智能装备制造系

英语翻译:MechanicalMappingTechnology

赛项组别:高职组

赛项归属产业:装备制造大类

二、竞赛目的

1.通过竞赛,进一步推进专业教育教学改革,积极探索课程、教学手段及教学资源创新与应用的有效途径。

2.对接世界技能大赛“CAD机械设计”赛项,强化学生创新能力和实践能力训练,进一步加强学生机械识图能力和计算机绘图技能(2D、3D)的培养,满足我省高端制造装备企业对技术技能型人才知识技能的新需求。

3.通过竞赛,探索“岗课赛证”相互融合融通育人。本赛项以实际机械工程图样为载体,以实际职业岗位要求为标准、对接1+X证书来设计大赛题目。注重考核学生准确识读机械工程图样及熟练使用CAD软件实现2D/3D成图的核心技能,促进师生对技能训练的重视和工程素养养成。

三、竞赛内容

(二)机械零件2D成图:此项为主、客观结合题型,采用中望CAD二维软件平台进行比赛。选手应根据零件立体图绘制零件图并输出(或打印)为PDF文件。竞赛任务检验选手识图及绘制二维零件工作图的综合能力。

竞赛内容等详见下表1。

每名选手应独立完成识图部分和计算机绘图部分的竞赛任务,两部分成绩按权重比例计算后相加即为该选手的得分;3名选手的得分总和即为本队的团体赛最终成绩。竞赛总分值300分,各队成绩统计到小数点后2位。当总分相同时,识图部分分数高的队名次列前;识图部分分数也相同时,2D成图部分分数高的队名次列前。

任务

任务内容

判分内容

分值

模块分

权重

机械识图

机械制图基础知识;机械图样技术信息识读。

1.完成机械制图基础知识答题;

100

15%

30min

机械零件2D成图

机械零件的识读、计算机二维绘制

1.表达方案合理,零件结构表达清晰、正确、完整;

60

25%

70min

2.尺寸标注正确、清晰、完整、合理;技术要求:尺寸公差、表面粗糙度符合国家标准规定。

30

3.零件图标题栏、图层设置、零件图图线和文字符合国家标准。

10

机械3D建模

1.机械产品零件模型三维建模,要求各零件特征完整,尺寸、结构正确;

2.对机械产品中缺失零件进行创新设计,绘制其三维模型,并生成工程图,要求结构合理、造型美观、特征、尺寸完整清晰。

65

60%

150min

3.机械产品的装配模型,要求装配体零件装配关系正确、完整,爆炸图位置合理、清晰。

20

4.机械产品的渲染照片或产品原理动画,要求色彩运用合理、内部结构清晰。

15

职业素养

选手在赛场综合素养表现

综合素养,竞赛位的职业素养维护情况。

采用倒扣分制,最多扣3分,在总分中扣除。

选手竞赛成绩=模块1×15%+模块2×25%+模块3×60%-职业素养扣分,团体总分为3名选手成绩之和。

四、竞赛方式

(一)竞赛采用团体赛方式。

(二)竞赛队伍组成。每校参赛队数量不超过2支,每队由3名选手组成。

(三)竞赛如需采取多场次进行,由赛项执委会按照参赛队报名的自然顺序作为抽签顺序,进行两轮抽签,首轮由领队抽签决定参赛队的场次顺序,第二轮由选手现场抽签确定参赛队的赛位。东道主在首场进行比赛,现场最后抽签决定赛位。

五、竞赛流程

日期

内容

备注

前一天

8:00~14:00

选手报到、熟悉场地

参赛队安装软件

第一天

7:20~7:50

检录入场,机位号抽签;

1.“机械识图”环节总时长30分钟,8:30答题软件自动停止运行;

3.前两个环节结束后,选手可原地休息5分钟,不准离场;

4.“机械3D建模”9:45开始,9:40发放任务书,本环节总时长150分钟。

7:50~8:00

检查竞赛设备;

8:00~8:30

“机械识图”竞赛;

8:30~9:40

“机械零件2D成图”竞赛;

9:45~12:15

“机械3D建模”竞赛;

