小学图书室管理员年终总结(五篇)

本学期中,认真学习了党的xx届五中全会的精神,坚持以“科学发展观”作为工作的指导思想自觉遵守职业道德、遵守学校的各项规章制度,热爱图书馆事业,爱岗敬业,认真履行岗位职责,主动热情的为教师提供优质的教学参考文献,为他们提供种类多样的优秀报纸和期刊,较好的完成了阅览室的工作任务。

在阅览室工作方面,作为工作人员,我认真完成自己的工作职责,严格要求自己,每天按时甚至提前上班,做好各项准备工作,为教师提供优质服务,并管理好阅览室的公共财物,保证阅览室每天的工作按质按量的完成。在实际的各项工作中,我努力完成各项任务的同时,发现自身的缺点和不足,改进工作能力,提高业务水平,并勇于探索提高工作效率和服务质量的新思路,让我的工作水平和服务质量上升一个新的台阶。

阅览室在这学期的具体内容有以下几个方面:

1.在学期开学之初,我主动提前上班,打扫阅览室的卫生,检查阅览室的各种装置设施的状态,整理在假期堆积的报刊和杂志,并及时上架,为迎接新学期开学做准备。

2.及时把过期报刊整理装订上架,以供全校教师方便查阅。

3.每周日及时更换各类报刊。以方便全校教师及时了解社会动态、政治新闻。

4.保持良好的室内卫生,做到每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净,

干净整洁,为读者提供舒适的阅读环境,与此同时也是促进借阅工作的更好开展。

5.及时对上周工作中遇到的各种问题进行总结。

6.认真做好各类杂志的预定工作,以满足各专业教师的需求,为他们生活、学习营造一个精神家园。

7.及时整理意见薄中的意见,把教师提到的问题及时汇报、解决。

8.开展读书征文活动、激发读书兴趣。

尽管在以前的工作中取得了较为可人的成绩,但决心在新的学年中进一步发扬成绩。确立新的工作思路和目标,争取为我校建设做出更大的贡献。

安全生产是一项实打实、硬碰硬的工作,来不得半点虚假,必须是脚踏实地突出一个“实”字。xx厂自建厂以来就坚持在环境文化、管理文化、人文文化方面下功夫,积极践行“以人为本,安全为天”和“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切”的安全文化理念,以“制度管企、文化管人”为统领,以“人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞”为目标,以强化现场管理和深入推进事故超前预控为抓手,狠抓各项制度和措施落实,安全管理无缝衔接、闭环相扣,构筑起了以“人本管理”为主要特征的安全管理长效机制,全面推进xx厂本安体系建设。

一、浇铸企业之魂在安全环境上下功夫

走进xx厂厂房,规范统一的护栏、醒目的管道识别色,整齐摆放的工具,甚至连灭火器摆放和水管盘放等均以定制化管理,处处给人以整洁、规范、有序的感觉。另外xx厂还全面推行标准化管理,组织管理人员赴行业内先进单位学习标准、借鉴经验,逐步统一现场视觉化、透明化和界限化管理,让职工逐步规范日常行为,树立以“让标准成为习惯”的理念铸魂,以“使习惯符合标准”的行为育人,以“结果达到标准”的习惯塑形的观念,自觉养成良好的安全行为习惯,提升安全防范能力。

抓环境熏陶,促习惯养成。为了将安全文化理念“内化于心、强化于行、固化于制”,xx厂在厂区醒目位置安装led显示屏对“安全文化理念”进行滚动播放,办公楼墙壁悬挂有安全文化标语牌,厕所文化袋内放有安全文化理念,在生产场所的醒目位置张贴安全警示标语,在厂区草坪将安全理念与爱护花草相糅合制成提醒标识牌,通过多种形式的安全理念宣传,使职工们在工作和生活中时刻感受到安全文化的气息,促使安全理念入脑入心。

二、筑牢企业之基在安全管理上下功夫

20xx年上半年,xx厂遵从年初确立的“依法、从严、精细”和对“三违”的零容忍的管理要求,继续坚持“安全第一、安全为天”和“宁听骂声、不听哭声”的理念,以“抓安全采取任何手段都不过分”为宗旨,众志成城抓安全,齐心协力保安全,将“规范操作、严格考核”和“抓三违、查隐患”作为抓安全促生产的主线,以强化现场管理为着力点对标检查,以“规范操作月”和“安全生产月”为契机,从标准化管理和规范化操作两方面着手,全力保证管理工作的科学化和常态化。同时坚持“安全管理上寸土必争、寸步不让”、“奖罚并举、重奖重罚”和抓安全“铁面无私、不折不扣、小题大做、上纲上线”的原则,进一步提高了作业人员的安全意识和安全技能,提升了“上标准岗、干标准活、做本质安全人”的整体水平,实现了关口前移抓安全。

