评论：如何加快“互联网+教育”改革创新步伐

东北网双鸭山7月5日讯在“互联网+”浪潮席卷教育界的时代背景下，传统教育模式受到冲击与挑战。面对汹涌来袭的“互联网+教育”浪潮，深入洞悉当今时代“互联网+教育”内核，审时度势，务实研究，打造教育新生态，让互联网与教育行业深度融合，让传统教育焕发出新的活力，让“互联网+教育”真正“辐射”到每一位学生，成为现代教育人的新使命。

打破传统教育壁垒改革创新势在必行

“互联网+教育”又是一把双刃剑。伴随着“互联网+教育”创新模式层出不穷，“互联网+教育”更像是一场独角戏，教学质量难以保证，弊端彰显。一方面，“互联网+教育”缺乏后续服务、教学效果得不到保障、学习体验感较差……面对前所未有的机遇与变革，“互联网+教育”无法完全替代传统教育的作用。在传统课堂上，学校不仅传授知识，还培养独立思考、体能训练、人际交往等一系列综合素质，这些并非现在的“互联网+教育”所能取代的。

另一方面，“互联网+教育”也是传统课堂的有效补充。“互联网+教育”是教育模式与服务模式的创新，依靠单一的传统教育模式已难以满足当前信息时代的需求，教育行业只有积极拥抱互联网，通过变革与创新，不断融入富有时代气息新的教育模式，才能更好地顺应国内外教育改革发展趋势。

深耕教育促进教育公平

在教育内容与教学方式上，大胆借用“互联网＋”的平台，可以有效提升学生的学习兴趣，从而推进教育公平的实现。在黎小说眼中，教育，不仅是“教”，更是“育”，迄今为止，移动互联网经历了一轮又一轮的发展，由初始的单机版、触摸版，到云计算版、语音交互、AR交互……呈现的内容被不断重塑。“互联网+教育”仍然面临着想象力与技术的挑战，不断创造更新更加高效的教育产品，让学习者具备充足的好奇心与想象力，具备灵活开放的心智模式，加快实现“以教为主”向“以学为主”转变，同样是当前深耕教育的关键。

就全国教育而言，各个省份、地区的教育质量存在很大差异，其根本原因是在教育过程中的教育资源不能得到有效共享。家长为提高学习成绩报各种补习班、请家教、购置学区房等，目的只为考上重点学校。但如果出现这样一种机制，发达地区的教育资源能够通过互联网实现无缝对接，这样的教育模式就能够逐步缩小差距，为实现教育公平提供条件。