大会第二项才艺PK。

非常精彩的节目表演送给大家,有请我们市场一部队进行才艺展示给大家跳一曲舞蹈。

甲:看完了小品也欣赏了舞蹈,大家如果还不尽兴的话,再来一个轻松的游戏。

接下来进入第三项做游戏,游戏名字叫《背对背传气球》,游戏获胜者是有奖品的,请大家积极参与哦。

甲:请留下游戏获胜的队员,颁发奖品并简单发表获胜感言。

4.领导颁奖发言

乙:下面进行大会的第四项,对我们第二项的才艺展示获胜队颁奖,我宣布一下得分情况,市场一部得分:市场二部得分:获胜队:下面有请获胜队才艺展示人员上台颁奖。

甲:有请杨总上台给大伙颁奖并发言。

甲:激动人心的时刻已经到了,下面进行第五项,颁奖仪式。

11月份在大家你追我赶激烈竞争中,出现了一批值得敬佩的模范。

乙:是他们凭借着对信任,对事业的那份执着,取得了优异的成绩,下面对我们11月份的获奖成员颁发奖励。

乙:下面进行大会第六项,制定12月份的目标。

首先有请每一个对出一个代表宣布上个月本部门完成的任务情况,及本月的业绩目标。

有请两位代表上台宣布。

甲:下面是每个人的任务目标分解,有请第一队人员各自宣布自己的目标。

甲:在对11月份总结及12月份的展望中,我们的大会接近尾声。

我们相信,12月份,在总及主管的带领下,我们全体家人同心同德,互帮互助,突飞猛进,我们的工作一定会取得累累硕果,获得骄人成绩。

乙:最后,祝全体家人都能在12月份有大的爆发,超额完成目标任务。

THE END
1.部编版五年级上小学语文教案:《语文园地四》(精选6篇)在教学“交流平台”内容时,教师可以呈现例文,让学生找关键语句,并训练学生借助关键语句概括自然段大意。在教学过程中,教师引导学生由易到难,由课内到课外,迁移运用,由说到写,层层深入,将本单元语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的训练落到实处。 https://www.ruiwen.com/jiaoan/4917376.html
2.大学生交流平台(通用10篇)大学生创新性实验项目是培养创新人才的有效措施和重要载体。2009年我院有“大学生创新性实验项目”计划15项,发挥管理服务的作用为培养创新人才搭建交流平台,让师生有一个自由交流的空间是顺利完成大学生创新实验计划,培养大学生创新精神和创新能力的关键所在。https://www.360wenmi.com/f/filewe6u8wvp.html
3.四年级语文上册第五单元教案(通用10篇)1.在交流平台环节重点研讨写一件事的写作要求,让学生明白在写一件事时,要写清楚事情的起因、经过和结果,还要把时间、地点、人物交待明白。 2.教学初试身手环节,让学生先仔细观察图,再按照一定顺序说图中的内容,培养学生的观察、表达能力。让学生观察家人活动的场面后写一段话,使学生在写作中按照顺序有话可写。https://www.unjs.com/jiaoan/yuwen/xiaoxue4/20100723172949_317069.html
4.四年级语文上册第五单元教案10篇(1)学习第4自然段a课件出示课文插图一,引导观察樟树的样子。要求按顺序仔细观察,抓住特点说一段话。 b默读第4自然段,边读、边思考:这段从哪几个方面写樟树的外形和生长特点的?并画出有关的词语。找出最能概括樟树特点的一个词。理解:“蓬蓬勃勃”的意思形容非常繁荣旺盛。c再读课文画出具体表现樟树蓬蓬勃勃的https://www.cnfla.com/jiaoan/2961554.html
5.部编版三年级下《语文园地三》教案1.通过交流平台,借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,总结复述故事的方法。(重点) 2.能根据词语分类发现它们带有同一部件的特点,并理解词义。(重点) 3.借助词句段运用,体会加点部分表现的情景,尝试写一写这样的句子。 4.探究题目中运用反义词的趣味。 https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoan/479122.html
6.生活万花筒四年级语文园地五作文(精选19篇)(2)从他们的第一次对话中,你知道了什么? (车子的反光镜碰坏了;车主自己换上了;车主向作者表示感谢。) (3)从他们的这次对话中,你还有什么不明白的地方? 讨论:反光镜是怎么碰坏的?车主为什么要向作者表示感谢? (4)读了这段话,你有什么想说的? https://www.hrrsj.com/zuowen/sinianji/788141.html
7.三年级下册语文园地七教案(通用9篇)2.会写寻物启事。 3.注意汉字中笔画较少和笔画较多的字的写法。 4.理解积累成语。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、交流平台。 1.出示“交流平台”中的句子和泡泡图里的提示。 2.讨论交流读后的感受。 (1)读第一句话,理解“没精打采”的意思。“没精打采”的意思是不高https://m.yuwenmi.com/jiaoan/sannianji/1747759.html
