四年级硬笔书法比赛获奖名单一等奖毛彦哲71胡淑妍71钟雅君71马圳洋71林泓锦72胡宇威72许桓菖72李阳达72陈紫嫣73方天意73左睿阳73康雨婷73龙君泽74杨承语74刘宇彬74陈锦迪74唐星宇75杨博尧75左旭琪75文博睿75二等奖张子涵71郭子毅71何望成71陈丝思71王子睿72黄青72彭天语72孙沐熙72罗紫嫣72段雨成73陈俊霖73朱羿蒙73王馨雅74包定武74钟子沃74周佳俊74李沁霖74杨晓晨74曾子冉75叶欣怡75王乾75三等奖孙楚恩71何宇婧75张清怡75张清然75李子涵74刘皓轩72龚巧娟73彭可馨73周湘怡73班级总分：第一名74班25分第二名72班23分第三名71、73、75班21分
篮球比赛方案
湘潭县云龙小学一年级比赛成绩第一名：89班第二名：93班总个数：3390总个数：3118总人数：51总人数：47平均数：66.47平均数：66.34
第三名：91班总个数：2755总人数：47平均数：58.61
年级个人前六：第一名：89班：丁朗126第二名：89班：李根深12593班：周瑾瑜125第三名：93班：周小薇122第四名：89班：贺宇熠120第五名：88班：唐浚博113第六名：93班：冯子淳112
湘潭县云龙小学二年级比赛成绩第一名：86班第二名：85班总个数：4120总个数：4363总人数：46总人数：49平均数：89.56平均数：89.04
第三名：87班总个数：4121总人数：51平均数：80.80
年级个人前六：第一名：85班：刘晓曦174第二名：83班：张珀豪156第三名：85班：郭上谊155第四名：86班：戴子威142第五名：83班：王希宇14087班：彭羿翔140第六名：84班：周以茗139
湘潭县云龙小学三年级比赛成绩第一名：78班第二名：77班总个数：4265总个数：4347总人数：49总人数：51平均数：87.04平均数：85.23
第三名：79班总个数：3886总人数：47平均数：82.68
年级个人前六：第一名：76班：黄博研150第二名：76班：石凌豪146第三名：78班：张凌诚144第四名：76班：刘文昊143第五名：79班：刘雅萱139第六名：80班：张玉雨泽、朱泓毅135
湘潭县云龙小学四年级比赛成绩第一名：73班第二名：72班总个数：5545总个数：4778总人数：52总人数：51平均数：106.63平均数：93.68
第三名：75班总个数：4599总人数：50平均数：91.98
年级个人前六：第一名：71班：陈丝思153第二名：73班：刘峻源152第三名：73班：祝梓滔150第四名：75班：叶欣怡148第五名：73班：欧阳翾鹏146第六名：72班：颜山峪144黄青144
云龙小学班级足球联赛活动方案
第二周（4月18日）第二场：四年级71班至75班第三场：三年级76班至80班
第三周（4月25日）第二场：五年级66到70班第四场：六年级61到65班
活动地点：思润楼前坪活动形式：全员参与，每参与一个实验获一个印章
一、团队挑战学生自由组合，四人为一小组
1、小小建筑师实验器材：50根牙签、1根胡萝卜，小刀一把比赛要求：1、在20分钟内利用50根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。2、每队4位选手合作.3、每队4位选手中有老师要负责切胡萝卜方块，注意安全，防止受伤。4、比赛结束后，参赛选手需清理现场后离开。5、以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。6、高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。
个人挑战：
1、泡泡在手上跳舞实验材料：杯子、吸管、洗洁精、棉手套实验步骤1、杯子加入一点洗洁精，倒入少量的水，用吸管搅拌均匀2、首先我们试试用手接住泡泡，泡泡一下子就破了3、有没有什么办法能让泡泡“活”得更久点呢？4、瞧，戴上手套之后，我们就能把泡泡当成气球，轻轻拍打也不会破。
2、纸船载重1、用两张纸折两只纸船，限时3分钟。2、把纸船放入水中，由学生本人在纸船中加硬币，以承载的硬币多少取成绩，最后一枚不算。3、每人分别有两次机会，取载重多的一次计成绩。4、材料:统一提供两张a4纸、一盆水、壹圆硬币和抹布。
3、硬币和纸谁先着地思考:硬币和纸，一个轻一个重，怎么会同时落到地上的呢？不要不信，关键是看方法和技巧。这里有一个机会等着你啊。所需材料：一枚一元硬币，一张纸，一把剪刀。游戏：用剪刀剪出一个和硬币一样的大小的纸片，把纸片和硬币紧贴着放在同一只手上，纸片要在硬币的上边。拿着硬币的边缘，不要碰到纸片，把它们往下丢，发现硬币和纸同时落地。分析：当我们向二纸杯的连接处吹气时，吹出来的气会将纸杯重叠处空隙中的空气替换出来，同时还会产生一股压力，迫使在内层的纸杯是这种挤压下自动跳离。
