别忽视!这项“硬核”技能很重要

原标题:别忽视!这项“硬核”技能很重要

不足半个月!2020年秋季即将开学!

超短学期+超长假期,不少孩子的成绩在九月开学后可能会出现严重分化——

别人家的孩子每天学习,开学后成绩弯道超车,成为学霸和学神!

自己家的孩子状态很难回升,开学后分数一落千丈,影响升学和前程!

如何让孩子有效学习,找对学习方向甚至“弯道超车”,是父母需要重视的问题。

尤其是小学阶段的孩子,在6-12岁专注力差、应变能力差、逻辑思维能力弱,大部分孩子经历了的漫长的假期,再想回到最初的学习状态,难上加难。

比起疯狂给孩子烧钱报班,培养孩子受用终身的逻辑思维能力、思考力、解决问题的能力才是关键!!!

家长们总是焦虑到底让孩子学点什么?

有远见的父母,却深刻明白,学什么不如学能力。

1

那么,如何才能提高孩子的逻辑思维力?

这让我想起了,在《最强大脑》上,13岁少年凡正阳,从初试排名55不断逆袭,成为黑马。在游戏中,多次展现出惊人的分析能力和观察力。活跃的思维能力成亮点,多次被夸赞。

他从小接触编程,13岁就曾获得过全国编程大赛一等奖。

凡正阳的父亲说:

如果不是因为编程,他肯定想不到自己的孩子能做到这样的的成绩。

因为编程是很讲究逻辑的,所以他的逻辑思维能力越来越强,以前苦恼的数学难题,在思路清晰了之后,变得简单多了,而且还学会了用不同方法去解答,成绩飞速进步。

2

曾有人问过复旦大学的严锋教授,为什么一定要让孩子学编程?

编程是将你想实现的东西通过程序一步一步实现,意味着逻辑思考、想象创造和解决问题。这就是常说的:学习的好状态,就是举一反三,活学活用。

在这个过程中,每一次敲代码都能造成不同的程序结果,孩子从中发现探索未知的乐趣,体验到了让不可能变为可能的成就感。

做作业时,也不会因为难题而轻言放弃,而是越挫越勇,直到攻破它。

3

编程属于一个实现想象力和创造力的学科,这些能力会随着年龄的增长不断减弱。

哈佛大学儿童发展中心所发布的「人类大脑发展曲线图」指出:6-12岁是培养孩子逻辑思维的黄金时期。

12岁后,孩子的“认知能力”发展减缓,而思维能力的“窗口”一旦关闭,就很难再打开。

在6-12岁的年龄阶段,通过编程可以更高效的帮助孩子轻松提高逻辑思维能力,全面提升专注力、推理能力、论证能力......

可是不少家长担心:

编程课程太贵——一节课就要上百,一年下来上万;

怕孩子对课程没兴趣——课程太难太枯燥,不合适孩子认知特点;

最近,就有一家在线少儿编程教育机构,因为课程的好品质、高口碑、超低价,在朋友圈被刷屏,而且世界编程冠军亲自录播课程,上课自由,内容过硬。

它就是被央视特别报道的西瓜创客少儿编程。

为了更好地培养6岁-12岁孩子的逻辑思维力,西瓜创客联合各学科的顶级专家,历时多年打磨内容,特别推出0基础班编程课。

只要9.9元,有6节正课+3节项目编程课+2节家长智慧课,整整一个系统的学习过程!!!

所有家长!所有家长!!

超值特价9.9元,您的孩子将收获

国际编程大赛世界冠军教学

26个编程思维,遇事冷静不慌张

18个核心代码,编程技能更专业

6门学科知识,数理思维全提升

5个独立完成项目,马虎粗心不再犯

1个编程作品,与人沟通更自信

4大学习能力,主动学习更积极

限时9.9元,24小时后恢复原价199元

家长拼手速的时候到了!!

今天,我们努力为大家争取来100个暑假学员的名额,仅限24小时,开班即封班。想要快人一步抢占名额,先扫码报班!

火拼手速,提前抢占名额

为什么西瓜创客的少儿编程课,如此受家长的欢迎?

