第15周教育研究中心教学活动安排（小学）
（2021）115
★温馨提示：
1.疫情期间，参加活动的老师请确保本人随申码、行程码为绿码；进入校园请配合测量体温，并戴好口罩；
2.因学院车位有限，请尽量绿色出行；
3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟；
4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
1.语文
2021年12月7日星期二下午1：00
内容：
实验小学深度调研
13:00-13:35课堂教学观摩（底楼多功能厅）
四年级《牛和鹅》第一课时
13:45-14:25教研活动观摩（求真楼三楼会议室）
——线上线下融合课例研究
14：35---15：20交流反馈
对象：
一、全体中心组成员
蒋莉莉（教育学院）何超英（实验小学）郭燕红（南桥恒贤联合小学）关远馨（解放路小学尹彩丽（思言小学）单雯雯（教院附小）
王瑶馨（肖塘小学）范臻（奉中附小）
二、部分教研组长
周爱玲（南桥恒贤联合小学）王晶雯（南桥恒贤联合小学）
张沁心（解放路小学）瞿文逸（明德外小）
地点：
实验小学东校区（蒋莉莉）
2021年12月8日星期三上午8：40
南桥恒贤联合小学深度调研
8:55-----9：30课堂教学观摩（各班教室）
9：40---10：15课堂教学观摩（各班教室）
10：30—11：10教研活动观摩（行政楼四楼会议室）
——立足单元整体优化作业设计
11：10---11：30交流反馈
三、部分教研组长
徐娜（实验小学）张沁心（解放路小学）瞿文逸（明德外小）
恒贤校区（蒋莉莉）
（3）关于组织2021学年第一学期第二次小学语文市级网络教研的通知
各小学（含九年一贯制）教导处：张峰、乔虹落实
按照市教研室的工作布置，本学期第二次市级小学语文学科网络教研将在
3.参与教师通过个人发帖、备课组集体发帖等形式参与研讨。鼓励各校教师
积极参与网上研讨，营造浓厚、真实的研讨氛围。
l回帖不少于50字。
l避免“复制粘贴”现象。质量高的帖子将被设为“精华帖”。网络管理员
会加以记录与整理。
l发帖时请一定要注明：区+学校+教师姓名，方便统计与反馈。
望各校按照要求认真完成此项工作。谢谢支持！
奉贤区教育学院教研中心小学语文
2021.11.30
另附反馈表：
2021学年第一学期第二次市级网络教研反馈表
学校
年级教师总数
参与人数
发帖人数
主要探讨的问题
是否作为校本教研资源
2.数学凌丹萍
2021年12月9日（星期四）下午1：00
研讨主题：撷取信息解决问题体验价值
一、教学研讨：
课题：《除法的应用（2）》实验小学三年级严岑敏
课题：《看图编乘除法问题》实验小学二年级谭芳芳
二、主题交流：
《核心素养视角下小学数学课堂活动的实践》
——以二下“三位数的加减法”单元教学为例
主讲人：奉贤区教育学院附属实验小学夏晨辉
各校小学数学中低年级备课组长一人
实验小学东校（张其荣代诗磊）
3.道德与法治
2021年12月8日（星期三）下午12:30
金水苑小学合格教研组验收，具体安排如下：
1.12:40—13:00查阅资料（三楼资料室）
2.13:05—13:20组长总结汇报（三楼会议室）
3.13:30—14:05听课与检查作业（各班教室）
4.14:15—14:55观摩主题教研活动（四楼微格教室）
5.15:00—15:30汇总反馈（三楼会议室）
（1）中心组成员：
徐铭浩（育秀）王晓岚（南小）金晓薇（柘林）刘艳（明德）夏雪妹（实小）
（2）教研组长代表：徐姣妍（胡桥）
金水苑小学（朱娜）
2021年12月9日（星期四）上午8:30
实验小学合格教研组验收，具体安排如下：
1.8:40—9:15组长总结汇报、查阅资料（四楼会议室）
2.9:25—10:00听课与检查作业（各班教室）
3.10:15—10:50观摩主题教研活动（东校底楼多功能厅）
4.11:00—11:30汇总反馈（三楼会议室）
徐铭浩（育秀）王晓岚（南小）金晓薇（柘林）刘艳（明德）
