县级图书馆发展存在的问题与对策

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2、,文化部组织力量先后对县级以上公共圖书馆进行了五次评估定级活动,对县级图书馆的发展起到积极地推动作用。2010年,文化部与国家图书馆和国家数字图书馆联合在全国实施了“县级数字图书馆推广计划”。在党和政府大力推进公共文化服务体系建设和社会主义新农村建设的背景下,我国县级图书馆的生存环境发生了较大变化,取得了前所未有的成绩。但是,由于我国经济社会发展的不平衡,一些长期制约县级图书馆发展的问题并没有得到根本解决,导致全国县级图书馆发展程度也有所差异。一些县级图书馆在发展过程中的问题仍有很多。因此,研究县级图书馆现状与对策,具有重要的理论意义和实践意义。一、我国县级公共图书馆的发展成就我国公共图书馆按

3、其服务的行政区域,主要可以分为这么四级:国家图书馆、省级图书馆、市级图书馆和县级图书馆(由于乡镇以及以下图书馆几乎处于名存实亡的状态,本文不予考虑)。改革开放以来,我国这四级图书馆都获得了迅速的发展,其中县级馆占80%以上。具体表现在(一)馆舍面貌明显改善近十年以来,全国各地的县级公共图书馆有半数以上都完成了新建、改建或扩建,其中一部分县级图书馆无论是在馆舍水平、环境建设还是馆内设施设备上在全国范围内都堪称一流。据统计,2014年,河南省县级图书馆占公共图书馆总数的86.1%,河南省所有的县和县级市都建立了图书馆,市辖区图书馆增量更快。(二)设施设备初步数字化当前,中西部地区所有的县级公共图书

4、馆在共享工程的大力支持下已经普及了计算机设备,具备了一定的数字化处理能力。目前已经开始对综合性的图书馆管理系统进行普及,也会进一步带动县级图书馆服务方式和服务手段的现代化进程。(三)服务能力有所提升近十年来,县级公共图书馆无论是在服务范围、服务力度和服务效益上都有非常大的提高,除了传统的书刊借阅,已经普遍可以开展讲座等一些列图书阅读活动,尤其是共享工程提供的数字资源已经被很好地利用到读者活动中,这就使得县级图书馆除了具备文献信息提供能力外,也已经具备了为服务范围内居民提供活动的能力。二、当前我国县级图书馆发展存在的问题如上所述,虽然我国县级图书馆发展成就巨大,但目前还存在不少问题:(一)分布不

5、平衡从数据统计看,我省县级图书馆占河南省公共图书馆快速增长,所有的县和县级市都建立了图书馆。但整体来看,市辖区图书馆数量少,分布不平衡,开封、安阳、焦作、南阳和济源等市辖区尚未建立图书馆。(二)经费短缺图书馆要想正常运营最起码的一条规律就是要保障正常经费的开支。比如:文献资源要对读者形成持续的吸引力,就必须保证有基本的更新量,如果每年的更新量达不到1/7-1/8,那么就不会吸引更多的读者到图书馆来。目前,我国县级图书馆是政府拨款,由于地方政府财力不足以及对图书馆事业不够重视等原因,导致县级图书馆经济十分拮据,购书经费短缺、设备落后和不足。许多县级图书馆藏书锐减,文献不足,有的县级图书馆财政拨款

6、只能勉强维持工作人员的正常办公开支,根本无力购书;有的图书馆馆舍老化,书架、期刊架、阅览桌等设备不能得到及时补充或更新;有的图书馆计算机很少,满足不了读者要求。(三)员工素质偏低县级图书馆在一些领导和部分人眼中是一个工作清闲、待遇又有保障的单位。同时,由于体制的原因,县级图书馆基本上没有用人的自主权,人员的进出由上级部门决定,长期以来成了照顾关系的首选单位。这样导致县级图书馆人员综合素质偏低。一是文化修养偏低,专业技术人员严重缺乏。县级图书馆的员工大部分文化水平不高,专业人员的知识结构失衡、老化,存在整体知识结构不合理的状况。二是思想修养偏低。有相当一部分工作人员缺乏全心全意为读者服务的思想,

7、缺乏进取心,做一天和尚撞一天钟,工作马马虎虎。三、解决县级图书馆存在问题的建议(一)完善基础设施地方政府要将县级图书馆建设纳入到重要议事日程中来。要建立起网上的财政拨款制度,从事业经费中有计划、有步骤进行资金拨付,为县级图书馆的建设与发展提供更多政策与资金上的支持,使县级图书馆在项目改进以及设备更新、图书购置等方面的需求得到保障,这无疑是确保县级图书馆良好运行的前提条件。(二)提高员工素质新时期中,县级图书馆员工在改善自己的业务能力,同时还必须加强学习各种现代化设备与工具的使用方法,特别是对于数据的搜集、整理、存储和输出,业务系统的管理与维护以及信息访问与查询等各个方面都必须达到娴熟的标准。只有切实提高了县级图书馆工作人员的整体素质,县级图书馆的整体服务水平才能得到实质性提升。(三)加强信息化建设信息化时代下,县级图书馆理应在提升领导干部与工作人员知识水平的基础上,进一步加强信息化建设。首先,配备相应的信息设备;其次,做好信息共享,利用先进的网络技术和其他的图书馆建立起良好的信息共