同时xx厂在本质安全管理体系执行过程中,通过四面镜子(排查隐患用显微镜、制定规程用望远镜。分析问题用放大镜、吸取教训用反光镜)对三违和隐患进行放大,坚持边推进边整改的工作思路,不断完善本质安全管理体系内容。20xx年上半年,为强化安全隐患排查整治,按照隐患分级、制度闭环整改,共查出安全隐患xx条,已整改落实xx条。另外为了使管理与现场相糅合,重新修订了《xx厂管理制度》中有关安全方面的制度,使本安管理工作得到进一步的提升。

为了及时准确掌握现场安全状况和职工思想动态,感知职工的需求,促进xx厂各项工作的执行落实,更好地发现一线员工在工作中存在的问题与好经验好做法,并有效制定针对性措施与合理化建议,xx厂开展厂领导与业务科室跟班(岗位)工作,并通过坚持“五不走”、“六勤”严格落实到位,收效显著。

为了提高执行力,xx厂严格执行“三严”管理

一是严标准。对达不到安全生产标准要求的坚决推倒重来,对危及职工生命安全的决不心慈手软,将就凑合。

二是严要求。尤其在三违问题上严格执行“宁听骂声、不听哭声”的原则,因为“违章作业是自杀,违章指挥就是杀人,发现‘三违’不管就是见死不救”。

三是严制度。制度是红线,严格用制度管人管事,靠严格的制度来确保安全生产),使安全生产进入有序可控状态。20xx年全年入洗原煤计划万吨,上半年xx厂已入洗原煤万吨,完成公司计划指标103.5%,实现了单日入洗原煤万吨、月入洗量万吨的历史新高,这些成绩的取得都得益于安全管理的卓著。

三、固企业人之本在人文关怀上下功夫

提炼理念、培育理念、让安全理念深入人心已成为xx厂员工的自觉行动和日常活动。每当从新闻媒体上看到安全事故的报道,xx厂总要进行及时传达,提高员工警示教育,举一反三,融会贯通。

同时,xx厂在日常工作中组织开展安全文化活动、预案演习、安全征文、安全警示教育片等丰富多彩的活动,使职工在寓教于乐中认同企业安全文化理念。

以"情"聚人,筑牢安全"第二道防线"。安全管理需要“严”,更需要“情”。xx厂在长期的发展过程中充分发挥“亲情”在安全教育中的特殊优势,通过着力实施亲情化管理,以“亲情强调安全责任、真情呼唤安全意识”的方式创新载体,将车间职工的全家人相片制作成“亲情”牌板,悬挂于车间会议室,进一步引导和激励广大职工牢固树立安全意识,自觉规范安全行为,焕发职工安全生产的精神动力,使硬性的安全生产管理转化成柔性的情感管理,从而形成员工、家属、企业共保安全的良好局面,为安全生产筑起了一道坚实的屏障。

xx厂经过不断的探索、实践,才有了今天的硕果累累。如今,厂区绿树成荫,文化理念随处可见,安全文化渗透到每一个岗位,每一位职工的心中,职工队伍的素质不断提升,安全生产实现了有序可控,xx年授予“全省安全文化建设示范单位”,它的取得为xx厂的安全发展注入了新的活力,成为xx厂发展的不竭动力。

我从x年x月加入商管部,担任一楼主管,深感自己是一名最终端的经营者。主要职责是,维护整个一楼现场经营秩序的有序运行。具体日常工作内容,主要有员工规范管理,商品售后服务等。

半年来,在各位领导的关心,同事们的支持配合和员工的通力协作下,较好地履行了自己的工作职责,并成功把x品牌服装招商进场。基本完成了领导交办的各项任务。

俗话说“隔行如隔山”。如何做好楼层主管,对我来说依然是一个全新的课题。为此,我要不断学习,充实自我,做到干一行,爱一行,专一行,一方面要读好无字之书。还要虚心向领导,同事,员工学习。学习他们的专业知识,工作方法,营销技巧,为人处事艺术等楼层主管20xx个人工作总结楼层主管20xx个人工作总结。同时在日常生活中坚持“多看,多听,多想,多做。”通过学习与实践的有机结合,逐步提高自身理论和业务素质.