（2）教研组长代表：吴纹纹（江山）
实验小学（朱娜）
4.体育
2021年12月10日（星期五）上午8：00
实验小学深度调研活动安排：
1.8：00-8：40查阅资料
2.8：40-10：00听随堂课
3.10：00-10：40教研活动
4.10：40-11：40汇总反馈
陈立（育贤）、王春花（奉贤中学附属三官堂学校）、王冬香（明德外小）、张燕（古华小学）、吕园园（教院附小）、费良（西渡小学）、朱春晖（金水苑小学）、瞿慧星（解放路小学）、关仲勇（南桥··恒贤联合小学）
实验小学（东校）（倪伟）
备注：
风雨无阻
5.音乐焦蓉
2021年12月7日（周二）下午1:00
单元视域下技术与资源支持的教与学方式的变革———二年期教师教学展示3
1.观摩课堂教学
四年级第三单元《我的家园》执教:邬桥学校瞿奕辰
五年级第三单元《太阳，熟透的苹果》执教:思言小学姚诗雨
培智类四年级《大鹿》执教：惠敏学校陈嵩杰
2.互动研讨
全体音乐教师
12月9日（周四）下午12：50(半天）
汤景瑛（附小）刘营（明德）匡国祥（南小）郭悦（解小）吴颢（育贤）
实验小学音乐室（项青青）
6.美术
2021年12月8日（星期三）上午8：30（半天）
洪庙小学美术合格教研组验收
验收人员：华亭王一萍，奉二小闫广场，教院附小顾晓蕾，实验小学钟海平，光明仲敏
观摩人员：江一小王玉珏，江山裴晓竹，思言陈佳丽，南小韩文静，奉中附小王译萱，帕丁顿崔显燕
洪庙小学（翁丽华）
2021年12月9日（星期四）下午12：50（半天）
学科深度调研
思言孙怡蕾，奉中附小赵一轩，教院附小王宇巍，宋蕾
实验小学东校（翁丽华）
7.信息葛世秋
2021年12月9日下午12:50
主题：《探索融合教学提升学科素养》
——实验小学教学、教研活动展示
1、活动主题介绍实验小学陶春燕
2、线上教学展示
（1）《巧用文字工具》执教：实验小学陶春燕13:00-13:35
（2）《提高画图效率》执教：实验小学平辉13:45-14:20
3、学科资料查阅（线下中心组成员）14:30-14:55
4、在线主题教研15:00-15:45
实验小学、古华小学、育贤小学、江海一小、金水苑小学、青村小学、平安学校、金汇学校、西渡小学
5、活动总结
1、全体教师（线上）
2、小学信息科技中心组成员、学院附小夏佩雅、明德王洁（线下）
1、线上（全体教师）
2、学科中心组成员、学院附小夏佩雅、明德王洁（实验小学东部校区）（张华）
请参与在线教研的老师可先与陶春燕老师联系。
8.关于举行奉贤区小学低段主题式综合活动课程整区试点项目研讨活动的通知
地点:区教育学院3-101
内容:
1.项目研究工作方案研讨
2.项目研究工作布置
3.市区两级试点校工作推进情况交流
参加对象:
1.奉贤区小主综活动课程两级试点学校教导主任
市：解放路小学、明德小学、洪庙小学、庄行学校、肖塘小学、海湾小学、星火学校、恒贤小学
区：实验小学、江山小学、思言小学、柘林学校、奉二小学、育贤小学
2.特邀:
奉城一小李红、古华小学顾爱英、奉教院附小谭东华、金水苑小学祝彩萍、实验小学倪群、塘外小学冯盼盼、肇文学校陈英、明德小学刘佳宁
备注：注意做好疫情防护工作，戴好口罩，本人的随身码和行程码为绿色！
（马英王朝平孙群英）
9.中小学综合跨学科周丽军
2021年12月7日（星期二）下午13：00-16：30
“2021年奉贤区综合实践活动课程开发与实施项目”培训
1.培训班学员实践案例主题交流（线上、线下互动交流）
序号
主题
姓名
1
仰望星辰，逐梦太空”解放路小学第21届科技节
暨主题式综合活动
奉贤区解放路小学
李锋杰
2
“依从节气自然生长”——思言小学“二十四节气”主题式综合活动课程实施交流
奉贤区思言小学
仰绿苑
3
点亮每一颗小海星——海湾小学主题式综合活动课程的推进
奉贤区海湾小学
蒋迎
2.培训班学习成果汇编现场指导与交流（现场活动）
3.课程实践培训：《桥世界》动手实践活动
1.下列教师参加现场活动
南桥小学
黄伟滨
13
古华中学
戴萍
解放路小学
14
奉城二中
夏晶晶