12:15~12:40

选手离场,数据传输;

12:40~13:00

竞赛结束,数据备份;

13:00~13:10

赛场清理与封闭;

13:10~13:40

竞赛作品加密(评审号);

13:40~24:00

评审组评分、成绩核对。

2.若参加竞赛队伍较多,不能一个批次完成竞赛。赛项执委会将对竞赛时段进行调整,分批进行。第一批参赛队结束前,进入指定隔离室。待竞赛第一批参赛队离开赛场后,第二批参赛队进入赛场。所有参赛选手不得携带通讯设备(手机、手环、蓝牙耳机),以保证赛项公正性。具体以《竞赛通知》或《竞赛指南》的规定为准。

3.竞赛流程说明

图1竞赛流程

六、竞赛规则

(一)报名要求

(二)赛前准备

1.熟悉场地

(1)赛项执委会按照竞赛日程安排各竞赛选手熟悉竞赛场地。

(2)熟悉场地时不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。

(3)熟悉场地时必须严格遵守大赛各种制度,做到严谨、有序,严禁拥挤、喧哗,以免发生意外事故。

2.领队会议:比赛日前一天下午14:30召开赛前说明会和领队会,由各竞赛队伍的领队和指导教师参加,并抽取顺序号,如有变更,以《竞赛通知》或《竞赛指南》日程安排为准。

3.文明参赛要求

(1)竞赛选手不得携带任何存储设备、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备进入赛场,否则取消选手比赛资格。

(2)竞赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下,不按要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。

(三)比赛期间

1.选手在参加比赛检录入场时,依次检录,抽取比赛赛位号。选手在赛位抽签记录表上签字确认后,统一进入赛位准备比赛。

2.比赛赛位号抽签确定后,选手不准随意调换。

3.赛位号不对外公布,抽签结果密封后由保密裁判交保密室统一保管,在评分结束后开封统计成绩。

4.赛场提供备用计算机,所有计算机的USB接口等设备均已贴封条,竞赛选手不得撕毁封条,如经发现,立即取消选手比赛资格。

5.竞赛选手在赛前50分钟到达赛场集合,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)接受检录,抽取赛位号;赛前15分钟统一进场,在对应的机位上对软、硬件竞赛设备进行确认,完成竞赛任务。比赛开始15分钟后不得入场。

6.竞赛选手不得携带任何存储设备、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备进入赛场,否则取消选手比赛资格。

7.竞赛选手必须在裁判宣布比赛开始后才能进行比赛。竞赛结束前将文件按要求存档。

8.比赛过程中,选手不得随意离开机位,不得与其它组选手交流或擅自离开赛场。如遇问题时须举手向裁判员示意,否则按违规行为处理。

9.比赛过程中只允许裁判员、工作人员进入现场,选手必须严格遵守比赛规程,确保人身和设备安全,并接受裁判和工作人员的监督和警示。

10.比赛结束前15分钟,裁判长提醒选手比赛即将结束。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签字确认后方可离开赛场,任务书不得带出赛场。

