《网页设计与制作》期末考试题与答案.(1)

网页设计与制作模拟试题(一)一、单项选择题(每空1分,共10分)1.目前在Internet上应用最为广泛的服务是(B)。

A.FTP服务B.WWW服务C.Telnet服务D.Gopher服务2.在域名系统中,域名采用(C)。

A.树型命名机制B.星型命名机制C.层次型命名机制D.网状型命名机制3.HTTP协议是一种(D)协议。

A.B.
C.D.<p>5.在HTML中,标题字体标记<hx>中x的最大取值是(C)。</p><p>A.4B.5C.6D.76.以下不能用来定义表格内容的标记为(A)。</p><p>A.<br>B.<tr>C.<th>D.<td>7.下面不是组成一个HTML文件基本结构标记的是(C)。</p><p>A.<HTML></HTML>B.<HEAD></HEAD>C.<FORM></FORM>D.<BODY></BODY>8.加入一条水平线的HTML代码是(A)。</p><p>A.<hr>B.<imgsrc="name"border=>C.<imgsrc="name"align=>D.<imgsrc="name">9.在HTML中,标记<pre>的作用是(B)。</p><p>A.标题标记B.预排版标记C.转行标记D.文字效果标记10.要创建一个Email地址的链接,下面正确的句法是(A)。</p><p>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为普遍的效劳是()。</p><p>A、FTP效劳B、WWW效劳C、Telnet效劳D、Gopher效劳2、域名系统DNS的含义是()。</p><p>A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名center.nbu.edu.cn由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn4、当阅读来自港澳台地域站点的页面文档时,应利用的正确文本编码格式是()。</p><p>A、GB码B、Unicode码C、BIG5码D、HZ码5、当标记的TYPE属性值为()时,代表一个可选多项的复选框。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIOD、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该利用的HTML标记是()。</p><p>A、<table>B、<body>C、<html>D、<a>7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是()。</p><p>A、javascriptB、VBC、PerlD、ASP8、在HTML中,标记的Size属性最大取值能够是()。</p><p>A、5B、6C、7D、89、在HTML中,单元格的标记是()。</p><p>A、<td>B、<span>C、<tr>D、<body>10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处置的技术是()。</p><p>A、HTMLB、CSSC、DOMD、Script(脚本语言)11、下面不属于CSS插入形式的是()。</p><p>A、索引式B、内联式C、嵌入式D、外部式12、在网页中最为经常使用的两种图像格式是()。</p><p>A、JPEG和GIFB、JPEG和PSDC、GIF和BMPD、BMP和PSD13、若是站点效劳器支持平安套接层(SSL),那么连接到平安站点上的所有URL开头是()。</p><p>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是(b)。</p><p>A、FTP服务B、WWW服务C、Telnet服务D、Gopher服务2、域名系统DNS的含义是(b)。</p><p>A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名center.nbu.edu.cn由四个子域组成,其中(d)子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn5、当标记的TYPE属性值为(d)时,代表一个可选多项的复选框。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIOD、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是(c)。</p><p>A、<table>B、<body>C、<html>D、<a>7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是(a)。</p><p>A、javascriptB、VBC、PerlD、ASP8、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是(c)。</p><p>A、5B、6C、7D、89、在HTML中,单元格的标记是(a)。</p><p>A、<td>B、<span>C、<tr>D、<body>11、下面不属于CSS插入形式的是(a)。</p><p>A、索引式B、内联式C、嵌入式D、外部式12、在网页中最为常用的两种图像格式是(a)。</p><p>A、JPEG和GIFB、JPEG和PSDC、GIF和BMPD、BMP和PSD13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL开头是(b)。</p><p>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是()。</p><p>A、FTP服务B、WWW服务C、Telnet服务D、Gopher服务2、域名系统DNS的含义是()。</p><p>A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名center.nbu.edu.cn由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时,应使用的正确文本编码格式是()。