摘要：产学一体是当前众多高职院校的办学理念，能够实现企业与院校资源的整合，为学生的学习提供良好的环境。在此背景下，高职院校的文创产品设计是增强学生职业素养的有效方法。能够充分结合理论与实践，满足当前教育体制改革对高职院校教学工作提出的新要求，这也是树立高职院校品牌形象的有效举措。本文通过分析校园文创产品的设计思路，探索高职院校产学一体办学理念下校园文创产品的设计与营销策略。
关键词：高职院校；产学一体；校园文创产品；设计
一、产学一体理念下校园文创产品的设计思路
二、产学一体办学理念下校园文创产品的设计方法
【摘要】本文从当今新媒体环境的多样性和时效性等角度出发，深入分析在新媒体环境背景下，文创产品的发展现状以及所面临的各项问题，通过分析得出立足于当下，着眼于未来的文创产品发展趋势，探讨如何将新媒体充分融入文创产品设计中，为今后的高校文创类产品设计专门类人才培养提供方向性依据。
【关键词】新媒体;文创产品;设计趋势
一新媒体发展现状
二文创产品设计现状
摘要：目的探索文创产品在新时期的发展机遇及其表现出的创新应用路径。方法分析文创产品的概念及其在纪念性、功能性、沟通性方面所发挥的重要作用，结合文创产品近年的发展趋势和具体市场动向进行探究，挖掘当前文创产品在市场上现实存在的开发层次低、重观赏性轻实用性、同质化严重、推广欠缺等问题，对未来文创产品的设计思路进行整理，最后以文化视角开展研究，分析文创产品在推陈出新、与时俱进、引发共鸣等层面所做的创新性尝试，指出具体应用路径。结论文创产品在发展过程中对美学特征、文化元素、人文精神等方面所做的全新的尝试使得各种文化元素可以借助有效载体渗透其中，产生新型文创产品，进一步丰富文创产品的形式与内涵。
关键词：文创产品；文化元素；创新
近年来，随着人们物质生活的富足，其对文化层面的需求呈现出多元化趋势，且要求越来越高。文创产品作为一种典型的文化衍生品，逐渐进入人们的视野，并以极快的速度渗透到人们生活的方方面面[1]。为了促进文创产品设计等方面工作的开展，我们有必要对文创产品进行深入研究，最大化地激活其发展潜质，以更加独特的外在与内涵产生出高附加值产品，吸引人们的视线，丰富人们的生活。从市场实际分析，部分文创品牌没有通常品牌的设限，更多的是服务于设计师的创意和生活的周边，其类型主要包含服装、餐具、文具、玩具、家具装饰等方面，虽然这些产品在图案、材料、工艺等方面大多做到了文化和创意的结合，但这并不能代表文创产品已经发展到顶端、完全无需创新[2]。相反，我们要超越当下的审美观，抑或从传统文化中挖掘新内涵，以新奇的艺术审美和丰富的内涵给消费者带来更加理想的情感体验，进而赢得更大的市场和更加广阔的发展前景。
1文创产品概述
2文创产品设计开发存在的问题
1服务设计思维的文创产品创新策略
“服务”的通俗解释，就是“满足用户需求”，可以借助有形的产品也可以借助无形的用户体验。通过对人与物，人与人关系的重新诠释，好的设计需要从社会资源、自然环境和人性等方面进行思考，减少人们对于物质的依赖，通过附加的服务和体验满足用户的需求。现有的文创产品大多存在设计短程化、设计表面化等问题，缺乏对传统文化内涵的挖掘和系统性的解读，导致目前的文创产品存在产品创意幼稚化、产品形态平面化，产品内涵浅显化、产品质感粗糙化。从服务设计的角度，需要对传统文化从文化、历史、工艺等方面进行系统化的梳理与分析，从而寻找文创产品的设计机会。对于文创产品创新涉及的功能、材料、制作方法等因素需要系统了解，同时需要深入了解产品开发的市场、使用人群、渠道、成本等商业知识，这样才把文创产品产业化和批量化，而不是仅仅停留在概念阶段。
2前期调研