思言小学
15
青溪中学
吴昕妍
4
奉城二小
何书情
16
尚同中学
唐晓枫
5
洪庙小学
刘桑
17
洪庙中学
毛健秋
6
海湾小学
18
四团中学
程皓
7
育贤小学
张杰
19
金水苑中学
杨帆
8
庄行学校
沈维艳
20
钱桥学校
徐燕
9
齐贤学校
周丽军
21
平安学校
邹好冬
10
三官堂学校
仲敏
22
柘林学校
顾文青
11
星火学校
刘房杰
23
肇文学校
姜丽萍
12
五四学校
王莉
24
江山小学
陈亮
教育学院（2号楼2楼）（吴志群沈锋）
2.注意做好疫情防护工作，戴好口罩，本人的随身码和行程码为绿色！
奉贤区教育学院教育研究中心
2021年12月1日星期三
第15周教育发展研究中心通知
通知一：
班主任中心组活动
二、活动地点：奉贤中学附属中学（文秀路369号）
三、活动主题：主题班会观摩研讨
四、参加对象：区第三届班主任中心组成员（中学组）
奉中附属中学张娟实验中学李薇青溪中学邹丽娜
青溪中学王洁待问中学黄芳琴西渡学校夏艺
联系人：杨晓武17702109989
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2021年11月29日
通知二：
心理通知
内容：心理剧工作坊活动
对象：奉贤区青春心理剧社成员
帕丁顿双语学校
翁燕岚
钱华
肖塘中学
侯陈昊
实验中学
沈春燕
马丹
明德外国语小学
宋未来
胡桥学校
徐娇妍
肖塘小学
张晓燕
华亭学校
王一萍
陈昕子
钱彩群
西渡小学
何洁萍
汤碧倩
教育学院
钱月兰
地点：奉贤区教育学院报告厅
小提示：自带水杯、绿色出行；佩戴口罩、配合测温
联系人：钱月兰（13916658516）
奉贤区未成年人心理辅导中心
通知三：
通知
各中小学、幼儿园：
教育局德育活动科
教育学院教育发展研究中心
2021年12月1日
附：十三五期间上海市家庭教育示范校名单
上海市奉贤区教育学院附属实验小学（2017年市级）
上海市奉贤区青村中学（2018年市级）
上海市奉贤区致远高级中学（2018年市级）
上海市奉贤区江海第一小学（2018年市级）
上海市奉贤区解放路小学（2018年市级）
上海市奉贤区西渡学校（2018年市级）
上海市奉贤区实验幼儿园（2018年市级）
奉贤区明德外国语小学（2018年市级）
上海市奉贤区肇文学校（2018年市级）
上海市奉贤区解放路幼儿园（2019年市级）
上海市奉贤区华亭学校（2019年市级）
上海市奉贤区育贤小学（2019年市级）
上海市奉贤区实验小学（2019年市级）
上海市奉贤区南桥小学（2019年市级）
上海市奉贤区奉浦幼儿园（2019年市级）
上海市奉贤区曙光中学（2019年市级）
上海市奉贤区古华小学（2019年市级）
上海市奉贤区塘外小学（2020年市级）
上海市奉贤区洪庙中学（2020年市级）
上海市奉贤区教育学院附属实验中学（2020年市级）
上海市奉贤区聚贤幼儿园（2020年市级）
上海市奉贤区胡桥学校（2020年市级）
上海市奉贤区育秀实验学校（2020年市级）
上海市奉贤区思言小学（2020年市级）
上海市奉贤区惠敏学校（2020年市级）
通知四：
关于2021年度上海市家庭教育课题立项名单的通知
各学校（幼儿园）：
在学校申报、各区遴选的基础上，上海市教科院普通教育研究所通过专家评审和评审委员会认定，最终确定2021年度上海市家庭教育课题立项名单。
有关奉贤区的立项情况如下：
课题编码
单位
负责人
项目名称
备注
21180501
上海市奉贤中学
胡菊芳
“虑而不焦”寄宿制高中缓解家长养育焦虑的研究
重点课题
21180102
奉贤区解放路幼儿园
倪尤霞
以家庭互助苑为载体构建家园社合作共育新模式的研究
规划课题
21180104
奉贤区聚贤幼儿园
周刘瑛
指导家长利用二十四节气开展亲子活动的实践研究
21180106
奉贤区江海幼儿园
俞音
家园合作以民间游戏为载体培养幼儿意志品质的策略研究
21180207
胡晔
家校合作视域下二孩家庭中大孩教育问题和对策研究
21180208
奉贤区古华小学