12.比赛结束后,裁判和工作人员检查选手使用的计算机,如有异常,须向裁判长报告,由裁判组裁定竞赛选手成绩是否有效。

13.裁判组对有效答卷及时评定成绩,做到客观、公平、公正。

七、竞赛环境

1.每个赛位内布置电脑1套,现场保证良好的采光、照明和通风;配有设备所需电源。赛位间进行隔离、互不干扰。

2.赛场医疗、生活补给站等公共服务区,为选手和赛场人员提供服务;在赛场外设有指导教师休息室。

3.赛事单元相对独立,确保选手独立开展比赛,不受外界影响;赛区内包括厕所、医疗点、生活补给站、垃圾分类收集点等都在警戒线范围内,确保大赛在相对安全的环境内进行。

八、技术规范

1.国家和行业标准

GB/T14689—2008《技术制图图纸幅面和格式》

GB10609.1—2008《技术制图标题栏》

GB10609.2—2009《技术制图明细栏》

GB/T14690—1993《技术制图比例》

GB/T14691—1993《技术制图字体》

GB/T4457.4—2002《机械制图图样画法图线》

GB/T17453—2005《技术制图图样画法剖面区域的表示法》

GB/T14692—2008《技术制图投影法》

GB4458.3—2013《机械制图轴测图》

GB/T4458.1—2002《机械制图图样画法视图》

GB/T4458.6—2002《机械制图图样画法剖视图和断面图》

GB/T4458.4—2003《机械制图尺寸注法》

GB/T4458.5—2003《机械制图公差与配合的注法》

GB/T1182—2008《产品几何技术规范(GPS)几何公差形状、方向、位置和跳动公差的标注》

GB/T131—2006《产品几何技术规范(GPS)技术产品文件中表面结构的表示法》

GB/T4459.1—1995《机械制图螺纹及螺纹紧固件表示法》

GB/T4459.2—2003《机械制图齿轮表示法》

GB/T4459.4—2003《机械制图弹簧表示法》

GB/T4459.7—2017《机械制图滚动轴承表示法》

GB/T26099.1—2010机械产品三维建模通用规则第1部分:通用要求

GB/T26099.2—2010机械产品三维建模通用规则第2部分:零件建模

GB/T26099.3-2010机械产品三维建模通用规则第3部分:装配建模

GB/T26099.4-2010机械产品三维建模通用规则第4部分:模型投影工程图

2.职业标准

国家职业标准《制图员》(国家职业资格三级)

国家职业标准《机械设计工程技术人员》

国家职业标准《产品设计工程技术人员》

3.教学标准

高等职业教育机械设计与制造专业教学标准

高等职业教育机械制造与自动化专业教学标准

高等职业教育机电一体化专业教学标准

高等职业教育模具设计与制造教学标准

高等职业教育计算机辅助设计与制造专业教学标准

高等职业教育数控技术专业教学标准

高等职业教育精密机械技术专业教学标准

4.1+X证书标准

1+X证书《机械工程制图》(中级)

1+X证书《机械产品三维模型设计》(中级)

5.与机械制图、计算机绘图、机械原理等有关的教材、参考书及有关的教学资源与训练软件。

九、技术平台

(一)竞赛软件技术平台:

1.答题软件:能够满足竞赛要求的机械识图答题与评价软件系统;

2.绘图软件:能够满足竞赛绘图要求的有关主流计算机绘图软件,主要包括中望机械CAD教育版、中望3D教育版。

主要软件清单,见表-3:

表-3软件清单

序号

软件名称

用途

说明

1

MS-Windows10操作系统

计算机操作系统

美国微软公司

2

WPS或Word

文字、表格处等

金山软件股份有限公司

3

答题软件系统

机械识图答题与评价

广州中望龙腾软件股份有限公司

4

二维绘图软件:

中望机械CAD教育版2024

二维图形绘制

5

三维绘图软件:

中望3D教育版2024

3D建模、创新设计、装配图、渲染或动画制作

6

PDF阅读器:

福昕阅读器或Edge

试题阅读

7

谷歌浏览器Chrome或Edge,且设为默认浏览器

加载答题软件系统

(二)计算机配置:

处理器I7,内存16G或更高,19寸以上显示器。赛场应按1:6的比例配置备用机,备用机配置与竞赛机配置应完全相同。具体要求见下表-4:

表-4硬件要求

器材名称

规格/技术参数

生产厂家

计算机

处理器Intel(R)Core(TM)i7或以上,内存16G或以上,硬盘:SSD512或以上,独立显卡显存6G或以上,19寸及以上显示器。

品牌电脑

2.接受自带软件,需至少提前一周跟承办院校联系。

十、成绩评定

(一)组织分工

在安徽省职业院校技能大赛组委会的指导下,成立机械成图技术赛项执委会,下设赛项专家组、裁判组、监督仲裁组等工作机构。具体要求与分工如下:

1.裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题。

2.裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、竞赛现场裁判、评分裁判、数据录入裁判等。

(1)检录裁判:负责对竞赛选手进行点名登记、身份核对等工作。

(2)加密裁判:负责对竞赛选手的信息和竞赛成果等进行加密。

(3)竞赛现场裁判:按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,操作技能竞赛后对选手职业素养进行集体评判打分。

