重磅来袭英文分级阅读鼻祖PMReader全套亮相协和图书馆

分级阅读在西方已经有超过70年的发展历史。在英语国家,几乎是每个青少年儿童爱上阅读的必经之路。通过阅读学习英语,提升词汇和语法只是其中的一部分,让孩子拥有终身学习的能力,成为一个全面发展的均衡阅读者是协和长久以来的愿景。

均衡阅读者之“最”

PM分级阅读亮相协和图书馆

「什么是PM分级阅读」

PM分级阅读是全球最早、分级最详细、最成功的以英语语言学习为目的的分级阅读体系之一,它在英国被誉为“最庞大和最细致分级的读物系列”。

PM在英联邦国家的地位,就像《牛津树》之于英国,《海尼曼》之于美国。经典、权威、受欢迎,是它享誉全球的代名词!

「PM分级阅读六大特色」

1.悠久的历史

PM分级阅读是一本经历过漫长考验的分级阅读读物。第一本PM读本于1964年面世,至今已有逾半个世纪的发展历史。

在不断改进中,其经过了诸多教育专家的推陈出新,从最初的200本发展扩大到如今的2000余本,分级系统也极其完善。

2.全球广泛使用

90%以上澳大利亚及新西兰的小学选择使用PM分级阅读读物作为小学的课堂必读材料;全美80%的小学课堂使用PMbooks。

目前英国最大、分级最完善最细致的分级阅读读物。

在中国,PM分级阅读系列最初由国际学校采购并在国内开始使用。逐渐地,国内许多双语学校和培训学校也相继采用此系统作为课堂教学或课后分级阅读读本使用。

3.科学严谨的分级

PM分级阅读系统根据均衡阅读者的概念分化为30个级别,包含了2000多本主题广泛和内容丰富的绘本。

每个级别提供大量难度相似,内容丰富的故事及非故事类读本,不断复现高频词和重点句型,从培训识字能力、阅读技巧开始,提高阅读能力,从而激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯并鼓励他们成为终身阅读者。

Level1-14(Emergent&Early)

难度略有增加,但阅读强度相对较低,适合帮助初学者适应和建立信心。

Level15-24(Developing&Consolidating)

难度适度增加,让小读者逐渐体验到征服挑战的乐趣。

Level25-30(Extending&Advanced)

难度明显增加,有效地扩大了读者的词汇量和对句子结构的认识。

4.精心把控的内容设计

词汇设计(VocabularyDesign)

PM各级别的读本设计都严谨参考了认知负荷理论(cognitiveloadtheory),保证小读者阅读时能够理解90-94%的单词,且同一级别的系列读本会反复出现高频词汇,用不断出现的词汇唤起读者的阅读记忆以巩固理解和引导对于另外4-10%的生词学习。

不仅如此,PM分级阅读更是致力于培养学生们“在阅读中学会阅读方法”。它帮助锻炼学生们的阅读素养,比如:获取高频词的能力、通过图片和上下文线索来推测文意的能力、链接读写过程、锻炼学生的思辨能力及提高视觉素养等。

5.丰富的阅读内容

话题丰富,文体多样。话题及内容适合少儿心理认知,范围涉及科学、数学、自然、社会、艺术等,不断为读者积累除英语知识之外的其他知识。让小读者从level1就开始接触英文在真实世界当中的应用。

插图设计(IllustrationDesign)

图文紧密契合,色彩丰富,风格诙谐,帮助读者更好地理解文本,同时在遇到生词时也能够引导读者“看图猜词”。

6.超权威测评体系

PMBenchmarkLiteracyAssessment是一套非常精准且全面的分级阅读测评体系,也是美国三大顶尖分级阅读测评体系之一。

优势(Advantages)

PMBenchmarkLiteracyAssessment坚持学生与老师一对一、面对面的评测,定位均衡阅读。

老师使用专业读本和测评卷,在测试过程中观察孩子的每一个阅读表现,通过朗读、复述、提问等多种形式对孩子的阅读流利度、准确性以及理解能力进行全维度考察。

通过测评,更全面、真实地反应出孩子在阅读中的优点和不足,并得到精准的定级,让孩子的未来阅读素养培养更扎实高效、有针对性。

协和愿景

IB教育下追求的是一种个性化的教学,它以了解孩子的水平为前提,然后因人而异帮助学生们提高阅读能力。在协和,我们充分融合中外教育实践之精华,图书馆的PM分级阅读在这样的教学模式下可以更系统地融入到IB课程下的教学框架中,让孩子乐学、善学、成为真正的终身学习者。

ConcordiaInternationalSchoolNingboservesstudentsfromage3toage18andprovidesarigorous,globallyfocusededucationthatfostersinquiry,knowledgeempathy,andnurturesalifelongloveoflearning.