郭莲丽
以少先队体验活动为载体引导家长参与劳动教育的实践研究
21180105
奉贤区青村中学
王洁
农村初中劳动教育家校协同实践研究
21180103
上海师范大学第四附属中学
周秀丽
全员导师制视角下家校沟通的实践研究
请立项单位和课题负责人切实按照课题要求，认真开展研究，深入实际调查，做好开题准备。
2021年11月24日
通知五：
有关区级重点课题中期成果交流和学段研讨的活动通知
各九年一贯制学校科研室：
活动地点：华亭学校（南桥镇建贤路285号）
参加对象：
1.华亭学校与平安学校的区重点课题核心成员；
2.近三年立项而未结题的九年一贯制学段重点及以上课题负责人和所在学校科研室主任或副主任（见附件）
活动安排：
2.课堂展示及中期交流
活动形式
活动内容
地点
听课（法治教育主题班会课）
小学：《争做禁毒小卫士》
13:00——13:40
北4楼录播教室
中学：《诚信在心与法同行》
七（5）班教室
成果资料展示
1.《法治教育特色学校创建中内生发展管理机制的实践研究》过程研究资料
2.《推行单元教学设计优化课程资源库的实践研究》过程研究资料
13:45-----14:00
三楼349室
中期成果汇报
1.《法治教育特色学校创建中内生发展管理机制的实践研究》中期汇报
2.《推行单元教学设计优化课程资源库的实践研究》中期汇报
14:00----15:00
五楼会议室
研讨
学段研讨
15:10—16:00
联系人：沈忠明18917962376
附件：
近三年立项而未结题的九年一贯制学段重点及以上课题负责人和学校科研室主任或副主任名单（2021）
课题名称
科研室主任或副主任
立项年份
中期研讨情况
万建平
精准委托管理下乡镇学校内生发展的行动研究
2020年9月
陈英
2019年（市级）
已完成
西渡学校
高安平
强校工程背景下，构建学科核心素养导向的课堂教学行动研究
2020年11月
夏艺
2019年
以“见贤思齐”校本课程建设推进九年一贯制学校德育一体化的实践研究
2021年3月
耿耘
王英
基于学科核心素养的支架式教学实践研究
2020年12月
黄佳麟
唐冰
学思结合理念下小学“思维英语”的教学实践研究
2021年4月
育秀实验学校
张祝文
基于“1+X”创新机制的学校教研组蜕变式发展的实践研究
2022年3月
徐铭浩
2020年7月
金汇学校
孙海华
整体构建和运用知识指向下农村初中生优势学习潜能个性化开发的实践研究
2021年12月
刘璠
2020年7月（市级）
仇苗苗
农村学校依托学农基地开展自创式劳动教育的实践研究
2021年11月
张建良
（原课题负责人为洪玉龙）
郭燕
家校共育背景下九年一贯制学校行规教育一体化的实践研究
2020年10月
金天明
“法治教育特色”学校内生发展管理机制的实践研究
王晓君
陆叶青
推行单元教学设计优化课程资源库建设的实践研究
王振明
（原课题负责人为王丰俭）
泰日学校
汤连华
搭建“云课堂”录播平台，推进学校“三化”教研的实践研究
2022年5月
张忠华
2021年6月
弘文学校
新成长导向下“弘毅·人文”特色课堂建设
2022年4月
王艳
邬桥学校
樊胜军
以社团建设为载体助推全员导师制建设的实践研究
2022年6月
诸雪平
教育培训管理中心第15周通知
★来教育学院参加活动注意事项：
关于2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）
专业发展实践研究项目申报工作的通知
各基层单位：
为建设青年教师成长助力体系，促进青年教师改进教育教学行为、形成专业反思能力，2022年上海市师资培训中心继续开展上海市中小幼青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目，现将有关事项通知如下：
一、项目类别与申报人要求
（一）学校项目
项目名称：校本研修框架下的青年教师培养研究项目
项目团队总人数6-10人。
申报负责人：具备青年教师培养研究与实践基础的各中小幼学校负责人或骨干教师承担。