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1.梁山县图书馆发展规划构想与实施策略揭秘金属制品梁山县图书馆经过多年的发展,已经建立起较为完善的图书服务体系,为广大读者提供了丰富的阅读资源,面对新的形势和任务,我们也清醒地认识到存在的问题和不足: 1、硬件设施老化:部分设施已经无法满足读者多元化的需求。 2、服务水平有待提高:服务方式和服务内容需要进一步优化和创新。 http://jhmqpj.com/post/4368.html
2.2024年县级图书馆年终总结汇报2024年县级图书馆年终总结汇报2024年县级图书馆年终总结汇报年以来,在文广新局的领导下,我馆紧紧围绕年度工作目标,创新思维、励精图治、克难攻坚,以繁荣文化事业、发展事业、加强图书馆工作为基础,以创建省级文化先进县为目标,强力推进文化信息资源共享工程建设,图书业务自动化管理建设,农家书屋建设,图书馆达标评估建设,https://m.7en.cn/doc_526684.html
3.省直辖县级行政单位市图书馆的未来展望与发展规划关于省直辖县级行政单位市图书馆的最新发展规划展望,未来该图书馆将致力于提升服务质量与效率,以满足日益增长的读者需求。通过优化资源配置,扩大馆藏规模,增强数字化服务能力,并推动线上线下融合,提高读者阅读体验。市图书馆还将积极参与公共文化服务体系建设,促进文化事业繁荣发展。市图书馆有望成为集知识传播、文化交流http://www.jssmzscq.com/post/2367.html
4.峡江县图书馆未来发展规划展望芝麻峡江县图书馆正在制定最新发展规划,旨在提升服务质量和读者体验。规划内容包括扩大图书馆藏书规模,增设现代化阅读空间,推广数字化阅读服务,以及举办丰富多彩的读书活动。图书馆还将加强基础设施建设,提高员工服务水平,以满足读http://www.yitaichun.com/post/7184.html
5.县级图书馆存在的问题(精选十篇)县级图书馆存在的问题 篇1 1 县级图书馆存在的主要问题 1.1 资源短缺 图书馆资源是指文献、馆舍、设备等。目前,我国县级图书馆是政府拨款,由于地方政府财力不足以及对图书馆事业不够重视等原因,导致县级图书馆经济十分拮据,购书经费短缺、设备落后和不足。许多县级图书馆藏书锐减,文献不足,有的县级图书馆财政拨款只https://www.360wenmi.com/f/cnkeyk10yzp6.html
6.县级图书馆存在的问题及其对策1县级图书馆存在的主要问题 1.1 资源短缺 图书馆资源是指文献、馆舍、设备等。目前,我国县级图书馆是政府拨款,由于地方政府财力不足以及对图书馆事业不够重视等原因,导致县级图书馆经济十分拮据,购书经费短缺、设备落后和不足。许多县级图书馆藏书锐减,文献不足,有的县级图书馆财政拨款只能勉强维持工作人员的正常办公开https://www.xuexila.com/lunwen/PM/library/43693.html
7.基层公共图书馆员12篇(全文)联合国教科文组织《公共图书馆宣言》明确指出, 公共图书馆原则上应该免费提供服务。我国区县级公共图书馆收费有以下几种原因:在上世纪80年代末90年代初, 出现了“以文养文”、“集资办馆”等收费形式, 一些馆至今仍在延续;在市场经济条件冲击下, 收费司空见惯, 天经地义;经费紧张;制定创收指标等。岂不知公共https://www.99xueshu.com/w/ikeyq7lyupgr.html
8.我市公共图书馆建设情况存在问题及对策建议但由于我市公共图书馆事业基础差,底子薄, 目前我市公共图书馆事业的现状远远不能适应人民群众日益增长的文化 生活的需要。 一、我市公共图书馆建设存在的主要问题 (一)公共图书馆数量不足 根据国际图联对公共图书馆设置的标准,“每五万人拥有一所图书 馆”。至2012年底,我市有1所地级市、2所县级公共图书馆,https://www.docin.com/p-2326828242.html
9.图书馆年度工作总结五、存在的问题 1、图书馆近几年一直没有购书经费,影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。 2、免费开放资金不能及时拨付。 3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米,在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上,县图书馆的馆舍面积达不到标https://www.unjs.com/fanwenku/482367.html
10.基层公共文化设施建设管理使用调研报告通过多年快速建设,我国基层公共文化设施网络已经基本形成,但整体上看依然是“低水平、广覆盖”,部分地区基层公共文化设施仍存在数量不足,标准不高的现象。从县级看,普遍存在建设年代久远、建筑面积相对不足的问题。据统计,全国28.8%的县级公共图书馆和32.7%的文化馆建成于1990年以前。这些图书馆的空间布局大多不符合https://www.ruiwen.com/gongwen/baogao/729058.html
11.政府提供农村公共文化服务的现状问题与对策以人均方式计算,投入上不足就很明显了。另一方面,又存在公共文化服务供给过剩的现象。有些地方政府为了争当文化示范地,在当地采取比较激进的方式提供公共文化服务,而不是根据客观现实有计划、有目的的提供,完全忽视有效性,导致大量的农村公共文化设施闲置,造成“文化供给过剩”。村上“书屋”、图书馆或文化馆闲置的现象https://gdxk.southcn.com/zh/llwzllzz/content/post_672041.html
12.中国式现代化引领四川民族地区乡村振兴之越西实践少数民族县整体教育资源不足的问题依旧存在。截止2021年底,民族县平均每县有小学26所,全省平均数量为每县30所,基本持平。中等教育和高等教育方面短板明显。少数民族县普通中学数量平均每县6所,与全省平均每县24所的差距较大;普通中学在校生平均每县9302人,全省水平为县均2.3万人;中学专任教师人数平均每县600人,不足http://www.ddxyjj.com/scholarship_xiangxi.asp?i=21568