8.部编版六年级语文下册教材课后习题参考答案一连串的问句,层层推进,使文章到达高潮,强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光,也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。 三、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象,为什么作者能写得如此感人?读了课文你对时间之流有什么感触,仿照课文第三自然段用一段话把你的感触写下来。 https://www.xuebawang.net/t/14416
9.五上第三单元习作教案8篇(全文)5、师:假如是家用电器的话,我们经常接触的又有什么?(学生回答:洗衣机、冰箱……) 首先我们要先介绍它的外形,比如微波炉,“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉,它……”(教师读范文。)这一段介绍的是它的外形。 紧接着我们可以写它的内部构造,……(读范文)作用,对人类的贡献,……(读范文)举个小事例,“有https://www.99xueshu.com/w/fileuv9wvjtf.html
10.中卫市特殊教育学校人人通空间写话与习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,也是生活语文教学的难点。写话与习作从中年级起步,在教学中要贯彻先说后写的原则,由说到写,借助范例(句式)指导学生写话,从写一句话到写几句话,逐步到写一段完整的话。同时鼓励、支持学生用多种方式练习写作,逐步培养学生用文字进行表达的意识和习惯。 写话与习https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
11.西安市优质教育资源共享平台标语善发现 识字巧记牢………27偏旁开花认一认 识字交流百花园………30 字谜猜猜猜 ………33 第二板块 汉字考察团系列活动 ………37 从开笔之礼,看汉字起源 ………37 启汉字之旅 寻文化之根………51 领略汉字之美 寻访文化之旅………55 寻觅中国汉字,见证华夏文明………56http://www.xaeduyun.cn/s26ag/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c90816679e42f6d017a09f1cff3042c
12.六年级上册语文第七单元教案与反思3.能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解,并结合“资料袋”和同学交流感受(重难点) 一、导入新课,揭示课题?课时目标 1.体会贝多芬在创作过程中情感的变化,感受他对兄妹俩的同情和关爱(重点) 2.想象第9自然段描绘的画面,感受乐曲的美妙(难点)疑,激趣导入师上节课我们了解了课文的主要内容,同时理清了全文脉络那https://www.yxfsz.com/view/1591282139302825985
13.六年级下册语文园地五“交流平台词句段运用书写提示日积月六年级下册语文园地五“交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累”课堂笔记 交流平台: (学习目标:回顾六年的语文学习,交流、归纳和总结养成的良好学习习惯) 交流内容:良好的学习习惯。 总结: ①每天读名著,提高阅读品位; ②边读边思考,用旁批或笔记写心得,加深理解; https://www.meipian.cn/539ilew0
14.三年级语文下册语文园地八教案3.学会写生动形象的句子,积累古诗。 4.学会转述别人的话。 教学重点: 写出生动形象的句子,积累古诗。 教学难点: 学会转述别人的话。 教学准备: 教师:搜集图片,制作课件。 教学时数: 2课时 教学过程: 第一课时 一、交流平台 1.直接导入:同学们,第八单元为我们提供了几个有趣的故事,在与故事中人物嬉笑开怀https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230128121227_2301261.html
15.部编版五年级上册第八单元的教学思考润物无声3、四年级下册第六单元是关于儿童成长的单元,教材安排了“学习怎样把握文章的主要内容”;“按照一定的顺序把事情的过程写清楚”。本单元课文《小英雄雨来》课后思考练习题:“照样子,给其他四个部分列出小标题,再说说主要内容。”并在本单元的“交流平台”上再一次强调“把握文章主要内容”的方法:“只要把每一部分的https://blog.sina.com.cn/s/blog_19f5b78480102ylem.html
16.语文第六单元集体备课初稿云梦县实验小学④师指名交流。(示例:口袋里装满萤火虫,夜晚借助萤火虫的亮光来读书) 2.初读古文感知美。 (1)课件出示文章断句,生练习朗读。 课件出示:胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。 (2)师指名读,相机正音。(3)师引导:这一段话中,你觉得哪句话最难读?(4)朗读https://yun.xgjy.cn/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=135205&cid=392163