中国数字教育行业发展趋势研究与未来前景预测报告(20242031)市场分析

数字教育是指利用数字技术和互联网技术来提供教育服务的一种新型教育模式,主要是可以让教育资源更快的普及和传播,并且数字教学也会更加灵活性,有助于提高教学质量,同时教育和学习也将更便捷性,甚至还可以实现学生个性化教育服务。

政策方面,为推动数字教育建设,我国发布了多项行业政策,如2023年中共中央、国务院发布的《数字中国建设整体布局规划》提出促进数字公共服务普惠化,大力实施国家教育数字化战略行动,完善国家智慧教育平台,发展数字健康,规范互联网诊疗和互联网医院发展。

为了响应国家号召,各省市积极推动数字教育行业的发展,比如宁夏回族自治区发布的《宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划(2023—2027年)》提出完善数字教育资源编目体系,优化资源自动标注和自然语言检索功能,推进基于教情学情的生成式、问答式资源推荐服务,探索语音、图像等高级智能检索方式,提高资源智能检索、精准推送服务能力。开放数字教育资源调用接口,支持数字化教学工具与数字教育资源库深度对接。到2027年,资源服务效能全方位提升,资源全站检索查准率、资源推送匹配率均达到95%以上。

从企业业绩来看,2023年前三季度竞业达营业收入为2.47亿元,同比下降2.49%,归母净利润为164.71万元,同比下降92.89%;鸿合科技营业收入为30.69亿元,同比下降15.96%,归母净利润为3.00亿元,同比下降21.85%,佳发教育营业收入为4.36亿元,同比增长24.37%,归母净利润为1.16亿元,同比增长29.41%。

目前来看,数字教育行业参与者众多,而各企业也在不断发展自身业务,比如在2023年3月橙啦教育完成数千万人民币A轮融资,投资方为泓沣资本领投,桃李资本、张爱志、许学军等跟投。据公开资料显示,橙啦专注于考研、大学英语四六级等在线直播课程,并提供配套的优质学习资料,通过直播+录播的授课形式和课程内容讲解,帮助大学生通过考研和英语四六级考试,隶属于北京学橙归来教育科技有限公司旗下。

2023年4月猿辅导业务版图已扩张至SaaS领域,据悉,猿辅导正研发一款UI设计工具“Motiff”,项目由看云控股副总裁、原猿辅导产研负责人杨元祖牵头,正式版产品将在下半年发布。

2023年10月竞业达股票增发募集资金,计划总投资额合计5.927亿元,用于项目:基于产教融合的实验实践教学产品研发及产业化项目、多模态教育大数据产品研发及产业化项目、面向行业应用的新一代人工智能技术研发中心建设项目、补充流动资金

2023年11月东方甄选发布公告,公告称,董事会批准向母公司新东方出售教育业务,代价为现金15亿元人民币。

随着数学技术的快速发展,数字教育也逐渐成为了教育创新的主要趋势,当前已经很多地区开始将数字教育正式应用在学校课堂里面。比如2023年4月,在2023年北京市数字教育大会上正式发布了《北京市中小学智慧校园建设规范(试行)》和《北京市高等学校智慧校园建设规范(试行)》。教育数字化发展在教育中发挥了重要作用,而目前教育数字化程度也在不断加深,除了设备升级之外,教师也在不断提升数字化能力,实现自身能力的新突破。(XD)

注:上述信息仅作参考,具体内容请以报告正文为准。

观研报告网发布的《中国数字教育行业发展趋势研究与未来前景预测报告(2024-2031年)》涵盖行业最新数据,市场热点,政策规划,竞争情报,市场前景预测,投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

