根据洪肇隆在《选书指南》中指出，书评依其写作方式及所述重点之不同，大略可分为下列六型：
1、介绍型书评：着力于介绍一书之内容，往往将各章节依次作一说明，而批评较少，严格来说宜称为书介。
5、比较型书评：将同类性质之二本或多本书加以互相比较，以其中一本为主，由与他书之比较中，见出该书之价值优劣。
6、感想型书评：即常见之[读后感]，往往动人以情，常能引发读者兴趣，欲一睹原作，故可读性极高。
徐召勋认为书评最主要有四大功能：
1、提高图书品质
2、促进学术发展与文艺创作
3、扩大发行量
4、指导读者阅读
Walford则引用LesterS.King的说法认为，书评主要的功能在于描述与评价：书评向读者提供书籍内容大致走向，并指出其中优劣所在。返回顶部
（一）介绍
（二）评价
（三）推荐
读后感-区别
广义的书评包括读后感。读后感偏重写自己的主观感受。读后感要注意三点：第一，写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想），不能杂乱无章，文意散漫。第二，这个中心论点（或中心思想）必须是从所读的材料中提炼、概括出来的，与所读的材料有着必然的、内在的联系。第三，写读后感必须是写自己的所读、所思、所感、所悟。可以写一点，也可以写几点，不求面面俱到，但一定要写自己独特的认识和理解。从文体上看，读后感或立论，或驳论，或阐述议论，都与议论文相似，通常把它归入议论文的范畴，作为议论文的一种。写读后感要避免以下几种情况：①“感”少“述”多。名为读后感，却很少有“感想”、“感慨”、“感悟”，大量的甚至通篇都是复述、引述所读的内容。②“感”得不新。文中虽有所感，却只是老调重弹，或人云亦云，写不出自己真切的独特的感受来。③“感”得不深。虽也能写出一点自己的感受来，但犹如蜻蜓点水，泛泛而谈，浅尝辄止。④“感”得走调。虽然写了很多的感想，但不知“感”从何来，与所读材料无丝毫关联；或者虽也是“感”从“读”来，但曲解原作的意思，“感”得走了样。
写书评无论偏重评还是偏重感，都要下工夫反复研读作品本身，然后方能评便能切中肯綮，悟便有独到之见。虽说读后感也是广义的书评，但书评和读后感还是有很明确的区别。
读后感的主要任务不是对书籍进行价值判断，而是记录个人阅读某种书籍后的所感、所想、所悟;是以读者的心理活动为中心，而不是以阅读的对象为中心;在写作上它通常只是围绕阅读对象的某一个点而抒发开去，几乎可以不考虑书籍的整体情况，甚至可以仅仅把阅读对象作为引子，然后就大谈其感想、大发其议论、大抒其情怀。
书评是对书籍进行价值判断后的成果。任何不涉及对某本书进行评价的文字，都不能叫做书评。类似大谈“写书评就是在寻找共鸣，就是在标记某种立场的势力范围，它没有什么绝对的价值判断。评得妙评得劣，在于你把能否把你的感触表述的细腻，把你界定标示的清楚，或者更准确的说你能否诱发出最大范围能的共震。”这都是把个人的读书笔记和书评混淆了，不谈好坏，不谈价值，还谈何“评”呢返回顶部
2、读书评：阅读报刊杂志上的书评也会使你受益良多。许多国家和地区出版物都辟有书评专栏或专页，一般在接近封底处。
3、写出收获：写出所读的书对自己的帮助：每一本书，只要认真看完，我们一定从中间可以学到很多的东西，在此把这些东西列出来，最大的好处就是1年后当你希望在书中查找信息的时候，可以在自己的读书收获立刻找出来。
4、书籍大概结构：大概有哪几个部分，每个部分一句话概括一下内容。关键的时作为读者的我们在回想一章的时候，哪些内容是最能想的起来的，哪些是对自己最有帮助的。你的收获，往往就是书的价值的一部分，进一步去总结归纳，就形成了你的书评。
你很快会发现，一篇好的书评应包括以下方面：
1．一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。
2．如果是小说，对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
4．用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
①开篇
开篇之前，先做一下笔记，问自己一些问题：
贯穿此书的主题是什么？
与同类书相比，这本书的特色是什么？
这本书对我产生了什么影响？通过回答上述问题，你可能就知道该如何入手了。
为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。例如，我发表在《圣·佛朗西斯科编年史》的一篇书评就是这样开头的：“最近来自南非的新闻既令人兴奋，又让人惊恐。这个国家即将获得自由，但它的人民却搞起了内部骚乱。”
②摘要
非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。
适当地引用书中原文可使读者产生真实的感受。要寻找那些机智、动人或有力的话语，并对它们产生的背景作一番描述。除非编辑准许你篇幅拉长，一般情况下，一定要将引言限制在一两句之内。不要忘记在每句引文后面注上页码出处，这样编辑可以核实。
③对不喜欢的书怎么办？
④如何形成观点？
为了形成对一本书的观点，你可问自己这样一些问题：
这位作者想做什么？
他或她获得了多大的成功？
在某些方面，此书是否打动了我？
关于这本书，我喜欢的是什么？
我不喜欢的是什么？
将你的评价分为两大类会很有帮助：
内容：作者所表述的。
文体：他或她是怎样表述的。
在考虑一本小说的内容时，不妨问自己：
人物有趣或有说服力吗？
情节是否能始终吸引我的注意力？
是简洁的，呆板的还是诗意的？
非特指的，正规的，有感染力的？
陈辞滥调还是富有创意。
⑤遣词造句
作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？
作者的中心观点是什么？为什么？
结论可否被作者提供的材料充分证实？
你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。
⑥简要的总结
在我给依赛玛利·瑞德的书《日本的崛起》所作的书评结尾，我采用不同的表达方式，还加了一个转折，呼应了开篇的观点：“……这篇聪明、骇人的小说，正是我们抵制拘泥形式的学术风气的一把利器。”
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