</p><p>A、GB码B、Unicode码C、BIG5码D、HZ码5、当标记的TYPE属性值为()时,代表一个可选多项的复选框。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIOD、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是()。</p><p>A、<table>B、<body>C、<html>D、<a>7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是()。</p><p>A、javascriptB、VBC、PerlD、ASP8、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是()。</p><p>A、5B、6C、7D、89、在HTML中,单元格的标记是()。</p><p>A、<td>B、<span>C、<tr>D、<body>10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是()。</p><p>A、HTMLB、CSSC、DOMD、Script(脚本语言)11、下面不属于CSS插入形式的是()。</p><p>A、索引式B、内联式C、嵌入式D、外部式12、在网页中最为常用的两种图像格式是()。</p><p>A、JPEG和GIFB、JPEG和PSDC、GIF和BMPD、BMP和PSD13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL开头是()。</p><p>网页设计与制作期末综合练习一.选择题1.Web浏览器的作用是()。</p><p>A.负责下载并显示网页,能将Web文档的HTML编码解释,并显示为在浏览器上所见的Web页面B.运行在服务器仅供服务器维护员使用的专用浏览器C.浏览Web页面部分内容比整个页面内容要快D.下载网页时不是根据页面中的HTML编码分别下载信息,而是一种随机性的下载方式2.HTTP协议是()。</p><p>A.〈html〉〈/html〉B.〈p〉〈/p〉C.〈title〉〈/title〉D.〈body〉〈/body〉4.下图为Dreamweaver的新建文档页面,一般情况下,创建完全空白的静态页面应选择()。</p><p>A.基本页类别中的“HTML模板”选项B.基本页类别中的“HTML”选项C.动态页类别中的选项D.入门页面中的选项5.下列()不能在网页的“页面属性”中进行设置。</p><p>A.文档编码B.背景颜色、文本颜色、链接颜色C.网页背景图及其透明度D.跟踪图像及其透明度6.在表格标记中,cellpadding属性的作用是()。</p><p>A.表格与页面边距B.表格扩展边距C.数据与表框距离D.表格边的宽度7.下列选项中()按钮表示插入FireworksHTML。</p><p>A.B.C.D.8.对于标记〈inputtype=*〉,其中*位置放上一个值,表示输入时显示*号,该值是()。</p><p>A.hiddenB.textC.passwordD.submit9.CSS的含义是()。</p><p>A.文档对象模型B.客户端脚本程序语言C.级联样式表D.可扩展标记语言10.在FlashMX2004中,定义在动画中的变化的帧是()。</p><p>A.关键帧B.空白帧C.普通帧D.以上都可以11.在Dreamweaver编辑环境下,下图中共有()超链接(文字、锚点和图像热点)。</p><p>A.2个B.3个C.4个D.5个12.如下所示的这段CSS样式代码,定义的样式效果是()。</p><p>网页设计与制作模拟试题一、单项选择题(每空1分,共10分)1.客户/服务器系统的最大特点是客户机和服务器(D)A.必须运行在同一台机器上B.必须运行在同一个网络上C.必须运行在不同的计算机上D.不必运行在同一计算机上2.若需要软件把LAN上的客户机从Internet上隐藏起来,并为客户机执行Web请求,则下面(D)软件能实现此项功能。</p><p>《网页设计与制作》期末测验试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪个不是网页设计的基本构成元素?A.文本B.图像C.表单D.动画答案:D2.HTML文档的头部标签是?A.<head>B.<body>C.<html>D.<title>答案:A3.以下哪个标签用于定义标题?A.<h1>-<h6>B.<p>D.<span>答案:A4.在CSS中,以下哪个属性用于设置元素的宽度?A.widthB.heightC.marginD.padding答案:A5.以下哪个CSS属性用于设置元素的背景颜色?A.background-colorB.colorC.font-sizeD.border答案:A6.以下哪个HTML标签用于定义列表项?A.<li>B.<ul>C.<ol>答案:A7.在CSS中,以下哪个属性用于设置元素的左边距?A.margin-leftB.margin-rightC.margin-topD.margin-bottom答案:A8.以下哪个HTML标签用于定义表格?A.<table>B.<tr>C.<td>D.<th>答案:A9.在CSS中,以下哪个属性用于设置元素的字体大小?A.font-sizeB.font-familyC.font-weightD.text-align10.以下哪个HTML标签用于定义超链接?A.<a>B.<link>C.<nav>D.<ul>答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1.HTML文档的根元素是______。</p><p>答案:html2.在CSS中,用于选择所有元素的通用选择器是______。</p><p>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是()。</p><p>A、FTP服务B、WWW服务C、Telnet服务D、Gopher服务2、域名系统DNS的含义是()。</p><p>A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、4A、GB码B、Unicode5、当标记的TYPE属性值为()A、TEXTB、6、为了标识一个HTMLA、<table>B、7A、javascriptB、8、在HTML中,标记的A、5B、6插入形式的是()。