注重规范管理,提高员工整体素质.今年来,专柜的营业员调动频繁,新员工对商场纪律和经营业务不够熟悉的状况。我在平时的工作中,加强了监督与执行力度。特别是一楼中厅的羽绒服专柜,营业员多数是临时招来的,人员调动特别勤。这些新员工纪律意识淡薄,上班窜岗,吃东西,带小孩现象时有发生。我从开始的提醒,到警告,最后的罚款来提高员工的纪律意识。使部分新员工较快地进入工作角色,养成良好的职业习惯,维护了商场的良好形象。

加强现场巡视,保证经营秩序良好。楼层主管的工作就是现场,工作内容非常具体,琐碎的工作。这也就要自己有较强的责任心,保证经营现场对各种具体,琐碎的工作当场进行解决。使营业秩序良好运行,给顾客提供一个方便,舒适的购空间。

坚持公正,合理,灵活对待商品投诉事件。商品存在的问题,要做到有章可依。即要维护消费者中良好口碑,同时尽可能做到代理商的理解与支持。在这半年中,我也处理过几次投诉事件,基本上都能让顾客和代理商协商解决成功。每次解决成功一次投诉,我的心里充满成就感,自己的努力没有白费。

各位领导,同事,xx年让我依依不舍。在这半年里,曾流过辛勤的汗水,也流过泪水。正因为经验了这点点滴滴的酸与甜,才让我不断成长,进步着。在xx年的工作中,我将加强学习业务知识,进一步提高现场管理与自身的管理水平。多配合各柜组长及时将合理化信息和建议传达代理商,提升商场的经营效率与经营形象。希望自己今后能快乐地工作,并在工作中找到更多的快乐!

200x年即将过去,新的一年即将到来之际,总结在过去的半年中,自己所做的本职工作,从接手治理监理资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。一年的工作总结主要有以下几项:

1、思品德素质修养及职业道德。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

(1)收集整理齐全工程前期的各种资料。

(2)按照文明工地的要求,及时整理齐全文明工地资料。

(5)做好本工程的工程资料与工程进度同步,工作质检员要配合资料员的工作,每次质量检查时资料员应参加,并由资料员记录原始数据,填入验收记录表中。

(6)负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况,对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠,使其尽量保持外观上的整齐划一。按资料内容特征对文件资料进行分类,将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查,对遗缺文件进行追查,查明原因。

(7)工程资料应认真填写,字绩工整,装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。

(8)登记保管好项目部各种书籍、资料表格。

(9)及时作好资料的审查备案工作。资料管理工作正进一步完善规范,我今后会再接再厉把工作做的更好。为了项目部工作的顺利进行,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及项目部作做出了应有的贡献。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献。

时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学年来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向