（二）青年教师项目
项目名称：青年教师发展项目
项目团队总人数3-8人。
申报负责人：
1.专家推荐的往届实践研究延续性项目：原项目负责人；
2.新申请项目：由参加过校级、或区级项目或课题研究的青年教师承担，教龄一般在4-5年，特别优秀的经区校推荐，发展潜力、组织能力和研究能力等较为突出的申报人，教龄可低于4年。
项目成员：基本为2-5年教龄的青年教师。
二、申报流程
2.各校请于2021年12月20日前递交项目申报书（附件4.5）电子版。
(2)项目申报书命名方式：区+项目类别（A或B或C）+姓名；项目申报书作为附件发送，文件命名方式：**校2022年实践研究项目申报材料。
3.上海市师资培训中心将邀请市级专家评审，于2022年1月发布立项项目。项目实施周期为一年。
1.2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目选题指南
4.2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目学校申报书
5.2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目青年教师申报书
奉贤区教育学院教育培训管理中心
教育信息技术中心第15周通知
一、关于奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估工作的通知
2021年奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估工作将于12月7日启动，现特邀以下评委参加评估活动。
12月7日（周二）：
尚同中学屠长江南桥中学杨彬青溪中学周丹九棵树幼儿园杨颖
曙光中学莫永平
12月8日（周三）
南桥小学金琳奉城高中张志华思言小学何丹峰
三官堂学校仲敏
12月9日（周四）
育贤小学季锦华聚贤幼儿园何建华青溪中学周丹
九棵树幼儿园杨颖洪庙中学吴义杏
12月10日（周五）
肖塘中学罗正东奉城幼儿园顾佳妮思言小学何丹峰
金铃子幼儿园邹慧三官堂学校仲敏
评估日程安排
学校（上午）
学校（下午）
12月7日（周二）
四团幼儿园
四团小学
阳光幼儿园
古华小学
实验金贝幼儿园
评估流程：1、听汇报：学校领导汇报近三年信息化工作
2、听课：两节非信息科技学科的随堂课
3、查资料、实地走访
4、师生访谈(5名教师、6名学生)
5、评估小组汇总、打分
6、口头反馈评估情况
2、上午评估的学校请安排10份客饭。
二、第三届上海市中小学教育信息化应用推进活动奉贤赛区获奖名单
作品名称
申报学校
学科
申报人
获奖
纸艺与生活创意课程
奉贤区青溪中学
初中美术
卫勤
区一等奖
击剑入门教学
小学体育
张徐
分子动理论
奉贤区弘文学校
初中物理
徐聪
开心农场
奉贤区头桥小学
小学拓展
胡平
区二等奖
Alice’sfamily
奉贤区明德外国语小学
小学英语
黄杨
体育节活动策划
奉贤区四团中学
徐凌瑛
垂径定理以及推论的学习与运用
奉贤区肖塘中学
初中数学
胡晓燕
对一个基本图形-----“一线三等角”的探究
奉贤区崇实中学
侯佳雯
区三等奖
整式运算
奉贤区待问中学
姚语琪
探究氢氧化钠溶液和盐酸的反应
初中化学
柏冰一
启普发生器
戴琳
勾股定理”系列微课
奉贤区金水苑中学
施婷
平方差公式和完全平方公式探究
徐佳怡
立定跳远
奉贤中学附属三官堂学校
陆家伟
三、2021年奉贤区幼儿园创客教学课例评选活动方案
为落实“编程从娃娃抓起”，推动幼儿园创客教学能力，提高教师信息技术应用能力和水平，奉贤区教育局、奉贤区教育学院将组织开展2021年奉贤区幼儿园创客教学课例评选活动。
一、参评范围
幼儿园教师
二、参评形式与要求
1、本次评选以视频课例方式进行递交和评选。
2、教学活动内容包含：3D打印笔和机器人编程教学。每所学校可根据学校实际进行选报：每校报送课例每类不超2节。
3、视频课例要求形式新颖，内容充实，容量恰当，能结合幼儿园特色，运用3D打印笔或机器人编程技术辅助教学。评选标准具体见《2021年奉贤区幼儿园教学课例评选活动评审标准》（附件1）。