</p><p>C、嵌入式D、外部式()。</p><p>、GIF和BMPD、BMP和PSD13URL开头是()。</p><p>《网页设计与制作》期末考试一试题一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为宽泛的服务是()。</p><p>A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名center.nbu.edu.cn由四个子域构成,此中()子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn4、当阅读来自港澳台地域站点的页面文档时,应使用的正确文本编码格式是()。</p><p>A、GB码(简体中文)国家标准代码,简称国标码,“GB”在计算机领域中常常表示GB2312-80或GB18030-2005。</p><p>二者是汉语编码系统的标准,在中国大陆和新加坡用于简体中文B、Unicode码(一致码)Unicode只有一个字符集,中、日、韩的三种文字占用了Unicode中0x3000到0x9FFF的部分Unicode目前广泛采纳的是UCS-2,它用两个字节来编码一个字符,比方汉字"经"的编码是0x7ECF,注意字符码一般用十六进制来表示,为了与十进制区分,十六进制以0x开头,0x7ECF变换成十进制就是32463,UCS-2用两个字节来编码字符,两个字节就是16位二进制,2的16次方等于65536,所以UCS-2最多能编码65536个字符。</p><p>编码从0到127的字符与ASCII编码的字符同样,比方字母"a"的Unicode编码是0x0061,十进制是97,而"a"的ASCII编码是0x61,十进制也是97,对于汉字的编码,事实上Unicode对汉字支持不怎么好,这也是没方法的,简体和繁体总合有六七万个汉字,而UCS-2最多能表示65536个,才六万多个,所以Unicode只好清除一些几乎不用的汉字,幸亏常用的简体汉字也可是七千多个,为了能表示全部汉字,Unicode也有UCS-4规范,就是用4个字节来编码字符C、BIG5码(大五码)是通行于台湾、香港地域的一个繁体字编码方案。</p><p>size:是<font>标记的属性,表示字体的大小。</p><p>color:是<font>标记的属性,表示字体的颜色。</p><p>4.src:图像文件的路径,一般是相对路径alt:图像的说明文字,在浏览时当鼠标移到图像上时就会显示出这些文字。</p><p>width和height:图像的宽和高,单位是象素。</p><p>align:图像与文字的环绕效果,如果没有这个属性,默认图像单独占一行。</p><p>有“left”、“right”、“top”、“middle”和“bottom”几个值。</p><p>border:边框的宽度。</p><p>hspace:图形在浏览器中显示的水平位置。</p><p>vspace:图形在浏览器中显示的垂直位置。</p><p>《网页设计与制作》期末考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是().A、FTP服务B、WWW服务C、Telnet服务D、Gopher服务2、域名系统DNS的含义是().A、DirectNetworkSystemB、DomainNameServiceC、DynamicNetworkSystemD、DistributedNetworkService3、主机域名center。</p><p>nbu。</p><p>edu。</p><p>cn由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时,应使用的正确文本编码格式是().A、GB码B、Unicode码C、BIG5码D、HZ码5、当标记的TYPE属性值为()时,代表一个可选多项的复选框。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIOD、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是()。</p><p>A、〈table〉B、<body〉C、<html〉D、<a〉7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是().A、javascriptB、VBC、PerlD、ASP8、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是().A、5B、6C、7D、89、在HTML中,单元格的标记是()。</p><p>A、<td>B、〈span>C、<tr〉D、〈body〉10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是()。</p><p>A、HTMLB、CSSC、DOMD、Script(脚本语言)11、下面不属于CSS插入形式的是()。</p><p>A、索引式B、内联式C、嵌入式D、外部式12、在网页中最为常用的两种图像格式是()。</p><p>A、JPEG和GIFB、JPEG和PSDC、GIF和BMPD、BMP和PSD13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL开头是()。</p><p>A、centerB、nbuC、eduD、cn4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时,应使用的正确文本编码格式是()。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIOD、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是()。</p><p>A、javascriptB、VBC、PerlD、ASP8、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是()。</p><p>A、<td>B、<span>C、<tr>D、<body>10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是()。