【目录大纲】

第一章2019-2023年中国数字教育行业发展概述

第一节数字教育行业发展情况概述

二、数字教育特点分析

三、数字教育行业基本情况介绍

四、数字教育行业经营模式

1、生产模式

2、采购模式

3、销售/服务模式

五、数字教育行业需求主体分析

第二节中国数字教育行业生命周期分析

一、数字教育行业生命周期理论概述

二、数字教育行业所属的生命周期分析

第三节数字教育行业经济指标分析

一、数字教育行业的赢利性分析

二、数字教育行业的经济周期分析

三、数字教育行业附加值的提升空间分析

第二章2019-2023年全球数字教育行业市场发展现状分析

第一节全球数字教育行业发展历程回顾

第二节全球数字教育行业市场规模与区域分布情况

第三节亚洲数字教育行业地区市场分析

一、亚洲数字教育行业市场现状分析

二、亚洲数字教育行业市场规模与市场需求分析

三、亚洲数字教育行业市场前景分析

第四节北美数字教育行业地区市场分析

一、北美数字教育行业市场现状分析

二、北美数字教育行业市场规模与市场需求分析

三、北美数字教育行业市场前景分析

第五节欧洲数字教育行业地区市场分析

一、欧洲数字教育行业市场现状分析

二、欧洲数字教育行业市场规模与市场需求分析

三、欧洲数字教育行业市场前景分析

第六节2024-2031年世界数字教育行业分布走势预测

第七节2024-2031年全球数字教育行业市场规模预测

第三章中国数字教育行业产业发展环境分析

第一节我国宏观经济环境分析

第二节我国宏观经济环境对数字教育行业的影响分析

第三节中国数字教育行业政策环境分析

一、行业监管体制现状

二、行业主要政策法规

三、主要行业标准

第四节政策环境对数字教育行业的影响分析

第五节中国数字教育行业产业社会环境分析

第四章中国数字教育行业运行情况

第一节中国数字教育行业发展状况情况介绍

一、行业发展历程回顾

二、行业创新情况分析

三、行业发展特点分析

第二节中国数字教育行业市场规模分析

一、影响中国数字教育行业市场规模的因素

二、中国数字教育行业市场规模

三、中国数字教育行业市场规模解析

第三节中国数字教育行业供应情况分析

一、中国数字教育行业供应规模

二、中国数字教育行业供应特点

第四节中国数字教育行业需求情况分析

一、中国数字教育行业需求规模

二、中国数字教育行业需求特点

第五节中国数字教育行业供需平衡分析

第五章中国数字教育行业产业链和细分市场分析

第一节中国数字教育行业产业链综述

一、产业链模型原理介绍

二、产业链运行机制

三、数字教育行业产业链图解

第二节中国数字教育行业产业链环节分析

一、上游产业发展现状

二、上游产业对数字教育行业的影响分析

三、下游产业发展现状

四、下游产业对数字教育行业的影响分析

第三节我国数字教育行业细分市场分析

一、细分市场一

二、细分市场二

第六章2019-2023年中国数字教育行业市场竞争分析

第一节中国数字教育行业竞争现状分析

一、中国数字教育行业竞争格局分析

二、中国数字教育行业主要品牌分析

第二节中国数字教育行业集中度分析

一、中国数字教育行业市场集中度影响因素分析

二、中国数字教育行业市场集中度分析

第三节中国数字教育行业竞争特征分析

一、企业区域分布特征

二、企业规模分布特征

三、企业所有制分布特征

第七章2019-2023年中国数字教育行业模型分析

第一节中国数字教育行业竞争结构分析(波特五力模型)

一、波特五力模型原理

二、供应商议价能力

三、购买者议价能力

四、新进入者威胁

五、替代品威胁

六、同业竞争程度

七、波特五力模型分析结论

第二节中国数字教育行业SWOT分析

一、SOWT模型概述

二、行业优势分析

三、行业劣势

四、行业机会

五、行业威胁

六、中国数字教育行业SWOT分析结论

第三节中国数字教育行业竞争环境分析(PEST)