4、授课教师衣着规范，普通话标准，教态自然亲切，教学流程和教学思路清晰，课堂气氛活跃，即时效果好。
三、视频课拍摄制作要求
1、场景：以录播教室或移动录播设备进行拍摄。拍摄时应注意光线的统一和音频的混响。教学设备如实物投影仪、大屏幕等摆放位置要有利于拍摄。
3、录音：要求教师必须用无线话筒，拾取学生声音尽可能用外置话筒。另外对现场录制后出现的声音不平衡现象，在后期制作中尽量调整，拍摄时注意防止附近噪音的干扰。
4、拍摄课件：将电脑信号分频后直接送进切换台，供编辑切换。也可以通过录屏软件直接录制，后期作为视频信号与摄像机信号进行切换。
5、视频课片段结构：
课堂教学课例分课题、教学实录和说课三部分。
教学实录：整个教学过程。
说课：教学设计的意图。
四、视频课制作要求
课堂教学视频片段视频格式：
画面宽高比16:9、视频H.264编码、分辨率720P、帧率25帧/秒、视频码率1.5Mbit/s；音频AAC编码、码率128kbps、采样频率48kHz，音频幅度控制在-10dbfs左右、不得低于-20dbfs，双声道、左右声道相同；视频课例时长控制在20-25分钟左右，文件大小不超过1G。
1、幼儿园组织落实视频课例的遴选、拍摄和上传工作，在12月10日前通过学校“云课堂”平台上传参赛教师的视频课例，确保视频课例按照要求进行拍摄和编辑，确保视频课例准确、完整上传至“云课堂”平台个人中心录像库。
3、12月1日——12月10日：作品上传云课堂平台。
4、12月13日——12月20日：作品在云课堂平台报名。
5、12月21日——12月31：组织专家进行评审。
6、1月4日：公布评选结果
教育信息技术中心
2021.12.1
附件1
2021年奉贤区幼儿园创客教学课例评选活动
评审标准
评价指标
分值
指标描述
教学设计
1.教学目标制定明确、合理，体现学生成长性。
2.教材分析和学情分析简洁明了，并据此确定教学重点难点、教学方法和策略等。
3.教学内容充实，容量恰当，凸显园本特色。
教学过程
40
1.教学流程和教学思路清晰，教学方法得当、灵活、有新意。能联系学生的生活实际，符合学生认知水平，知识拓展合理。
2.能有效地调动学生的学习主动性，给予学生思考、联想、探究与创新的启迪。
4.评价与激励穿插合理、简单有效。
资源与技术运用
1.资源应用恰当、有创新点，体现高效课堂的教学理念。
2.多媒体运用与课堂结构协调统一，有效。
3.充分体现创客理念与教学实践深度融合。
教师基本素质
1.普通话标准、流畅；教学语言准确精炼，表述完整，条理清楚。
2.教态亲切自然，仪表端庄，举止大方。
3.较强的应变处置能力，善于因势利导，鼓励与发挥学生的学习能动性。
附件2
申报表
申报单位
联系人
课例类型
3D打印笔□
机器人编程□
课例名称
年级
执教老师
职称
工作年限
简介
特色
（包括课堂教学设计思路、信息技术应用情况、实施效果等）
单位盖章
年月日
课件上传说明：
依次点击应用-其他应用，选择奉贤区智慧教育云课堂。
2)点击进入应用，
1)点击个人中心，
跳转到，个人中心详情页面，点击新增，
如果开启转码后，会在后台自动转码。选择完视频，点击开始上传，会出现上传进度页面。视频名称处，可以修改上传资源的名称。
4)上传完成后，点击确定按钮。返回到新增详情页，评课选项选择不启用。点击保存并发布，可以完成此次视频上传。
1)首页左上角切换到教育局门户----优课评选模块中可以看到正在进行中的活动。
3)提交报名参赛作品信息，选择已上传视频文件，填写作品名称，提交。
附件1：
2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）
专业发展实践研究项目选题指南
（一）区域项目选题指南
A1区域青年教师培养课程体系与课程建设实施研究
A2区域青年教师学习共同体建设与管理研究
A3区域青年教师专业研修与学分管理、实施研究
A4区域青年教师专业发展平台建设研究