(4)评分裁判:对竞赛选手的赛卷,按评分标准进行评定。(每个评分点由2名裁判判定,做好评分点的纸质及电子得分记录。)

(5)数据录入裁判:负责将相应编号选手的竞赛成绩录入至相应表格中,录入过程须有一名竞赛监督仲裁员在场时进行。

3.监督仲裁组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检复核。负责接受由竞赛选手领队提出的对裁判结果的申诉,组织复议并及时反馈复议结果。

(二)成绩管理程序

竞赛选手成绩评定与管理严格按程序进行,程序如图2所示。

(三)成绩公布

1.为保障成绩评判的准确性,监督仲裁组对赛项总成绩排名前30%的所有竞赛选手的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于20%。

2.监督仲裁组须将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。

3.复核、抽检错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对所有成绩进行复核。

4.成绩公布

记分员将解密后的各参赛选手成绩汇总成最终成绩单,经裁判长、监督仲裁组签字后公布。

(四)奖项设定

奖项设置依据安徽省教育厅关于《2023年安徽省职业院校技能大赛(高职组)方案》的有关规定执行。

十一、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间竞赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。

(一)比赛环境

1.赛项执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。承办单位赛前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。

4.严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场地,不许随便携带书包进入赛场。

5.配备先进的仪器,防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现场需对赛场进行网络安全控制,以免场内外信息交互,充分体现大赛的严肃、公平和公正性。

6.赛项执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除了设置齐全的指示标志外,须增加引导人员,并开辟备用通道。

7.大赛期间,承办单位须在赛场管理的关键岗位,增加力量,建立安全管理日志。

(二)生活条件

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由赛项执委会和提供宿舍的学校共同负责。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由赛项执委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。

(三)组队责任

1.各组队单位组织代表队时,须安排为竞赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

3.各代表队须加强对参与比赛人员的安全管理,实现与赛场安全管理的对接。

(四)应急处理

(五)处罚措施

1.因竞赛选手原因造成重大安全事故的,取消其获奖资格。

2.竞赛选手有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员提示、警告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责任。

十二、申诉与仲裁

1.申诉

(1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、有失公正的检测、评判、奖励做法,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

(3)申诉时效:本轮次竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理申诉。

(4)申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,2小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

2.仲裁

(1)组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

(2)仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。

十三、竞赛须知

(一)竞赛选手须知

1.参赛队名称统一使用学校名称,如安徽水利水电职业技术学院1队,安徽水利水电职业技术学院2队等。

3.竞赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律,服从裁判员和竞赛工作人员的统一指挥安排,自觉维护赛场秩序,不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则以弃权处理。

4.竞赛选手不得将通讯工具、其他任何技术资料、工具书、自编电子或文字资料、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备带入比赛现场,否则取消选手比赛资格。

5.竞赛选手应严格按竞赛流程进行比赛,认真参加三个模块的竞赛,不得中途退出竞赛,否则,竞赛成绩以0分计。

7.竞赛选手须按时到赛场等候检录(赛前50分钟)、抽签进入赛场,并按照指定赛位号参加比赛。迟到15分钟者,不得参加比赛。已检录入场的竞赛选手未经允许,不得擅自离开。比赛开始30分钟后,选手方可离开赛场。

8.竞赛选手按规定进入比赛赛位,在现场工作人员引导下,进行赛前准备,检查并确认计算机、配套的设备、竞赛软件等无误,并签字确认。

9.裁判长宣布比赛开始,竞赛选手方可进行比赛。

10.竞赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下,不按要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。

12.竞赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判员同意后,特殊处理。

13.竞赛选手在比赛过程中,如遇问题,需举手向裁判人员提问。选手之间不得发生任何交流,否则,按作弊处理。

14.竞赛选手上交竞赛成果至裁判员须由选手和现场工作人员共同完成。

15.竞赛选手提交成果提交后,现场裁判和选手在登记簿上签字确认。

(二)指导教师须知

1.指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换,如需更换,按大赛人员变更规定履行程序,如发现弄虚作假者,取消其所在竞赛队成绩。