一、PEST模型概述

二、政策因素

三、经济因素

四、社会因素

五、技术因素

六、PEST模型分析结论

第八章2019-2023年中国数字教育行业需求特点与动态分析

第一节中国数字教育行业市场动态情况

第二节中国数字教育行业消费市场特点分析

一、需求偏好

二、价格偏好

三、品牌偏好

四、其他偏好

第三节数字教育行业成本结构分析

第四节数字教育行业价格影响因素分析

一、供需因素

二、成本因素

三、其他因素

第五节中国数字教育行业价格现状分析

第六节中国数字教育行业平均价格走势预测

一、中国数字教育行业平均价格趋势分析

二、中国数字教育行业平均价格变动的影响因素

第九章中国数字教育行业所属行业运行数据监测

第一节中国数字教育行业所属行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业资产规模分析

第二节中国数字教育行业所属行业产销与费用分析

一、流动资产

二、销售收入分析

三、负债分析

四、利润规模分析

五、产值分析

第三节中国数字教育行业所属行业财务指标分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

第十章2019-2023年中国数字教育行业区域市场现状分析

第一节中国数字教育行业区域市场规模分析

一、影响数字教育行业区域市场分布的因素

二、中国数字教育行业区域市场分布

第二节中国华东地区数字教育行业市场分析

一、华东地区概述

二、华东地区经济环境分析

三、华东地区数字教育行业市场分析

(1)华东地区数字教育行业市场规模

(2)华东地区数字教育行业市场现状

(3)华东地区数字教育行业市场规模预测

第三节华中地区市场分析

一、华中地区概述

二、华中地区经济环境分析

三、华中地区数字教育行业市场分析

(1)华中地区数字教育行业市场规模

(2)华中地区数字教育行业市场现状

(3)华中地区数字教育行业市场规模预测

第四节华南地区市场分析

一、华南地区概述

二、华南地区经济环境分析

三、华南地区数字教育行业市场分析

(1)华南地区数字教育行业市场规模

(2)华南地区数字教育行业市场现状

(3)华南地区数字教育行业市场规模预测

第五节华北地区数字教育行业市场分析

一、华北地区概述

二、华北地区经济环境分析

三、华北地区数字教育行业市场分析

(1)华北地区数字教育行业市场规模

(2)华北地区数字教育行业市场现状

(3)华北地区数字教育行业市场规模预测

第六节东北地区市场分析

二、东北地区经济环境分析

三、东北地区数字教育行业市场分析

(1)东北地区数字教育行业市场规模

(2)东北地区数字教育行业市场现状

(3)东北地区数字教育行业市场规模预测

第七节西南地区市场分析

一、西南地区概述

二、西南地区经济环境分析

三、西南地区数字教育行业市场分析

(1)西南地区数字教育行业市场规模

(2)西南地区数字教育行业市场现状

(3)西南地区数字教育行业市场规模预测

第八节西北地区市场分析

一、西北地区概述

二、西北地区经济环境分析

三、西北地区数字教育行业市场分析

(1)西北地区数字教育行业市场规模

(2)西北地区数字教育行业市场现状

(3)西北地区数字教育行业市场规模预测

第十一章数字教育行业企业分析(随数据更新有调整)

第一节企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优势分析

第二节企业

四、公司优劣势分析

第三节企业

第四节企业

第五节企业

第六节企业

第七节企业

第八节企业

第九节企业

第十节企业

第十二章2024-2031年中国数字教育行业发展前景分析与预测

第一节中国数字教育行业未来发展前景分析

一、数字教育行业国内投资环境分析

二、中国数字教育行业市场机会分析

三、中国数字教育行业投资增速预测

第二节中国数字教育行业未来发展趋势预测

第三节中国数字教育行业规模发展预测

一、中国数字教育行业市场规模预测

二、中国数字教育行业市场规模增速预测

三、中国数字教育行业产值规模预测

四、中国数字教育行业产值增速预测

五、中国数字教育行业供需情况预测

第四节中国数字教育行业盈利走势预测

第十三章2024-2031年中国数字教育行业进入壁垒与投资风险分析

THE END
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