学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

三、回顾本学年来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。

3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。

THE END
1.循环利用让旧书觅新知教辅比如,针对课本、教辅资料,也可以根据书的类型、年级和科目进行分类,方便用户查找和捐赠。平台应提供便捷的物流服务,确保书籍能够快速、安全地传递到需求者手中。除了线上平台,线下的共享书屋或图书角也是必要的。这些图书角可以设立在学校、社区中心或图书馆内,方便用户捐赠和领取书籍。https://www.163.com/dy/article/JEJ8OHRM0514R9KQ.html
2.向慧尔系统缴纳了软件维护费用,小学图书馆起到什么作用小学图书馆起到推动小学教育发展的重要作用,它为小学生提供了大量的知识和信息资源,有助于他们开阔眼界、增长知识、拓宽思想 小学图书馆还可以为小学生提供文化和素质教育,促进其文化素养的提升。你还有其他问题吗?慧尔系统可以为图书馆提供软件维护服务,帮助图书馆实现资源共享、数字化流通、信息资源服务https://wen.baidu.com/question/1456931244047390940.html
3.中小学图书馆在学校教育中的地位和作用中小学图书馆在学校教育中的地位和作用南阳师范高等专科学校图书馆郭玉生[河南省南阳市473061〕中小学图书馆是中小学校教育的重要组成部分,肩负着贯彻党的教育方针,为国家培养又红又专全面发展的社会主义建设人才的前期任务。它是根据教学研究的需要,通过搜集 [https://wap.cnki.net/qikan-HKTY503.030.html
4.发挥小学图书馆职能,促进素质教育发展摘要:在素质教育改革的今天,小学图书馆承担的任务并不亚于课堂教学。小学图书馆在素质教育中占有什么样的地位,发挥怎样的作用,这是我们要探讨的主要问题。第一,要认真做好宣传工作,充分发挥小学图书馆职能作用,为师生提供更优质的服务。第二,要教会学生如何利用图书馆资源,提高自身素质,更好地利用图书丰富自己的课外https://m.rwtext.com/1383.html
5.上海中小学图书馆建设与应用成效显著全市完成700多所中小学图书中小学图书馆是学校的文献资源中心,是学校文化建设和课程资源建设的重要载体,是学校教育教学活动的重要场所和育人阵地。中小学图书馆对于保障、服务与改善教学,提高学生自主学习能力和终身学习能力,促进学生全面发展和教师专业成长,推进书香校园和学习型社会建设,具有重要作用与深远意义。 https://edu.sh.gov.cn/xwzx_bsxw/20180123/0015-xw_95811.html
6.小学读物管理制度为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课课外读物育人功能,切实改善中小学图书室馆配图书质量,全面发挥中小学图书馆育人作用,促进中小学生健康成长全面发展,特制定内江路第二小学学生读物管理制度。 https://www.yjbys.com/zhidu/3459815.html
7.图书管理员的素质总结(通用14篇)(5)图书管理人员还应根据学生实际,主动介绍一些与学习相关的书籍,引导学生把学校图书馆作为自己的良师益友,让学校图书馆成为学生知识的宝库、精神的粮仓。在笔者所在学校 “三节活动”中图书馆举办了读书活动、征文活动,针对学生提出《在学习中如何有效利用图书馆的作用》邀请市图书馆研究员开展了专题讲座;利用橱窗、板https://www.jy135.com/guanli/131343.html
8.小学图书室工作评价模板五篇随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。所以本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时进取开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥https://www.xuexila.com/fwn/ziwopingjiaxiaqiuzhi/c646656.html
9.小学教师图书管理员工作总结3篇2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4、培养班https://m.51jzrc.cn/show-107-716068-1.html
10.浅谈图书馆对中小学生教育的作用图书馆是开展青少年素质教育的主要阵地,不仅收藏文献信息资源,更重要的是传播知识火种。它所拥有的知识内容涉及到所有学科,对读者的借阅不受任何限制,还可以依据兴趣爱好有选择地读书,其潜移默化的教育职能具有其他部门无法替代的特殊作用。 一、图书馆对中小学生的心理健康教育作用 图书馆历来被赞誉为“知识的海洋”,https://m.lunwendata.com/show.php?id=98935
11.小学图书室工作总结(通用19篇)在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 小学图书室工作总结 2 我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要内容。尤其是近年来,学校图书室的设施和运作能力得到了很https://www.pinda.com/zhichang/gongzuozongjie/229713.html
12.小学图书室工作总结(精选20篇)2.认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的.一致好评。 3.及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4.培养班级https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230331132744_2624082.html
13.小学图书室的工作计划(精选10篇)图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功https://www.ruiwen.com/gongzuojihua/2443837.html
14.中小学图书馆概述制度与标准四、中小学图书馆的作用? 一是培养品德、陶冶情操;二是配合课程、辅助教学;三是扩大知识、开发智力;四是独立思考,培养能力。 五、中小学图书馆应设置哪些业务机构? 中小学图书馆应实行校长领导下的馆长负责制,由一名主管教育的校长分管。中小学图书馆应设置藏书室(包括学生借书处)、学生阅览室、教师阅览室和资料室http://www.hyxx.wj.czedu.cn/html/article830613.html
15.小学图书阅览室介绍(精选16篇)2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 https://www.360wenmi.com/f/fileb3771fw6.html
16.教育部等联合发布意见,加强中小学图书馆建设,助力书香社会建设中小学图书馆培养学生终身学习的能力和想象力,使他们成为有责任感的公民。前苏联著名教育实践家、教育理论家苏霍姆林斯基也说过:“学校可以什么都没有,但只要有图书馆,就可以称为学校。”可见,人们对中小学图书馆的地位和作用已经有了共识。 这次《意见》从“全面贯彻教育方针、实施素质教育、提升学校内涵和质量、http://www.xm8168.com/h-nd-256175.html
17.图书馆小管理员心得体会及感悟当图书馆管理员的感受小学生(3篇在今后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,广泛地增加各种书籍,加强治理,更好地为师生效劳,把图书馆办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 主题图书馆小治理员心得体会及感悟二 为了进一步加强中小学图书馆(室)标准化、科学化建立,提高图书治理员的治理水平,充分发挥图书馆(室)的使用效益,更https://www.taodocs.com/p-867961260.html