</p><p>A、JPEG和GIFB、JPEG和PSDC、GIF和BMPD、BMP和PSD13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL开头是()。</p><p>网页设计与制作模拟试题一、单项选择题(每空1分,共10分)1.客户/服务器系统的最大特点是客户机和服务器()A。</p><p>必须运行在同一台机器上B.必须运行在同一个网络上C.必须运行在不同的计算机上D.不必运行在同一计算机上2。</p><p>若需要软件把LAN上的客户机从Internet上隐藏起来,并为客户机执行Web请求,则下面()软件能实现此项功能。</p><p>A。</p><p>InternetInformationServerB。</p><p>IndexServerC。</p><p>PersonalWebServerD.代理服务器3。</p><p>通常一个站点的主页默认文档名是()A.Main.htmB。</p><p>Webpage.htmC。</p><p>Index.htmD.Homepage。</p><p>htm4。</p><p>通常,比较好的建立站点目录的习惯是()A。</p><p>在根目录下建立一个总的IMAGE目录放置图象文件B。</p><p>直接把图象文件放置在各栏目的目录下C.为各栏目建立一个单独的IMAGE目录放置图象文件D.在每个目录下建立一个IMAGE目录放置图象文件5。</p><p>以下有关页面布局的说法正确的是()A。</p><p>分辨率越高,可供使用的页面尺寸越大B.网页布局与平面设计一样,不受页面大小的影响C。</p><p>页眉和页脚中只能出现文本,不能出现图形D.页面布局通常是通过手工设计的,目前还没有相应的电脑软件完成这一工作6。</p><p>以下关于HTML文档的说法正确的一项是()A.<HTML>与〈/HTML>这两个标记合起来说明在它们之间的文本表示两个HTML文本B.HTML文档是一个可执行的文档C。</p><p>HTML文档只是一种简单的ASCII码文本D。</p><p>HTML文档的结束标记〈/HTML>可以省略不写7。</p><p>正确描述创建一个一级标题居中的句法是()A.<H0ALIGN=CENTER>HeadingText</H0>B.〈H1ALIGN=CENTER>HeadingText〈/H1〉C.〈HALIGN=CENTER〉HeadingText</H〉D.〈HTALIGN=CENTER>HeadingText〈/HT>8。</p><p>A、GB中国大陆和新加坡用于简体中文B、Unicode码(统一码)字"经"的编码是0x7ECF,注意字符码一般用十六进制来表示,为了与十进制区分,十六进制以0x开头,0x7ECF转换成十进制就是32463,UCS-2用两个字节来编码字符,两个字节就是16位二进制,2的16次方等于65536,所以UCS-2最多能编码65536个字符。</p><p>编码从0到127的字符与ASCII编码的字符一样,比如字母"a"的Unicode编码是0x0061,十进制是97,而"a"的ASCII编码是0x61,十进制也是97,对于汉字的编码,事实上Unicode对汉字支持不怎么好,这也是没办法的,简体和繁体总共有六七万个汉字,而UCS-2最多能表示65536个,才六万多个,所以Unicode只能排除一些几乎不用的汉字,好在常用的简体汉字也不过七千多个,为了能表示所有汉字,Unicode也有UCS-4规范,就是用4个字节来编码字符C、BIG5码(大五码)既不需要启动输入法,也不需要码表。</p><p>D、HZ码(简体中文)5、当标记的TYPE属性值为()时,代表一个可选多项的复选框。</p><p>A、TEXTB、PASSWORDC、RADIO单选框D、CHECKBOX6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是()。</p><p>A、<table>表格B、<body>C、<html>D、<a>超链接7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是()。</p><p>A、<td>B、<span>C、<tr>代表HTML表格中的一行D、<body>10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是()。</p><p>(2)get方式提交的数据最多只能有1k,而POST则没有此限制。</p><p>27、在色彩的RGB系统中,32位十六进制数000000表示的颜色是().A、黑色B、红色FF0000C、黄色FFFF00D、白色FFFFFF28、Flash中,与位图相比,矢量图形的优点是()A、变形、缩放不影响图形显示质量B、丰富多彩C、图像所占空间大D、图像质量好29、网页代码第一行<%@language=”Vbscript”%>,说明此页是:A、HTMLB、PHPC、ASPD、VBSCRIPT%@LANGUAGE="xxx"CODEPAGE="936"%>一般又分为<%@LANGUAGE="VBSCRIPT"CODEPAGE="936"%>和<%@LANGUAGE="javascript"CODEPAGE="936"%>两种。</p><p>LANGUAGE="VBSCRIPT"和LANGUAGE="javascript",申明ASP当前使用的编程脚本分别为VBSCRIPT和javascript。</p><p>一般在程序第一行进行申明。</p><p>当使用该脚本申明后,以下所有程序运用全得符合该脚本语言的所有语法,两者不能混淆使用,否则出错。</p><p>我们在写ASP时,一般不做限定,因为经常会在一ASP页面写不同的脚本,当然这也是以牺牲执行效率为代价的。</p><p>CodePage:可读/可写。</p><p>整型。</p><p>定义用于在浏览器中显示页内容的代码页。</p><p>代码页是字符集的数字值,不同的语言使用不同的代码页。</p><p>例如,ANSI代码页为1252,日文代码页为932,简体中文代码页为936。</p><p>一般情况下,当你上传到国外网页空间,或者提取数据库记录等出现乱码时,就采用这种方法解决。