2.对申诉的仲裁结果,领队和指导教师应带头服从和执行,还应说服选手服从和执行。

3.指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求,指导选手做好赛前的一切准备工作。

4.领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。

(三)工作人员须知

1.工作人员必须服从赛项执委会统一指挥,佩戴工作人员标识,认真履行职责,做好竞赛服务工作。

2.工作人员按照分工准时上岗,不得擅自离岗,应认真履行各自的工作职责,保证竞赛工作的顺利进行。

3.工作人员应在规定的区域内工作,未经许可,不得擅自进入竞赛场地。如需进场,需经过裁判长同意,核准证件,有裁判跟随入场。

4.如遇突发事件,须及时向裁判员报告,同时做好疏导工作,避免重大事故发生。

5.竞赛期间,工作人员不得干涉及个人工作职责之外的事宜,不得利用工作之便,弄虚作假、徇私舞弊。如有上述现象或因工作不负责任的情况,造成竞赛程序无法继续进行,由赛项执委会视情节轻重,给予通报批评或停止工作,并通知其所在单位做出相应处理

十四、赛场预案

(一)电源保障预案

1.承办单位事先协调当地供电部门,保证竞赛当天的正常供电;赛场双路供电,以保证赛场的正常供电。

3.赛场布置时,注意把计算机的电源插头做隐蔽处理,将电源插头放置在选手不容易碰到的位置,避免选手因不小心而将电源线踢掉的现象产生。

(二)计算机保障及处理预案

1.竞赛使用工位计算机在安装完所有竞赛规程中要求的软件后,由技术支持单位逐台按照测试功能清单进行功能测试,以保证大赛计算机的稳定运行。

2.赛场预留10-15备用机位和充足备用PC及附属设备,当出现非选手原因设备掉电、故障等意外情况时,经现场裁判认可,裁判长确认,由赛场工作人员予以及时更换。

(四)成果提交预案

竞赛成果采用局域网提交成果和U盘备份竞赛成果双模式。

1.提升交卷效率:为提高交卷效率,赛场独立设置一台服务器,并组建局域网,提高竞赛选手提交成果效率。

2.确认成果提交环节:按照提交先后顺序,安排每个竞赛选手确认提交文件数量和数据大小,保证提交成果的正确。确认无误后,签字确认。

3.竞赛成果备份:作品提交服务器的同时用U盘拷贝备份,并按规定编号。选手按照统一要求保存到计算机指定位置的文件夹内。竞赛结束时由选手把竞赛成果保存到U盘,作为竞赛成果备份。

