创新思想政治教育,用“网络+”实现“效果+”

习主席深刻指出,必须科学认识网络传播规律,提高用网治网水平,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。推动思想政治教育创新,需要从简单嫁接的“+网络”模式向深度融合的“网络+”模式创新转进。

“网络+”是跨域融合创新,改造和重塑传统行业运行模式、流程和方法。一个时代有一个时代的特点,信息时代思想政治教育创新呼唤“网络+”,增强动力和激发活力也需要“网络+”。过不了网络关,就过不了时代关。运用网络开展思想政治教育,是信息时代发展的必然要求,也是推动政治工作创新发展的现实需要。

教育对象在哪里,教育阵地就要延伸到哪里,这是搞好思想政治教育的现实要求。当前,青年官兵大多是“90后”“00后”,在思想观念、价值取向、行为方式上有着鲜明的“网生一代”烙印。抓不住这个特点,就抓不住教育的时代性和针对性,教育就难以引发官兵共鸣。我们必须注重以网络思维驱动网络载体与教育主体有机结合、信息技术与传统优势深度融合,在把准脉搏、找准穴位中,叩开兵心、凝聚军心。

要强化滴灌思维,化整为零多点位常态化教育灌输。要探索借助微讲堂、微电影、微动漫等教育微产品,采取经常性随机教育、重大任务嵌入灌输等方式,努力打造“不下课的教育课堂”。例如,“学习强国”“军职在线”等APP,为官兵见缝插针学习、“细水滴灌”教育提供了平台,让思想政治教育由“一时一地”拓展为“随时随地”。

要强化用户思维,让教育供给侧与需求侧精准对接。要主动打造答疑互动“大课堂”、搭建启发互动“大舞台”,适时开展理论学习心得讲评、理论闯关竞赛等活动,引导官兵相互启发、共同提高,实现思想政治教育从静态到动态、从一维到多维的升级,让官兵在情感交流和思想碰撞中拉直问号、鼓足干劲。

“明者因时而变,知者随事而制。”思想政治教育者应主动利用网络空间新阵地、与时俱进创新网络教育模式,善用新媒体新技术激活教育课堂,用“网络+”实现“效果+”,为新时代政治工作聚能立信,为强军兴军加油助力。

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1.2016年互联网+教育创新发展论坛2016年互联网+教育创新发展论坛 互联网+职业教育高峰论坛,是中国高校远程继续教育、开放教育、职业教育领域的年度高端峰会,聚焦高校、职业教育的政策规划、学术成果、年度热点、改革发展及创新实践,并畅想互联网+时代下的未来教育、未来学习。https://www.aconf.org/conf_87650.html
2.互联网+教育:融合创新铸就教育新模式—新闻—科学网疫情改变了整个世界,包括全球的产业链,人们的生活方式、生产方式和消费方式,同时也改变了教育方式。 8月25日,第六届“互联网+教育”创新周落下帷幕。在当天的闭幕式上,多位专家围绕“互联网+教育”主题,探讨疫情和技术驱动下教育模式的创新等问题。 技术赋能教育新常态 https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2020/8/444616.shtm
3.互联网+教育发挥创新优势促进科技教育融合早上九点,在中关村互联网教育创新中心,一楼的“教育+”咖啡馆早已经开始营业,有几个创业者在前台买了杯咖啡,然后快步走到电梯间,与夹着笔记本、背着大大双肩包的创业者们一起等电梯上楼,准备投入到一天的工作中。 “这个‘教育+’咖啡馆,只是我们诸多创业服务中的一小部分,它除了给创业者们提供舒适的洽谈及休闲http://bj.wenming.cn/hd/yw/202110/t20211026_6215082.shtml
4.“互联网+教育”创新周:聚焦“服务机制”,热议教育数字化转型圆桌对话以《构建服务生态,赋能教育数字化转型》为主题,由北京市朝阳区教育科学研究院小学教研部副主任王颖主持,邀请了中国信息协会教育分会副会长丁书林,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,北京师范大学教育经济研究所所长杜育红,北京市东城区史家小学副校长汪忱,中关村互联网教育创新中心研究室主任张艳玲,七天网络新媒https://edu.ifeng.com/c/8IlmbmeoIYn
5.《“互联网+教育”背景下,小学生创新素养培养的实践研究》课题两年的实验,极大地促进了教学改革,适应了蓬勃发展的社会对教育的需要,改变了师生、家长的教育观念,促进了学生创新素养的培养和发展,提高了教育教学质量和学生创新水平,学科科创新教学模式、活动课程创新教学模式、环境育人模式、三结合教育模式、创新教育评价模式和师资培训模式的初步构建,标志着我校“小学生创新素养培养的http://ycjyj.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=2373854
6.互联网+教育:创新发展新时代,热点引领好未来新闻动态以“互联网+教育”为主题的第十五届中国教育信息化创新与发展论坛暨2015全国教育信息化创新应用成果展览会于2015年10月24日-25日在杭州白马湖国际会展中心隆重举行,省教育厅厅长刘希平出席论坛开幕式并致辞,省教育厅副厅长于永明、杭州市教育局局长沈建平、副局长马里松、副局长蒋莉等莅临展区指导工作。 https://doctorcom.com/detail/N1QJX8RN
7.”互联网+教育“下的教学变革与创新2021年10月30日下午14时,以“‘互联网+教育’下的教学变革与创新”为主题的“栋梁优师云讲堂” 如约开讲,中国教育学会高中教育专业委员会副秘书长、北京理工大学附属中学副校长韩英受邀就《基于数据驱动的教学持续改进项目实践》的专题授课,韩英副校长以北京四中网校的《基于考试数据的教学评价及改进方案》为基础,从政https://www.meipian.cn/3vwzaiz4
8.互联网+教育助力教学创新应用,升学e网通邀您来稿参赛作品要求以“升学e网通”应用为主,主题紧扣“数字赋能教育,创新育人方式”发展脉络,将数字赋能与教育发展相结合,论述自己教学或管理工作的实践经验,如数字化赋能高中教育高质量发展,“互联网+教育”助力教学创新应用,运用数字资源重构课堂模式,数字化背景下心理教育新样态等等。 https://tech.china.com/article/20231113/112023_1437828.html
9.辅导员说“互联网+”时代大学生创新创业教育路径西安培华学院摘要:在“互联网+”时代,大学生创新创业教育的优势十分明显,利用互联网平台与互联网思维,在教师引导下可快速实现大学生创新创业教育的普及化与传播化,树立大学生远大的创业目标,培育大学生创新思维意识。基于此背景,本文阐述了“互联网+”时代大学生创新创业教育特点与优势,总结了当前大学生创新创业教育中存在的问题;从https://www.peihua.cn/xsfwzx/info/1067/2805.htm