</p><p>30、不论是网络的安全保密技术,还是站点的安全技术,其核心问题是().A、系统的安全评价B、保护数据安全C、是否具有防火墙D、硬件结构的稳定答案1.B2.B3.D4.C5.D6.C7.A8.C9.A10.C11.A12.A13.B14.A15.B16.A17.C18.B19.C20.D21.D22.B23.D24.C25.C26.D27.A28.A29.C30.A网页设计与网页制作多选题一、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。</p><p>在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的字母分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。</p><!--78646460632A3F3F7D3E232620747F73633E7E75643F747F733F232320717476712324242326212026262175742971742521762021747322282175252371252675243E78647D7C3563F369E --> <script src="/wp-content/themes/zibll/ggjs/2.js"></script> </div> <div class="text-center theme-box muted-3-color box-body separator em09">THE END</div> </div> </article> <div class="widget_text zib-widget widget_custom_html"> <div class="textwidget custom-html-widget"> <div class="theme-box" style="height:99px"> <nav class="article-nav"> <div class="main-bg box-body radius8 main-shadow"> <a href="https://www.axdbkk.com/html_3/zaixiansheji/15751/list/6.html"> <p class="muted-2-color"><i class="fa fa-angle-left em12"></i><i class="fa fa-angle-left em12 mr6"></i>上一篇</p> <div class="text-ellipsis-2">浅谈小学信息技术——Logo程序设计</div> </a> </div> <div class="main-bg box-body radius8 main-shadow"> <a href="https://www.axdbkk.com/html_3/zaixiansheji/15751/list/8.html"> <p class="muted-2-color">下一篇<i class="fa fa-angle-right em12 ml6"></i><i class="fa fa-angle-right em12"></i></p> <div class="text-ellipsis-2">小学信息技术六年级教学设计(精选12篇)</div> </a> </div> </nav> </div> </div> </div> <div class="widget_text 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class="posts-mini-con flex xx flex1 jsb"><h2 class="item-heading text-ellipsis icon-circle"><a target="_blank" href="https://www.axdbkk.com/html_3/zaixiansheji/15751/list/6.html" rel="noopener">浅谈小学信息技术——Logo程序设计<span class="focus-color"></span></a></h2></div></div><div class="posts-mini "><div class="posts-mini-con flex xx flex1 jsb"><h2 class="item-heading text-ellipsis icon-circle"><a target="_blank" href="https://www.axdbkk.com/html_3/zaixiansheji/15751/list/7.html" rel="noopener">《网页设计与制作》期末考试题与答案.(1)<span class="focus-color"></span></a></h2></div></div><div class="posts-mini "><div class="posts-mini-con flex xx flex1 jsb"><h2 class="item-heading text-ellipsis icon-circle"><a target="_blank" href="https://www.axdbkk.com/html_3/zaixiansheji/15751/list/8.html" rel="noopener">小学信息技术六年级教学设计(精选12篇)<span class="focus-color"></span></a></h2></div></div><!--xgwz_js --> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="theme-box"> <div class="swiper-bulletin c-green radius8"> <div class="new-swiper" data-interval="5000" data-direction="vertical" data-loop="true" data-autoplay="1"> <div class="swiper-wrapper"> <!--ggl_ks --><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>1.