关于组织开展国家中小学智慧教育平台应用典型案例及课例征集工作的通知

为有效推进国家中小学智慧教育平台资源应用,认真总结、广泛推广各地各校应用工作中的好做法、好经验,进一步培育成可学习借鉴的优秀案例或可复制推广的创新应用模式,形成示范引领效应,经研究,决定开展国家中小学智慧教育平台应用典型案例和课例征集活动。现将有关事项通知如下。

一、征集范围

各单位、中小学校及教师。

二、征集内容

(一)案例

1.案例范围。各单位(学校)在国家中小学智慧教育平台开展应用中组织领导、工作推进、机制建设、教育教学应用、优质资源供给和共享、人才培养新模式等方面的特色亮点和典型做法。教师在国家中小学智慧教育平台开展应用中教育教学、科研教改等方面进行数字化应用的案例。

2.案例选题。各学校(单位)、教师可选择但不限于基于国家中小学智慧教育平台开展自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等场景推荐案例。

3.案例内容。案例分为区级案例、校级案例和教师案例三大类。案例均应围绕立德树人根本任务,结合区域、学校发展、教师成长和学生培育需求,充分利用国家中小学智慧教育平台优质资源和功能,在推广应用和创新应用上已取得明显成效,富有特色,具有一定的示范引领作用。

4.案例要求。案例要求以电子稿形式报送,字数在3000字左右,上报材料中可根据内容加入适当的图片,图片文件应采用JPG格式,且分辨率不低于3000DPI。

(二)课例

1.课例范围。各学校、教师围绕国家中小学智慧教育平台自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流等应用场景,探索教育教学实践中应用好国家平台的有关资源及功能,开展信息技术背景下的教学、教研,学生探究式学习和项目式学习等,促进教师专业提升,提高学校的教育教学质量,服务家校交流、课后服务等应用内容。

2.课例要求。课例视频画面比例为16:9。课例时长15分钟以内。以一节课或一个主题(单元)为内容,能够比较完整的呈现利用平台资源或功能开展的教学、教研、家校共育等活动,包括设计思考、活动过程、应用场景和实践成效等。视频包含片头,片头时长不超过5秒,片头文字信息包括:主题、学校、学科、教师名称等信息。视频采用MP4格式(H.264编码),帧率不低于25帧/秒,分辨率1080P,码率不超过5Mbps;音频采用双声道立体声,码率不低于128kbps。课例报送时提供1000字以内课例说明,文字简明扼要,条理清晰,特色鲜明。

2023年6月12日——9月20日

(二)报送数量

各学校(单位)上报案例作品不超过1件,课例1-2件。

四、报送要求

(一)报送的典型案例应包括应用工作的目标与思路、采取措施、实施过程、工作成效及特色亮点等方面的内容,所选案例要有针对性、创新性和实效性,并具有一定的代表性和可推广性。

(三)主办方充分尊重报送者的知识产权,对于所有报送作品,均视为报送者同意我中心拥有其作品的使用权,获奖作品将通过成都市教育技术装备管理中心资源平台、公众号等方式进行展播和发布。(如对展示和互联网转发有异议,请及时告知主办方,否则由此引发的任何法律责任或纠纷由参与单位和个人自行承担)。

THE END
1.《国家中小学智慧教育平台》线下应用案例20240703.docx《国家中小学智慧教育平台》线下应用案例国家中小学智慧教育平台是一个集教学资源、教学管理、学生评价和课堂互动等多种功能于一体的智能教育工具。通过互联网技术和智能化设备的应用,该平台能够辅助教师进行教学活动的设计、执行和评估,同时也提供给学生一个个性化的学习环境。以下是一些国家中小学智慧教育平台的线下应用案https://www.renrendoc.com/paper/336125431.html
2.国家中小学智慧教育平台应用案例分享当前位置: 首页 >> 教育信息化 >> 正文 国家中小学智慧教育平台应用案例分享2023年05月16日 10:06 上一条:智慧教育引领劳动教育——鄂尔多斯的劳动教育新探索 下一条:【双减】智慧平台赋能课堂,提质增效双减落地---记伊旗第三小学信息化融合课堂研究活动 【https://www.ordos.edu.cn/info/1005/22713.htm
3.信息中心国家中小学智慧教育平台应用典型案例征集工作方案(一)各县(市)区推荐的“专题教育资源应用案例”“课后服务资源应用案例”“教师研修资源应用案例”“家庭教育资源应用案例”“教改实践经验资源应用案例”原则上每类不超过1篇,案例应图文并茂,重点呈现过程环节,有条件的可录制视频(15分钟内),案例申报请填写国家中小学智慧教育平台应用案例申报表一。“课程教学资源应用https://edu.jixi.gov.cn/Course/42775.html
4.国家中小学智慧教育平台创新应用案例分享(20230615)354次播放 君子之秀 暂时还没有简介https://www.cctalk.com/v/16867361803866
5.长春市落实“国家中小学智慧教育平台”应用案例第一期:南关区案例为了推进全市教育数字化转型和智能化升级,长春市坚持以“应用为王、机制创新、示范引领、案例推广”的工作原则。通过对平台应用场景的创新和实践应用,培育了一批先进县区、典型学校和优秀案例。这些案例成为了引领教育改革发展的新途径和新模式,对全市推进国家中小学智慧教育平台的应用起到了积极的带动作用。 长春南关:https://zy.ccsjy.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=220100&id=13322552
6.国家智慧教育平台应用案例:创客联盟2022年3月28日正式上线的国家中小学智慧教育平台,为各地高质量发展基础教育提供了丰富资源。用好用实数字资源,主要依靠教师。在育人实践中如何发挥平台作用,很多教师仍存在一些困惑。下面就以我校为例,阐述如何用好国家中小学智慧教育平台。 一、精准应用平台资源提升教学质量。 https://basic.nmg.smartedu.cn/studio/index.php?r=studio/post/view&sid=1005&id=16704
7.郭绍青:聚焦国家中小学智慧教育平台在教育中的稳定应用模式国家中小学智慧教育平台(简称“平台”)是国家教育数字化战略的重要载体,通过资源聚合、技术迭代、功能优化,具备了支持自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等应用场景,为推进基础教育数字化、赋能城乡基础教育均衡提供了基础条件保障,在优质资源共享、教师专业发展、学http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202404/t20240415_2111180820.html