THE END
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6.如何选择英语分级读物简介:全名我的第X个图书馆。一共1-4套,每套50本!不适合零基础启蒙,有些超纲词。画风还不错,每个级别又分三个小等级。但阶梯比较陡,图3的难度大概已经是相当于牛津阅读树9级了。 Get方式:京东特价加领券的时候划算。当然微店淘宝盗版也有的。 优点:画面不错,内容也可以,很多是经典的童话故事和小说简略版。https://www.jy135.com/xuetang/fenjiduwu/391841.html
7.新学期英语的学习计划(精选16篇)目前,在线学英语已经成为一种趋势。许多英语学习网站,例如:优酷、爱学网、蜻蜓FM、英吾等网站,都可以提供大量的英语学习资源,包括课程、视频、音频、电子书等等。 2.图书馆与免费书籍 此外,学习资源还可以从图书馆、免费网站等获取。图书馆常常有丰富的阅读材料,借阅课外读物可以增加我们的词汇量和阅读理解能力。还有https://www.oh100.com/a/202201/4107491.html
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9.37岁从美国退休到葡萄牙一年整,想吐的槽都在这里6)图书馆英文书量少 这里的图书馆和美国的真的不能比,不管是软件还是硬件,更别说英文书了。我儿子英文很差,经常问我一个单词的英文怎么说,然后才和他爸交流;比如我让他问他爸阳台门关了吗,他说:“daddy, is 阳台 door closed?” 我家孩子这一年如果在美国,那绝对是有英文突飞猛进的一年,但在这里,我就需要https://www.douban.com/note/835216771/
10.图书馆调查报告图书馆周围15~20m范围内无建筑物。图书馆周围有绿化带。图书馆不会受到其他建筑火灾的影响,其他设施也不会受到图书馆火灾的影响。符合GB50016—20xx《民用建筑防火间距》和WH 0502—96《图书馆建筑与其他建筑防火间距》及文化部颁布的《公共图书馆建筑防火安全技术标准》。 https://www.ruiwen.com/diaochabaogao/7494768.html
11.图书馆有很多书的翻译是:Librarieshavemanybooks中文翻译a你很吃惊? You are startled very much?[translate] a人们越发地习惯阅读电子书 Leute sogar noch mehr kundenspezifische Leseelektrizit?t klassische philosophische Arbeiten[translate] a图书馆有很多书 The library has very many books[translate]http://eyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_6480203
12.2024(2)视频:播放关于图书馆的英文视频,帮助学生更好地了解图书馆的环境和功能。 (3)在线工具:利用在线工具,如Google翻译、在线辞典等,方便学生查阅和学习相关词汇。 (4)图书馆管理员分享:邀请图书馆管理员来课堂进行分享,让学生了解图书馆的更多实际情况。 (5)头脑风暴卡片:准备一些关于图书馆的卡片,让学生在头脑风暴https://m.book118.com/html/2024/0930/5012122233011324.shtm
13.图书馆如何为读者服务(精选十篇)图书馆对图书和随书光盘实行统一分类, 分别典藏的管理办法, 它们有相同的分类号和条码号, 图书典藏于书库和阅览室, 并在附盘的图书首页注明“本书附有光盘”, 随书光盘则放置电子阅览室统一收藏管理。这种管理办法的优点是图书与随书光盘有了对应关系, 无论从书找盘, 还是从盘找书都比较方便。光盘归入电子阅览https://www.360wenmi.com/f/cnkeyv8p0f1p.html
14.经历二十年来的经历在线免费阅读像麦克纳尔先生,他最注重课外参考书的阅读;他所指定的参考书很多,而且要调阅我们的笔记,非读得快,很难交卷,所以我们用在图书馆里的时间不少。约翰在最初受人垢病的是造成了不少买办,或做外人爪牙的翻译,但是我以为学会了英文来做研究学问的工具,却是另一回事。平心而论,对于这个工具的熟练,我不得不感谢我的https://fanqienovel.com/reader/7294565370621332532
15.英国大学住宿指南之学校宿舎篇4. 距离学校和图书馆都很近,不过这个也因学校而异,比如伦敦有的大学宿舍有很多,分布在伦敦各个地方; 5. 除了私人的东西外家具设施都齐全,不用另外准备; 6. 有专人管理及打扫,不过只限于公共空间,自己寝室还是要自己整理。 缺点 1. 学校有可能要求学生一次交齐一个学期或一学年的住宿费用,因此对于经济条件不是https://www.uhouzz.com/news/34711.html
16.外语教学中跨文化意识培养的策略论文(精选15篇)而要充分培养学生的多方面智能就必须鼓励学生涉猎教材以外的资源(如词典、英文报刊、图书馆资源、互联网信息等),使他们在不同阶段达到相应的资源能力,通过训练学生的认知能力促进语言智能的发展。 1.2.1教学内容的多样、直观、无限性 传统课本及教参构成的教学内容单一并且缺乏互动性,而信息技术呈现的教学内容资源丰富,https://www.yjbys.com/bylw/waiyu/139087.html
17.在线图书馆的英文在线图书馆用英语怎么说怎么写library 在线图书馆的英文:library。library的读音:英[?la?br?ri],美['la?br?ri]。中文意思:n. 图书馆,藏书楼;藏书;书屋,书斋;图书出租处。上一篇:落后的的英文 下一篇:亲朋的英文 在线图书馆的英文 在线图书馆用英语怎么说 在线图书馆英文怎么写https://danci.gjcha.com/cnen71920941.html
18.学工在线为大力弘扬雷锋精神,更好地引导学生以雷锋为榜样,争做新时代志愿者,倡导校园文明新风,3月16日,经管学院分团委组织开展了图书馆志愿服务活动。本次志愿服务活动得到了广大同学的积极响应,共有40余名志愿者参加,在图书总管、中区分管和南区分管同步开展。 http://student.wsyu.edu.cn/xgjb/107837.htm
19.在线图书馆的英文在线图书馆翻译在线图书馆英语怎么说海词词典,最权威的学习词典,专业出版在线图书馆的英文,在线图书馆翻译,在线图书馆英语怎么说等详细讲解。海词词典:学习变容易,记忆很深刻。http://dict.cn/%E5%9C%A8%E7%BA%BF%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86