“三华村农家书屋将古祠堂升级改造为农家书屋。广州市花都区委宣传部供图
从“破旧不堪”到“焕发新颜”、从“单打独斗”到“共建共享”、从“无人问津”到“门庭若市”，广东省广州市花都区三华村农家书屋建设管理工作的先进经验，关键在于牢牢把握住了农家书屋作为农村基层公共文化服务阵地的发展规律。
日前，记者来到广州市花都区三华村农家书屋采访，被这个新的文化地标吸引。作为广州市首批农家书屋示范点之一，三华村农家书屋开创“村馆校”合作共建的发展新路径，升级改造后的百年宗祠成为融合了教学、展示、研讨、阅读等功能的综合性文化场馆，既是学校立贤书院，也是三华村农家书屋和花都区图书馆分馆，形成了聚人气、有活力、可持续的生动景象。
建好、管好、用好农家书屋
三华村坚持因地制宜、综合使用原则，不搞重复建设，利用闲置古祠堂升级改造书屋。三华村党委书记徐金良告诉记者：“在农家书屋建设方面，三华村坚持在‘建好’上下狠功夫，在‘管好’上下真功夫，在‘用好’上下细功夫。”
徐金良介绍，三华村以村委会专职人员为主，以学校师生、村民等志愿者为补充，壮大了书屋管理员队伍，实现“天天能开放”。三华村农家书屋纳入广州市公共图书馆服务体系，成为广州少儿图书馆首家面向农村基层开放的馆校合作分馆，实现市、区、村三级图书资源通借通还，真正地让图书馆走进农村、服务群众，打通了农村公共文化服务“最后一公里”。目前三华村农家书屋拥有以“读懂广州”书系等为代表的各类藏书7000多册，涉及政治、法律、文化、艺术和历史等多种类型。
记者了解到，三华村农家书屋与三华小学、三华幼儿园、广东第二师范学院等教育阵地融合，将学校阅读资源、德育课程和其他教学活动整合进书屋，实现功能互补；与新时代文明实践站等村级文化阵地融合，依托实践站丰富阅读文化活动，扩展农家书屋服务功能；与资政大夫祠等传统文化阵地融合，借力联动村落古建筑群，开展优秀传统文化传承等主题活动，提升农家书屋文化内涵。自4月24日正式启用以来，三华村农家书屋共接待读者和游客2.7万余人次，借还图书4240册，开展阅读文化活动31场，参与人数达1.3万余人次。
构建文旅一体化的阅读空间
按照广州市委宣传部“一村一品一特色”的农家书屋建设要求，三华村打造适合本村特色的农家书屋，为本地村民提供个性化、特色化阅读服务体验。徐金良表示，在农家书屋选址和升级改造之初，三华村就将农家书屋定位为乡村文化会客厅和乡村旅游打卡点，致力于打造兼具阅读、艺术、社交、教育等于一体的新形态阅读空间，以农家书屋带动乡村文化旅游，以乡村阅读带动乡村文化振兴。
此外，三华村农家书屋将充分挖掘深厚的历史文化底蕴，从乡村古建遗存、乡土风俗文化等方面植入乡村旅游要素，通过举办乡村书法和绘画作品比赛、传统醒狮表演、灰塑技艺展示、村史故事演讲、好家风和优秀学子表彰、乡土事物展览、红色历史展演等活动，打造彰显本村特色的文化活动名片，带动吸引更多人流到三华村农家书屋去，并通过制作书屋纪念模型、图书印章、明信片等文创产品，实现农家书屋文化价值向商业价值延伸，推动三华村文旅融合发展。
充分发挥示范引领作用
“三华村以满足广大农民精神文化生活新期待为出发点和落脚点，依托农家书屋组织开展形式多样的阅读活动，引导村民特别是青少年走进书屋、使用书屋，进一步提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，培育乡村文明风气，助推乡村文化振兴。”徐金良说。
以农家书屋为示范引领，三华村深入推进“村馆校共建”发展新模式，切实发挥农家书屋在传播文化知识、塑造文明风尚等方面的作用，推动全区农家书屋提质增效，点燃乡村文化振兴新引擎。依托三华村农家书屋，三华村先后举办了“传承岭南传统技艺助力乡村文化振兴”大学生暑假三下乡、“公益岭南”国学夏令营、图书管理大家知、三华村优秀学子表彰等主题阅读和文化活动，推动农家书屋成为学习党的路线方针政策、保护未成年人健康成长、传承乡村优秀传统文化的综合阵地。
据悉，取材于三华村农家书屋阅读服务创新升级经典案例的情景剧《悦读书乡》在“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读节全国示范活动汇报演出中，以寓教于乐的形式推广乡村阅读经验。徐金良说：“为讲好三华村农家书屋故事，三华村党委书记、农家书屋管理员、三华村村民、三华小学校长等为剧本创作提供了丰富的素材，三华村醒狮队、三华小学学生还作为重要演员积极参与到情景剧的排练和表演当中。”《悦读书乡》的上演进一步培养了村民重视读书、热爱读书的良好风气，强化了村民的凝聚力以及投身乡村振兴、建设美好家乡的自觉性。