什么是logo语言编程?Worktile社区图形化编程环境:Logo语言提供了一个图形化的编程环境,学习者可以通过拖拽和点击图形元素来创建程序。这种可视化的编程方式不仅有助于学习者理解和掌握编程概念,也增强了学习的乐趣和参与度。 强调创造性和探索性:Logo语言鼓励学习者自主探索和创造,通过学习编程来实现自己的想法和创意。学习者可以设计和绘制自己的图形,编<!--wz_ -->https://worktile.com/kb/ask/1976259.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>2.程序设计语言(LOGO/Scratch/VB/C)logo语言这篇博客详细介绍了四种程序设计语言:LOGO、Scratch、Visual Basic(VB)和C。LOGO和Scratch面向初学者,特别是儿童,采用图形化编程,适合入门。VB是微软开发的面向对象的编程语言,强调事件驱动机制。C语言则是一种结构化、面向过程的高级语言,适用于系统级编程和软件开发。博客内容涵盖每种语言的特点、开发工具、语法基础<!--wz_ -->https://blog.csdn.net/weixin_44525733/article/details/137711263<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>3.pclogo语言命令设计logo语言编程是一种易学、易懂的结构化编程语言,出发点是将原本较为枯燥的程序设计形象化,希望学生不要机械地记忆事实,使学生在掌握了为数不多的LOGO原始命令后,能在发现和探索中学习,通过操纵屏幕上的海龟来学习编写程序,强调创造性的探索能给学生严密的计算思维和有趣的学习体验,非常适合小学生的年龄特点。<!--wz_ -->https://blog.51cto.com/u_16213560/8448122<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>4.Logo程序设计语言LOGO语言是一种早期的编程语言,它通过“绘图”的方式来学习编程,LOGO语言是中小学生十分喜爱的一种计算机程序设计语言,它里面有一个绘画能手——小海龟。小海龟本领高强,会唱歌、会画画,多才多艺。我们可以指挥小海龟在屏幕上画出丰富多彩的图画,奏出美妙动听的音乐。你是不是想和神通广大的小海龟交朋友? LOGO语言<!--wz_ -->https://ah.download.ahedu.cn/6/files/6d24d44c625c4cca99676962e0a52e7f_doc.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>5.Ruby程序设计语言官方网站一门开源的动态编程语言,注重简洁和效率。Ruby 的句法优雅,读起来自然,写起来舒适。 下载Ruby或了解更多…… # Ruby knows what you# mean, even if you# want to do math on# an entire Arraycities=%w[ London Oslo Paris Amsterdam Berlin ]visited=%w[Berlin Oslo]puts"I still need "+"to visit th<!--wz_ -->https://www.ruby-lang.org/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>6.LOGO语言范文7篇(全文)20世纪60年代, 美国麻省理工学院人工智能实验室的西摩尔·帕伯特专为孩子们设计了一种叫LOGO的计算机语言, 是一种易学、易懂、易于掌握的结构化程序设计语言, 出发点是将原本较为枯燥的程序设计形象化, 希望学生不要机械地记忆事实, 使学生在掌握了为数不多的LOGO原始命令后, 能在发现和探索中学习, 通过操纵屏幕<!--wz_ -->https://www.99xueshu.com/w/ikeyy7n6ekgm.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>7.LOGO语言(精选十篇)而小学LOGO语言是一种易学、易懂、易于掌握的结构化程序设计语言,它并不是强制性地向学生灌输知识,而是使学生在掌握了为数极少的LOGO原始命令后,在发现和探索中学习,通过操纵屏幕上的海龟来学习编写程序。活动的海龟在屏幕上形象化地移动,不仅能帮助学生掌握计算机的基本操作,理解有关概念,丰富学生的观察力和想像力,<!--wz_ -->https://www.360wenmi.com/f/cnkey767247q.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>8.Logo建模多主体仿真建模计算机模拟计算机编程语言程序设计当当西安名州图书专营店在线销售正版《NetLogo多主体建模入门 NetLogo建模 多主体仿真建模 计算机模拟 计算机编程语言程序设计教程书籍【西安名州 正版好书】》。最新《NetLogo多主体建模入门 NetLogo建模 多主体仿真建模 计算机模拟 计算机编程语言程序设计教程书籍【西安<!--wz_ -->http://product.dangdang.com/11835182796.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>9.网易资深设计师:我用这7个流程做LOGO设计优设网组织好语言: 1、把你的想法表达清楚; 2、把你前期搜集的和跟需求方沟通的资料都找出来,想点能讲到他们心坎里的话吧。 七. 设计完善 经过提案确定了方案,但一个logo的设计并不是到此为止了,接下来还有工作要做。当然有些方面是在logo的使用过程中不断完善的,甚至最后做成一套完整的VI手册。 <!--wz_ -->https://www.uisdc.com/7-step-make-logo<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>10.《第6课认识Logo过程》教学设计教学反思20233. 提前设计好一些简单的编程问题,以便在教室上进行实践探究。 四、教学过程: (一)导入新课 1. 展示Logo界面,让学生观察,并进行简单介绍。 2. 