9.9元的价格,万元品质好课

01

世界冠军在线教,不让孩子走弯路

教学质量最关键的是老师,西瓜创客的肖恩老师是一位具有辉煌编程战绩的实战派海归。

他懂编程、懂工程,17岁获Intel英特尔杯嵌入式大赛亚太区第一名,开发的APP被全美200多所学校认证使用,全球有超4000万忠实用户

来自全球50多所顶级名校和名企,包括大量国内985,211高校,组成的强大教研团队,对上百亿条学习数据进行深度分析,平均每节课迭代超过20次。

02

课程专业又有趣,孩子坐得住

给孩子报兴趣班,最怕他们学不下去,几万块学费就这样白白泡汤。

西瓜创客采用AI双师互动教学+个性化闯关式学习,在扣人心弦的剧情中加入编程和学科知识,孩子跟着剧情发展更容易接受知识点。

自主研发IP,独创了动画场景课程设计,比游戏还好玩的课堂,就算是年龄小,专注力弱的孩子,也能一听一看就上瘾,根本不想下课。

03

结合学科分阶学习,课程学习更主动

西瓜创客在课程中为孩子“搭梯子”,课程难度逐步提高,新知识学习和老知识复习合理搭配,从一年级稳步学到六年级,循序渐进。

8岁的小朋友通过2年的学习,自主创造了智能机械臂,实现了垃圾的智能搬运。

在这个过程中,他主动学习数学、物理等多学科知识,把枯燥的数理知识灵活运用到作品里。

04

全方位陪学服务,24小督学答疑

西瓜创客首创的【名师讲课+专业导师1对1陪学答疑+社群督导】的全方位陪学服务,让孩子摆脱“上课听不懂,下课不敢问”的困境。

家长群里每天不间断的好评:“孩子主动挑战创新了”、“孩子成绩进步太快了”、“课程设计很靠谱”、“数学英语更棒了”……

西瓜创客一经面市就收获了300000+付费小学员,通过学习引导,小西瓜们们运用超强的逻辑思维力和创造力,创作了4,000,000+份作品。

在AI双师的“保驾护航”下,零基础的孩子通过每周2小时的学习也能创造出令人惊喜的学员作品。

很多学习能力较弱的孩子,学习西瓜编程后成绩直线提高。孩子因为学习编程,做事更有条理,连答题试卷都整洁不少。

如此专业又有趣的课程,家长们是不是也心动了?

这门课程一共6节编程正课+3节项目编程课,原价199元,但现在只需9.9元就能报名,不到一杯奶茶的价格就可以获得1次改变孩子一生的机会!

而且,针对家长教育孩子时遇到的各种难题,西瓜还为报名的家长们提供了一份福利——2节「家长智慧课」。

名额有限,马上扫二维码领哦~

在这里,我也要统一回答下大家关心的问题:

1.这门课程适合多大的孩子?

西瓜创客少儿编程课合适6-12岁(小学阶段)的孩子。

2.上课需要电脑吗?手机/iPad可以上课吗?