4、掉不下去的塑料垫板思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块操作：1.将玻璃杯里装满水。2.用垫板盖好杯口。3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4.用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。5.扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。讲解：垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。创造：如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试
5、两只气球实验器材：气球2个、吊针管2套、打气筒1个、一次性橡皮筋4个实验操作：1.将两只气球分别套入2个吊针塑料管的一端，用橡皮筋固定好。2.向两只气球中打入不同量的空气，使气球一大一小，关闭阀门，防止空气漏出。3.连接两个塑料管。4.打开阀门，观察气球的变化。科学原理：体积小的气球压强大，体积大的气球压强小，气流总是从压强大的一端跑向压强小的一端。
6、吹不熄的蜡烛实验器材：蜡烛、漏斗、打火机实验操作：1、用嘴巴吹熄蜡烛很容易2、如果透过漏斗来吹就吹不熄灭了3、这时，如果测过漏斗，边缘对准烛焰就可以吹熄了。
7、隔空取物实验材料：2枚硬币，牙签实验步骤1、将一枚硬币水平放在桌面。2、另一枚硬币竖直放在第一枚硬币上。3、将牙签水平放在第二枚硬币上4、将吸管在牙签周围移动，观察牙签动向。
8、会吸水的杯子实验器材：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、实验操作：1.点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。2.在盘子中注入约1厘米高的水。3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解：1.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
9、不起泡的肥皂水实验器材：肥皂水一杯、吸管一根、醋实验操作：1、用吸管吹泡泡水2、把醋倒入肥皂水，用吸管搅拌后，再吹吹看。科学原理原理：在肥皂水里加醋后，肥皂水中的高级脂肪酸就被分解了，所以吹不出泡泡来。
10、七巧大比拼材料：四套七巧板、课桌2张比赛规则：根据组织者出示的图片记忆5秒钟然后拼装，速度最快者获胜。游戏是由七块板组成的，可以用这七块板组成各种形状。游戏的目标是使用所有的板块，板块不能重叠，拼合成特定的形状。
11、不漏水的漏斗实验材料：漏斗、塑料瓶、水杯、气球、剪刀、色素实验步骤：1、在水杯中倒一杯水，并滴取两滴色素到水杯里2、将气球头尾对半切开，只留取气球下半部分，并用针锥将气球底部戳一个孔3、拿起漏斗将漏斗底部，插入气球底部的小孔中，并将气球和漏斗一起插入玻璃瓶中，用气球将玻璃瓶口套住4、将水杯中水倒入玻璃瓶进行实验，我们可以看到只有少量水进入玻璃瓶中，剩余的水都留在了漏斗中。实验原理：在瓶口封闭的状态下，水倒入瓶中，瓶中的空气收到挤压，随着水流的持续进入，瓶中气压增大，阻挡水的流入，因此出现了空气出不去水进不来的现象。12、针扎气球实验材料：气球、细缝衣针实验步骤：将气球吹起（注意不要吹太鼓），找准气球底部的位置将针小心地插入气球底部，气球不会被扎爆，再拔出，也不会扎爆。
魔法实验室奥妙何其多今天下午，云小的校园展开了一场别开生面的科学盛宴——魔法实验室专场。孩子们热情参与，这场精彩纷呈的科学饕餮盛宴给他们留下了深刻的印象，在亲身体验中感受到了科学的无限奥妙。“小小建筑师”团队挑战活动以“我心中的学校”为主题。孩子们四人一组，突破思维局限，打开想象力，像工程师一样设计结构，像技术员一样构造细节，像艺术家一样美化作品。在大家的团结合作下，一座座充满创意的学校呈现在我们眼前一张A4纸能承受多少重量？别看这小小薄薄的一张A4纸，当它遇到这群爱“思考”、爱“挑战”的孩子们，奇迹瞬间迸发，普通的A4纸秒变大力士，现在是见证奇迹的时刻！七巧大比拼、不漏水的漏斗、会吸水的杯子、不起泡的肥皂水......项目众多的个人挑战项目同样深受孩子们的喜欢。瞧！他们沉浸其中的专注模样。瞧！他们如花的笑脸。在魔法实验室中，孩子们亲手做实验，尽情体验了科学的无穷魅力，享受了成功的喜悦。科学的发展是无止境的，孩子们的创新能力是无止境的，我们对科学的探索之路还很长很长，唯有不断努力，才能永攀科技高峰。
女：校园美容师保洁1.毓秀楼2.励志楼3.思润楼大课间1.打扫干净、彻底2.劳动积极、肯干6人男：
女：文明监督员小
交