初期调研阶段，通过上网寻找资料和图书馆借阅图书进行调研，收集关于博物馆文创产品的资料。设计团队通过头脑风暴进行设计定位，通过进一步深入的调研，从产品的造型、材质和功能等多方面进行调研及分析，改进现有的设计概念。通过前期的调研及参观的各类博物馆文创产品后进行了研究及总结，并得出了以下一些想法和结论。文创产品作为传统文化传播的载体，让人们感受淮盐文化，了解淮盐文化，并对淮盐文化最终产生了喜爱之情。在淮盐文化的基础上，通过文创产品的若干个方面进行设计。现有的文创产品大多数都是平面化的设计，传统元素提取后，喷涂在普通的生活用品上。为了增加淮盐文创产品的吸引力，通过运用情感化设计和产品的语义设计等途径。产品的使用功能和情感功能相结合，淮盐文创产品吸引游客进一步的去了解，在了解的同时，也愿意继续把淮盐文化继续传播下去，得到更多人的认可和寄托情感。
3产品设计定位
摘要：一个城市的风情样貌大都体现在民俗旧物上面。在中国，每个城市都会有一座带有自身民俗特色的博物馆。博物馆在文创产业中代表了非常重要的角色，它不仅仅是一个向人们传播历史文化、教育后代和保存当地历史文物的社会公共场所，同时也是人们日常生活中精神熏陶和滋养的主要途径。本项目小组以连云港民俗文化、文化创意产品设计为研究探讨的对象，对连云港文化进行剖析和归类，再对产品的艺术与功能进行设计。整个研究重点是连云港民俗博物馆，结合当下受大众喜爱的设计方式，来进行合理的文化创意产品设计，设计出具有连云港地方特色的民俗文化产品。
关键词：连云港民俗博物馆；文创产品设计；民俗文化；研究
一、绪论
二、设计说明
关键词：《长物志》;造物思想;苏州博物馆;文创产品
一、“制具尚用”——苏博文创产品实用性原则
二、“随方制象，各有所宜”——苏博文创产品地域性设计原则
借用书中思想，旅游文创皮具产品的设计要能够将人文、情感、景观及效益融合在一起，还要注重功能、美观，将装演设计与包装综合结合。这种融合人、物、景的旅游产品设计，直接将艺术化的形象诉诸于人的视觉，吸引旅客的消费。旅游文化产品的材质，体现个性。在《旅游景区发展的中国模式》这本书中，作者根据不同景区的特色进行了细致分析，比如作者对人文景区的案例分析，提出了人物、文化、产品的多重融入，要能够大胆地摈弃文化中的糟粕，留下传统文化中的精华部分，力求将人文景区打造的更加立体、鲜活。在景区的建设中，作者强调了本地材质的特点，景区建设的材料给人视觉、触觉上的感受，能够瞬间将旅客带入另一个空间，享受古人当时的人文气息。在景区建设上虽然不能遵照原有的风格、建筑进行完安全仿制，但也要与精华部分神韵一致，使旅游能够切实领略到古人的智慧、淳朴等优良传统。
作者：原伟单位：河南省鹤壁市人
随着社会的发展，旅游已经从小众走向了大众化，把中原文化作为河南省旅游业的资源，将民俗、自然等文化资源融入旅游业，将文化创意与旅游文创产品相结合，将为河南省旅游业的发展带来新的动力。本文对旅游文创产品现状进行分析，从市场、受众需求、营销形式以及旅游文创产品质量、价格、档次等方面，总结文旅融合背景下河南特色旅游文创产品的设计方法。
一、河南省的地域文化背景
一部河南史，半部中国史，形象地说明了河南省在中国历史发展进程中所处的重要地位，它所孕育出的文化在中国历史中处于重要地位，文化底蕴深厚。河南的古都文化、佛教文化与历史名人文化，都是中国传统文化的瑰宝。因此，中原传统文化为河南提供了得天独厚的历史文化资源，为河南省文化产业发展提供了核心资源，也是河南省旅游文化产品竞争力的根本。在文旅融合背景下，旅游文创产品所激发的消费力是其价值的量化，可以促进经济与文化的交融共生，是连接消费者与旅游市场的桥梁。人们通过旅游文创产品认识、了解、记住河南，提升了人们的文化自豪感，利于打造富有地域特色的文化旅游形象，传递丰富的历史文化知识，繁荣艺术市场，促进文化交流。同时，旅游文创产品对促进多产业的融合发展起到了积极的作用，有利于文化产业和旅游产业的升级与融合发展。