必须使用电脑上课(win7及以上或macos系统),否则我们将无法为您正常提供课程服务。

THE END
1.做个小“创客”——小学阶段为什么要学习创客课程?国际教育做个小“创客” ——小学阶段为什么要学习创客课程? 来源于美国的“STEAM课程”还没普及,“创客教育”这个概念已然迅速走进中小学校和社区。很多家长和孩子都有这样的困惑:“STEAM课程”和“创客教育”之间有什么异同?我们为什么需要创客教育?创客教育应该从几岁开始?带着这些疑问,我们来到了北京市新英才学校(Beijing https://jingkids.com/2018/10/31/steam/
2.中小学3D打游程怎么上?30位创客导师分享30位创客导师分享 中小学3D打印课程的最终目的是开发学生从日常生活发现创意的能力,从无到有的创造实践能力。但90%首次开课的老师,都会来咨询这些问题:应该从哪个角度切入教学?选择什么样案例更合适?操作命令怎么讲才能生动有趣等等……因此,小编统一搜集了来自i3DOne青少年三维创意社区的30位老师,针对中小学3D打印https://www.i3done.com/news/2017/871.html
3.什么是创客教育?在帮助学生进行创客活动的过程中,培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力,初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程,能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等等,创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新性突出的课程https://www.meipian.cn/6ea5oux
4.小学创客课程汇报站在时间的节点回望,铁三官庙小学自实施创客教育以来,一直坚持为实现学生拥有终身创客思想的目标,构建“创客课程”,基于学生的兴趣,为满足不同学生群体的需求,助力学生走上创新发展、创造成长之路,培养一批勇于创新、善于创造的学生创客。2017,走过的每一步都是路;2018,走好当下的每一步路。https://www.360wenmi.com/f/filex6b3npo3.html
5.中小学创客教育学堂淘师湾创客管理 如何培养创客思维 讲授+案例 必修 PBL项目介绍 讲授+案例 自主选修 创客教师专业发展 如何才能成为一名创客教师 案例+讨论 自主选修 中小学创客教育实践与探索 案例+讨论 必修 核心素养背景下创客教育的实施策略 讲座+案例+研讨 必修 更多课程正在规划中,敬请期待! http://train.51taoshi.com/teacher/fore/yxProIndex.action?pid=170419145224296174
6.南京市晓庄小学文化建构一、办学文化 大生活教育—— “大生活教育”,是基于陶行知先生提出的“生活教育”,切合新时代、新形势、新环境、新儿童、新课程,继续强调、深化和发展生活教育思想,在大世界、大学校、大自然、大课程、大课堂中培养学生的大格局、大视野、大情怀、大智慧。 http://www.njsxzxx.cn/id9389.html
7.武义县壶山小学乐读云端智慧新型教学空间建设在学科教学仪器设备的基础上融合信息技术装备和数字教育资源,满足各学科日常教学和拓展性课程教学,并支持线上线下混合式教学和集团化办学远程同步课堂教学。 2、专业性和灵活性 通过对教学环境的精心打造,体现教学空间的科技感营造浓厚的学科氛围,结合课程实施动态展示教学成果,配备轻便的灵动课桌椅,根据教学方式灵活变换https://edu.sina.cn/2021-07-20/detail-ikqciyzk6516460.d.html
8.免费创客教室中小学创客教育课程介绍.doc资源【其他课程模块】 除了上述课程,创客教室还提供3D打印、工业4.0和航模无人机等课程,进一步拓宽学生的视野。3D打印课程让学生亲身体验数字化制造的魅力,工业4.0课程引入智能制造的概念,而航模无人机课程则让学生在操控飞行器的过程中学习空气动力学和控制论等相关知识。 【教育核心】 创客教育的核心是“探索、尝试、创新https://download.csdn.net/download/weixin_47917172/13102388
9.小学创客教育课程体系–上海智位机器人股份有限公司小学课程体系 启蒙课程 启蒙课程是蘑菇云创客教育课程体系里的入门级课程,也是创客课程的必修课。启蒙课程注重基础技能的培养,为所有后续主题性课程的开展打下基础。在启蒙课程中,学生们将对创客教育最基础的三项技能(电子,编程,结构)进行综合性学习。启蒙课中的造物粒子课,注重电子技能和逻辑思维的能力。编程积木则https://www.dfrobot.cn/?portfolio=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E5%88%9B%E5%AE%A2%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%BD%93%E7%B3%BB
10.青岛燕儿岛路第一小学2021—2022第一学期工作完成执行情况我校在做好“五项管理”各项工作的基础上,根据各级主管部门对“双减”政策的解读和要求,基于学情和家庭需求积极开展从课堂到课后、从作业到活动的多项目推进。同时,学校以杨鸿清局长在教育工作会议上提出的“三精”“三细”要求为指导,全面实施精致管理,于无声中求有效,于细节处创实绩,全面助力每名燕一小学子的http://www.qdsn.gov.cn/ztzl_8/ggqsydwxxgk_81/jyly_213665/ptzxx/qdyedldyxx/ghtj/ghjh/202310/t20231016_7531254.shtml
11.基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践创客教育的推进策略,通过面向教师开展创客教育继续教育课程、面向学生开展创客教育体验活动课程和面向家长开展创客教育亲子活动课程等方式,让创客们通过玩中做、做中学、学中做、做中创,践行“实践、创新、协作和分享”的创客精神,依托“智创空间”,集众人智、汇创客流、搭分享台、结创新果,为中小学创客教育和STEAMhttp://wjg.i.yce21.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=decce674dfee4fba9561116bd150ab9b&id=258649
12.促进核心素养发展的小学数学创客课程开发研讨会——南京市王九红为落实“双减”“双新”要求,进一步推动小学数学拓展课程的开发,促进学生核心素养发展,浦口区教师发展中心联合王九红名师工作室,于11月28日下午在南京书人实验学校举办了以“促进核心素养发展的小学数学创客课程开发”为主题的研讨会。 数学玩具是南京书人实验学校创客课程之一,裴文洁老师执教数学玩具课《汉诺塔》,深入浅http://msgzz.nje.cn/wdxk/show-7037.html
13.小学综合实践活动《创客教育课程《创客教育课程一一Scratch创意编程》课程纲要课程名称创客教育课程——Scratch创意编程开课教师简介教学材料多媒体,课件,图片,照片,课外书适用年级4.6年级总课时12课程类型校本课程课程简介(200字内)创客教育课程是创客文化与教育结合的课程,是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具(Scratch、Word、Flash>PS等),倡https://www.renrendoc.com/paper/233530462.html