让学生了解Logo的基本操作(如:鼠标操作、命令输入等)。 3. 强调Logo语言在信息技术发展中的重要塞位。 (二)基础操作介绍 1. 讲解如何打开Logo程序,并展示打开程序的<!--wz_ -->https://www.zxxk.com/soft/45295838.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>11.logo语言软件下载logo语言应用软件专题LOGO语言大全专题,为您提供logo语言教程、logo语言下载、logo语言程序设计等内容。更多LOGO语言大全内容,请到华军软件园LOGO语言大全专题!<!--wz_ -->http://www.onlinedown.net/zt/19568/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>12.视觉传达设计专业所有专业知识都在这儿了4、标志设计,就是每个公司都有属于自己的一个LOGO,对这个LOGO的设计就是一种标志设计;还有就是编排设计以及插图设计。 5、招贴设计,也称海报设计,被张贴于公共环境中,通过图形、文字和色彩的创意表现提升视觉传达的效力,主要包含:商业类招贴、公益类招贴、文化类招贴等,是视觉传达设计的主要形式之一。 <!--wz_ -->https://maimai.cn/article/detail?fid=279527866&efid=jBYtdPZtGpWe0QH8GrjyPA<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>13.LogoUp3D程序式三维创新设计平台三维设计语言 = Logo 接近自然语言 + Up 积木式程序设计 + CAD 三维建模功能 与LOGO、Snap! 语言相同, LogoUp 是一种与自然语言非常接近的编程语言,它通过 “绘图” 的方式来学习编程,图形给予了编程直观体验和设计目标, 适合于对初学者特别是儿童进行寓教于乐的编程教学。 <!--wz_ -->http://www.logoup3d.com/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>14.WordPress博客程序logo设计WordPress博客程序logo设计 youku优酷标志设计 w3c 万维网联盟logo 设计说明已有2654人围观 WordPress是一种使用PHP语言开发的博客平台,用户可以在支持PHP和MySQL数据库的服务器上架设属于自己的网站。也可以把 WordPress当作一个内容管理系统(CMS)来使用。WordPress是一个免费的开源项目,在GNU通用公共许可证下授权发布。<!--wz_ -->http://m.logozhan.com/5113.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>15.ASP.NETCore适用于.NET的开源Web框架.NET 是一个开发人员平台,由工具、编程语言、库组成,用于构建许多不同类型的应用程序。 ASP.NET Core 通过专门用于生成 web 应用的工具和库扩展了.NET 开发人员平台。 更深入发掘: 什么是 ASP.NET Core? 了解ASP.NET Core 通过我们的教程、视频课程和文档,了解 ASP.NET Core 提供的所有功能。 <!--wz_ -->https://asp.net/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>16.商务部办公厅关于开展中药材流通追溯体系建设试点的通知各地要抓紧按照政府采购相关法律和商务部关于开展中药材流通追溯体系建设项目招投标的要求组织招投标工作,尽快确定项目承办企业。项目安排情况按程序公示无异议并报商务部、财政部备案后,试点地区商务、财政部门要督促承办企业抓紧组织实施,确保项目建设质量和进度。 <!--wz_ -->http://tradeinservices.mofcom.gov.cn/article/zhengce/flfg/201710/366.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>17.code.org程式设计Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.<!--wz_ -->http://www.code.org/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>18.五年级上册信息技术课件初识LOGO1苏科版新版初识Logo 请欣赏下列图画作品一、Logo系统简介 Logo语言是美国的科学家西蒙·佩伯特教授领导的人工智能小组于1967年开发出来的,以后又经过了多次修改、升级。 20世纪80年代中期,Logo语言作为一门计算机教学的入门语言,进入我国中小学计算机教育领域。 教育学家、心理学家和计算机专家从多方面探讨了程序设计语言潜在的优势和<!--wz_ -->http://www.xuekeedu.com/s592220.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>19.《指挥海龟起步走》说课稿从这节课起,学生将学到一种新的技能,程序设计语言——Logo语言。在Logo语言环境中,通过各种命令,可指挥小海龟进行各种表演,如做数学题、画图和演奏音乐等。本课是本单元的第一课,是学生学习Logo语言的基础,学好本课内容对学生来说非常重要。 二、说学情<!--wz_ -->https://teacher.ruiwen.com/shiyongwendang/shuokegao/185735.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>20.B站上有哪些学习资源?3、黑马程序员Java语言入门到精通-【基础+高级】-附全套资料(IDEA版) https://www.bilibili.com/video/BV1Ak4y1o7y8/?p=49 4、【尚学堂】Java300集 - 高琪(零基础初学入门)UP求求各位点个关注吧! https://www.bilibili.com/video/BV1ct411n7oG/ <!