(五)医疗及安全预案

1.赛场内设置医疗区,对于竞赛选手出现的一般身体不适等情况能及时得到处理。

十五、说明

2023年安徽省职业院校技能大赛“机械成图技术”项目竞赛规程一切解释权归2023年安徽省职业院校技能大赛“机械成图技术”赛项执委会。

THE END
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12.计算机网络大学毕业论文(通用6篇)其次,每门软件都有它的特色,比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能,这是其他软件所不能及的.,在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷,3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。平时我们每个老师只熟悉其中一门课进行教学https://m.ruiwen.com/lunwen/1075547.html
13.二维三维论文范文12篇(全文)先打开需要识别二维码的网页或者包含二维码图像的图,将CodeTwo QR Code Desktop Reader软件窗口拖放到一个不影响截图的位置,然后单击主界面上的From screen按钮,再用按住鼠标左键拖动框选的方式,选取需要识别的二维图像(框选的二维码的选框不要太小,可以略向外扩展一点,如果太小,可能会造成识别上的困难。)松开鼠标键https://www.99xueshu.com/w/ikeyy8xo11gz.html
14.电脑装修家居设计软件下载电脑装修设计软件推荐电脑装修设计软件是款针对需要装修的用户打造的装修设计工具。用通俗的说法就是能做成装修图纸的软件,包括平面图结构图效果图等。装修设计软件是当前功能最强、效果最好、最受用户欢迎的装修设计软件。不过到现在还有很多朋友不知道电脑装修设计软件哪个好?下面小编整理了多款实用的装修设计软件推荐给大家,有需要的朋友https://m.32r.com/zt/133.html
15.平板电脑做室内设计软件有哪些平板电脑上的室内设计软件有很多,以下是一些常见的软件:https://www.yutu.cn/question/tiwen_182990.html
16.MyDrawforWindows电脑思维导图软件中文绿色便携版MyDraw 是专业的图表软件,可以直观地创建图表、流程图、组织结构图、思维导图、UML 图、电气图、平面图和通用绘图。MyDraw 具有直观的用户界面,在该界面中,只需将形状从形状库拖放到每个绘图支持的多个绘图页上即可创建图表。可以对形状进行可视化格式化、调整大小、编辑和相互连接以显示复杂的关系。MyDraw 配备了大量适https://www.ssdtop.com/mydraw.html
17.第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“数字化设计与制造”赛项规程“模块一”为数字化设计,分为逆向建模与实物测量、创新设计与CAE分析、工程图绘制与产品展示3个竞赛任务;“模块二”为数字化制造,主要完成协同设计与质量控制,产线运行与虚拟调试、3D打印与产品验证3个竞赛任务。结合比赛过程,考核文明生产、规范操作、绿色环保、循环利用等职业素养。https://blog.csdn.net/weixin_57099902/article/details/134997006
18.在电脑上怎么做图纸电脑上做图纸是一项非常方便和高效的工作,可以帮助我们快速地制作出各种类型的图纸,如平面图、立体图、流程图、电路图等等。下面是一些步骤和技巧,供大家参考。 1.选择合适的软件 首先,要选择一款适合自己的图纸制作软件。常见的软件有AutoCAD、SketchUp、Photoshop、Illustrator等。每种软件都有其优缺点,需要根据实际需求https://eyangzhen.com/65801.html
19.电脑画图软件选哪个?24款画图软件,总有一款适合你!01 图表和图形电脑画图软件 ① Microsoft Visio Microsoft Visio是一款由微软公司开发的流程图和矢量图形应用程序,主要服务于专业人士,广泛应用于商业和工程中进行复杂信息、系统和流程的可视化。 主要功能: 强大的图表创建工具:Visio提供了丰富的模板和形状,可以创建各种类型的图表,如流程图、组织图、地图、楼层平面图、https://www.jianshu.com/p/9bb4646bbc9d
20.转发“浙江省教育技术中心关于举办第二十届全省中小学电脑制作根据湖州市信息中心《转发“浙江省教育技术中心 浙江省青少年校外教育中心关于举办第二十届全省中小学电脑制作活动”的通知》(湖教信〔2019〕5 号)的精神要求,开展全省中小学生第二十届电脑制作活动,请各学校根据文件精神并结合以下要求,认真做好组织工作,保证参赛作品质量。现就有关事项通知如下: https://aj.zjer.cn/index.php?r=portal/content/view&id=2573469
21.苹果电脑的视频剪辑软件叫什么adobe视频剪辑软件叫什么 ◎ 免费视频制作软件哪个好用 ◎ ipad画平面图的软件 ◎ pr影视制作工作流程 ◎ 刚做影视剪辑用啥配置的电脑 ◎ 剪映与影视后期的区别 ◎ 剪辑电影视频简单吗 ◎ 搞影视剪辑适合哪个平台 ◎ 电影视频剪辑软件用什么 ◎ 电脑剪辑影视剧的软件 ◎ 电脑端的影视剪辑软件 更多相关问答 >> https://wap.hxsd.com/wenda/65044/
22.计算机绘图教案(精选11篇)但要使体育课电子教案图文并茂,形象直观,要求体育教师必须借助计算机辅助掌握一种便捷、简单、实用的绘图技法,以实现体育教师教案的电子化。目前,在体育课电子教案中常用的体育绘图有场地器械图、基本体操图、动作技术图和教学组织图等。下面以实例介绍利用Word和Flash软件进行体育绘图的方法,供同行参考。https://www.360wenmi.com/f/filey4r9vbg5.html
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