A5区域青年教师培养成效评价研究
A6区域青年教师激励机制创新研究
（二）学校项目选题指南
B1校本研修框架下的青年教师培养规划研究
B2校本研修框架下提升青年教师综合素养或关键能力的研究
B3校本研修框架下青年教师特色特长培育的机制研究
B4校本研修框架下的青年教师专业发展内驱力提升研究
（三）青年教师项目选题指南
C1中小学课堂教学质量提升的实践研究
C2中小学作业设计与评价实践研究
C3全员导师制下家校沟通的实践研究
C4“三大指南”背景下促进幼儿健康发展的实践研究
C5跨学科教学实施的实践研究
C6教育教学数字化转型的实践研究
上海市师资培训中心
附件4
B-学校项目
项
目
申
报
书
项目类别：
校本研修框架下的青年教师培养研究项目
项目名称：
负责人：
所在单位：
填表日期：
上海市师资培训中心青年教师（2-5年）专业发展实践项目组制
填表说明
一、本项目由上海市师资培训中心进行统筹管理。
二、本项目书由项目负责人填报。
三、“负责人”应为项目的申报人，只能填一人。
四、填写内容应简明扼要，突出重点，逻辑层次清晰。
五、在任务书末页“负责人单位管理部门意见”一栏中应加盖所在单位公章。
项目类别
￡区域青年教师培养实施研究项目
R校本研修框架下的青年教师培养研究项目
￡青年教师发展项目
选题分类
请根据《2021-2022年上海市中小幼青年教师（2-5年）
负责人基本情况
年龄
性别
职务
教龄
所教学科
最高学历
研究专长/专业
工作单位
手机号码
通讯地址
主
要
参
加
者
职务/职称
项目分工
学校类别
是否为教师专业发展学校
注：学校类别为幼儿园、小学、初中、高中、九年一贯制、十二年一贯制、完全中学、其他。
项目负责人、主要参加者与本项目相关的已有研究及实践经历
（应注明参与项目或课题或实践活动名称、形式、级别，以及个人在项目中的承担工作情况）
项目负责人、主要参加者近三年来与本项目相关的研究及实践显性成果
本项目的实施任务书
（含本项目拟解决的核心问题、选题缘由、实践目标、实践内容、拟突破的重点和难点，目前国内外实践的现状和趋势等，项目的进度安排及预期成果，不少于3000字）
一、拟解决的核心问题（要解决的最重要、最核心、最有价值的一个问题）
二、选题缘由（阐述引发项目的事件、案例、故事或发展现状等；阐述为什么，即现实的迫切性和研究的必要性；介绍项目的理论意义和实践意义；介绍研究的可行性：包括现有的基础、研究者的能力等）
三、实践目标（通过研究和实践要实现的结果，包括可以形成的经验、策略、方法、案例、观点、规律等）
四、实践内容（项目实践目标的进一步分解和具体化，分段表述）
五、拟突破的重点和难点（根据项目实践研究的内容的重要性和难易程度，列出项目的重点和难点）
项目承诺书：
申请人（签名）：
所在单位意见
经审核，申报书内容属实，同意上报。若获准立项，学校保证为本项目的研究提供必要的条件，并严格按照项目管理的各项规定对项目的实施进行管理。
单位负责人（签名）：
单位盖章：
区管理部门意见
经审核，任务书内容属实，同意上报。若获准立项，保证为本项目的研究提供必要的条件，并严格按照项目管理的各项规定对项目的实施进行管理。
专家评审意见
专家签名：
上海市师资培训中心意见
（公章）
附件5
C-青年教师项目
青年教师发展项目
项目
名称
类别
￡校本研修框架下的青年教师培养研究项目
R青年教师发展项目
选题
分类
如为延续性项目，填写延续
本项目的研究保障
七、拟解决的核心问题（要解决的最重要、最核心、最有价值的一个问题）
八、选题缘由（阐述引发项目的事件、案例、故事或发展现状等；阐述为什么，即现实的迫切性和研究的必要性；介绍项目的理论意义和实践意义；介绍研究的可行性：包括现有的基础、研究者的能力等）
九、实践目标（通过研究和实践要实现的结果，包括可以形成的经验、策略、方法、案例、观点、规律等）
十、实践内容（项目实践目标的进一步分解和具体化，分段表述）
十一、拟突破的重点和难点（根据项目实践研究的内容的重要性和难易程度，列出项目的重点和难点）