--wz_ -->https://www.douban.com/note/770877638/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>21.小海龟《教案》1、同学总结Logo程序中画图形的方法。 2、同学画“回”字 3、同学画“?”“!”形 1、同学展示作品、相互评价。 2、同学和教师一起小结本节课学习的内容。 3、同学考虑知识的拓展应用。 小海龟《教案》10 这是一个小班的健康活动,我在设计活动前充分考虑到了小班幼儿的年龄特点:身体的基本能力较差,动作不够<!--wz_ -->https://mip.oh100.com/kaoshi/jiaoan/608699.html<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>22.WelcometoPython.orgThe official home of the Python Programming Language<!--wz_ -->https://www.python.org/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>23.TDesignTDesign 是腾讯开源的企业级设计体系,提供了统一价值观,一致的设计语言和视觉风格,和开箱即用的 UI 组件库。致力于为设计师 & 开发者,打造工作美学。<!--wz_ -->https://tdesign.tencent.com/<!--_wz --></div><div class="swiper-slide notice-slide"><div class="relative bulletin-icon mr6"><i class="abs-center fa fa-copy"></i></div>24.小程序Logo如何设计?技巧干货这篇文章整理了主流小程序平台的设计规范,以及需要掌握的针对于小程序logo设计的3点实用技巧。<!--wz_ -->https://www.niaogebiji.com/article-83752-1.html<!--_wz --></div><!--ggl_js --> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </main> <div class="container fluid-widget"></div> <footer class="footer"> <div class="container-fluid container-footer"> <ul class="list-inline"> <li class="hidden-xs" style="max-width: 300px;"> <p><a class="footer-logo" href="" title=""> <img src="/wp-content/themes/zibll/img/thumbnail-sm.svg" data-src="/wp-content/themes/zibll/img/logo_dark.png" switch-src="/wp-content/themes/zibll/img/logo.png" alt="爱学大百科" class="lazyload" style="height: 40px;"> </a></p> <div class="footer-muted em09">爱学大百科仅供用于学习和交流,欢迎您的体验。</div> </li> </ul> </div> </footer> <script type="text/javascript"> window._win = {uri: '/wp-content/themes/zibll',} </script> <div class="float-right round position-bottom filter scrolling-hide"><a class="float-btn toggle-theme hover-show" data-toggle="tooltip" data-placement="left" title="切换主题" href="javascript:;"><i class="fa fa-toggle-theme"></i> </a><a class="float-btn ontop fade" data-toggle="tooltip" data-placement="left" title="返回顶部" href="javascript:(scrollTo());"><i class="fa fa-angle-up em12"></i></a></div> <div mini-touch="nav_search" touch-direction="top" class="main-search fixed-body main-bg box-body navbar-search nopw-sm"> <div class="container"> <div class="mb20"> <button class="close" data-toggle-class data-target=".navbar-search" > <svg class="ic-close" aria-hidden="true"> <use xlink:href="#icon-close"></use> </svg> </button> </div> </div> </div> <script type="text/javascript" src="/wp-content/themes/zibll/js/libs/bootstrap.min.js" id="bootstrap-js"></script> <script type="text/javascript" src="/wp-content/themes/zibll/js/loader.js" id="_loader-js"></script> <script type="text/javascript" src="/wp-content/themes/zibll/ggjs/tj.js"></script> </body> </html>