女：白衣天使基本的医学知识医务室夕会课后、晚餐后1.穿好职业体验服2.协助彭医生做好各项医务工作1人金牌销售销售物品校园商店早餐后、晚餐后1.身上不带钱进入商店2.不乱拿商店内任何东西1人
71班职业体验值周班评价表职业类型评价者组长姓名周一周二周三周四周五周日评价细则中华小厨师包点师傅1.衣服穿戴整齐2.到岗及时3.工作认真、负责、细致、有魄力4.站姿标准、行为规范5.讲文明、懂礼貌6.到岗及时餐厅服务员范主任校园美容师保洁阿姨思：毓：励：小交警冯媛媛小警察冯媛媛金牌摄影师冯媛媛护校队门卫叔叔金牌销售校园商店白衣天使彭医生1.评价等级：非常满意：A+一般：A-不合格：B2.评价等级积满A+的个数在总次数的一半以上,可为班级加0.5分；正好一半的，可为班级加0.2分；未达到一半的，不加分。
职业体验服装清单核对表服装类型70班核对70班69班核对69班68班核对68班67班核对67班66班核对68班校园美容师66餐厅服务员1212小警察44小交警66口哨66金牌摄影师22护校队86小厨师1210口罩10
职业体验活动总结67班职业体验总结在本次职业体验中，67班的孩子都有着很强的责任心。陈启航、付可、王楷迪、谢帅涛等小交警们一个个笔直地站在自己的岗位上，监督提醒那些奔跑的学生，尽职尽责。胡涵轩同学表现尤为突出，他认真地看紧每一个同学，目光炯炯有神，凡是从他那里跑过的学生，他都会善意地提醒。校园里干干净净的，当然少不了胡睿鑫、黄沛琦、戴康辉等校园美容师的功劳，他们帮保洁阿姨扫地拖地、擦洗楼梯桌椅，认真负责，一丝不苟，有时一个地方就要打扫半个小时，他们也从不嫌累。到了中午，同学们就餐完毕之后陆续离开了，而餐桌上一片狼藉，这时候餐厅服务员撸起了袖子，拿起了抹布，开始行动起来了。看！王誉颖、袁锦帅、王楷文等同学将桌子擦得非常干净，周语涵、黄靓奕扯着一块长抹布两人配合着擦，又快又好。孩子们勤劳踏实，得到了范主任的高度肯定。还有中华小厨师，他们卷起袖子，兴高采烈的走进食堂包饺子，不一会儿，一个个饺子成型了，有端正好看的，虽然也有奇形怪状的，但不管怎样，他们都收获到了劳动的幸福。同学们站在不同的岗位上，体验到了工作的辛苦，每一分工作的不容易，也感受到了劳动的快乐！
72班职业体验活动小结新学期第四周我们班又进行职业体验活动了，有了上学期职业体验的经验，我们熟练地分好了工，大家摩拳擦掌，准备在各自的岗位上大展拳脚。整整一周的体验活动中，不论何种职业，孩子们都把它当成自己的工作，认认真真地去做，完成得很出色。看着他们交上来的评价表，大部分都是A+，我心中充满了欣慰。通过这次活动，孩子们收获不少，他们明白了各个工作岗位的不易，懂得了珍惜他人的劳动成果，学会了团队合作与沟通，更懂得了什么是责任。在这次职业体验活动中，有一些突出的典型很让我感动。小警察的组长贺尹罡同学，不忘记每次组织本组成员穿好职业体验服，准时到岗，严格履行自己的职责，看到校园中有奔跑打闹的同学，他都会及时上前劝阻，为维护校园的安全贡献了绵薄之力。
校园美容师方阳、莫子涵；李阳达、罗芷洁；彭天语、刘子竣六位同学不怕脏不怕苦不怕累，每天大课间一到立即带上卫生工具帮清洁工阿姨将校园打扫得干干净净，为同学们营造了一个舒适温馨的校园环境。他们认真工作的态度赢得了清洁工阿姨的肯定，所有评价都是A+。餐厅服务员可以说是最脏最累的一个职业了，可是参加的十二名孩子，没有一个人推脱，他们吃苦耐劳：抹桌子、扫地甚至是蹲到地上捡饭粒，一个个都干得热火朝天。主厨助理也不轻松，跟着包点师傅认真学习，做起包点来像模像样的，做得细致认真。短短一周的职业体验活动虽然结束了，但它留给孩子们的意义却是重大的，孩子们从中学到的是责任心。家长们看到孩子职业体验活动的照片，夸赞声一片，他们觉得这类活动应该常态化。感谢学校提供的平台，我们期待着下一次的职业体验活动。
2020年下学期电影课程计划方案电影课程，以“电影”为载体、以阅读为途径、以学生成长为目的。让学生在阅读、观看、编演自然的、人文的、社会的、科技的书籍、影片和剧本中，得到全面健康的发展。一、重要意义优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点，蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值。利用优秀影片开展学生影视教育，是加强社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要举措。二、遴选依据1、选出适合各年龄阶段学生观看的优秀影片。从教育部和中共中央宣传部每年向全国中小学生推荐优秀影片片目中进行选取。2、选取符合学校组织开展的各种主题活动、重大纪念日的影片，增强教育活动的感染力和吸引力。3、为体现学校对于湖湘文化的传承，体现当地品牌名校的责任和使命，以年级为单位，设计PBL湖湘名人德育课程项目式学习，开展看名人电影活动，一年级：毛泽东；二年级：袁隆平；三年级：齐白石、四年级：彭德怀；五年级：刘少奇；六年级：曾国藩。