5月最受骨科医生喜欢的20本图书!好医术文章好医术

在纷繁复杂的喧嚣世界中,总有那么些经典著作值得我们静下心来细细品读,它们在岁月的光芒照耀下历久弥新,为我们的职业生涯或人生提供了另一种洞见。

以下是小编搜集到的20本上月广受推崇的医学著作,不知您是否阅读过呢?

创伤骨科

NO.1

原价198¥现价129¥

《实用足踝外科手术技术》

主编:徐向阳

上海科学技术出版社

一句话描述:

1.著者权威:由瑞金医院足踝外科主任徐向阳教授主编,且编者均为国内资深的足踝外科专家。

2.内容实用:包含足踝外科临床常见手术的经典术式和先进技术。

3.图文并茂:分步图解,读者可以根据图片一步步进行手术。

NO.2

原价598¥现价389¥

《AO骨盆与髋臼骨折治疗原则与技术(第4版)全二册AO骨科手术视频彩图》

主译:张长青张伟孙玉强

新版《骨盆与髋臼骨折》经过大幅扩容,分成骨盆和髋臼两卷,分别介绍了骨盆与髋臼的解剖、生物力学、常见损伤机制、手术指征和内固定方法等内容。重点阐述常见骨盆与髋臼骨折的急性处理,损伤的描述和临床分型,各种手术入路及其选择原则,以及针对不同类型骨折的处理原则、手术技巧与失误防范,包括传统的保守治疗方法以及*新的经皮治疗技术等,并对骨盆与髋臼骨折的预后和并发症防治也进行了综述和深入分析。

NO.3

原价380¥现价247¥

《AO石膏管型、夹板和支持绷带——骨折的非手术治疗与围术期保护》

主译:柴益民

山东科学技术出版社

NO.4

原价320¥现价208¥

《AO微创接骨板接骨术(MIPO)第2版》

主译:唐佩福

本书沿袭AO出版物的一贯原则,内容分为原则和病例两部分。除了对本书首版优秀内容的传承外,也进行了积极地扩展。在原则部分,对MIPO手术原则进行了更新,并增加一章内容:骨折愈合的基本生物力学,以便使读者以一个全面的观点理解在不同力学环境下的骨折愈合,同时这一章也介绍了环扎术的新进展。在病例部分,按照解剖部位分章介绍,并运用了大量精美的照片和AO风格的手绘图分步骤地详细介绍MIPO技术在不同解剖位置的应用,这种图文并茂的方式可以使读者充分理解这项技术。

NO.5

原价178¥现价116¥

《积水潭骨折手术操作与技巧(第2版)》

主编:王满宜

人民卫生出版社

本书摒弃以往教课书的书写方式,以病例介绍方式告诉读者积水潭创伤骨科的临床经验,在第一版的基础上又增加了更多的有意义的病例。读者可以通过一个典型病例联想到其他病例的治疗方式,起到举一反三的作用。本书因为是以病例介绍方式为主,所以在治疗理念和原则上与教科书的描述可能有所不同,也希望读者根据自己的实践经验分析与吸收(全书共收集了145个典型病例)

NO.6

原价200¥现价130¥

AO《创伤骨科软组织治疗手册》

主译:柴益民张长青

关于四肢软组织创伤的处理,其目的在于为大家提供一个基础背景及基本理论,以及专家处理软组织损伤,特别是皮肤损伤的经验。只有通过正确清创,利用健康有活力的软组织覆盖创面,才能确保肢体抵抗内在和外在的感染。同样,骨折也只能在可靠的软组织条件下才能愈合。

NO.7

原价220¥现价143¥

AO《骨折治疗手册——肘与前臂》

主译:贾堂宏,王增涛

针对肘与前臂骨折进行了详细的阐述,包括手术适应证、骨折分型、手术风险、内植物应用和术后管理。所有的内容基于对典型案例的研究和每个临床病例的总结,每个案例都由来自世界各地的杰出的创伤骨科医师提供,反映了他们丰富的治疗经验。

NO.8

原价129¥现价84¥

《骨科缝线与打结》

主编:付中国

北京大学医学出版社

《骨科缝线与打结》付中国教授作为一名外科医师,用线条图绘出了自己每天在手术台上打出的线结,生动、写实,让年轻医师一目了然,同时产生亲近感。另外,《骨科缝线与打结》把人类线绳的起源和文化在时空上作出了精细的描述。这一点已经跨出了医学的框架,开阔了外科医师们的视野。

NO.9

原价98¥现价64¥

《闭合复位技术在四肢骨折治疗中的应用》

主编:张铁良

闭合复位是微创技术中的微创,可用于四肢稳定性骨折,具有不损失血运、无感染之虞、功能恢复快,明显降低医疗费用,并可用于各种不稳定骨折,如股骨颈骨折、股骨干骨折、胫腓骨骨折、肱骨干骨折等闭合复位空心钉、髓内针固定治疗,免除切开复位对血运的破坏。此项技术是我国独有,我院积累了近50年的经验,通过大量病例总结出一套闭合复位的技术要领。本书重点介绍闭合复位技术的适应证、技术要点及操作技巧。

NO.10

《Harborview骨折手术技巧图解》

主译:张长青张伟

从刚涉足骨折临床的住院医生,到高年资的主刀医生,都能从《Harborview骨折手术技巧图解》中获益。

关节外科

《膝关节手术学》

主译:冯建民王毅

本书由20余位国际膝关节外科领域的专家编写完成,完美展示膝关节手术的技巧与经验,是各年资骨科或关节外科医生实施膝关节手术不可或缺的参考书。

脊柱外科

原价168¥现价109¥

《腰背痛(AOSpine大师丛书)》

主译:海涌、郑召民

腰背痛(AOSpine大师丛书)是一本手术与非手术治疗腰背痛的循证医学宝典。本书为“AOSpine大师丛书”的第八分册,在书中由来自世界各地的著名脊柱外科专家针对腰背痛的基本诊疗策略以及目前的状况和挑战给出了最新和全面的回顾,包括儿童和老年人的腰背痛;系统描述了腰背痛的临床评估、治疗选择、最新研究进展和未来发展方向;对致力于腰背痛诊疗的医生所面临的各种挑战进行了讨论,包括经历多次手术、慢性腰背痛、脊柱手术失败的患者等。

原价128¥现价83¥

《AOSPINE大师丛书第6册-胸腰椎创伤》

主译:陈仲强

原价138¥现价90¥

《颈椎创伤(AOSpine大师丛书)》

主译:孙宇

《AOSPINE大师丛书第3册-颈椎退变性疾病》

主译:袁文

由国际著名脊柱外科专家精心编写而成,详细介绍了各种颈椎退变性疾病的手术技巧,为临床医生做出最佳治疗决策提供参考;内容丰富,包括椎板切除与融合治疗脊髓型颈椎病,以及前路手术的各种并发症等,如推动脉损伤、食管穿孔和吞咽困难。

原价158¥现价103¥

《PTES椎间孔镜技术》

主编:顾宇彤

作者从主刀医生的自身感受出发,总结PTES椎间孔镜技术治疗各种椎间盘突出症、椎间盘源性腰痛、椎间隙感染等疾病的经验。展示局麻下椎间孔镜手术宽广的适应证、极高的安全性和所治疗疾病较低的复发率。在详细阐述PTES椎间孔镜技术理念的同时,展示了各种典型病例包括高难度病例的处理过程,理论与实践相结合,图文并茂,并附有手术视频,易读易懂。

AO《微创脊柱外科—技术、循证与争论》

主译:周跃

《微创脊柱外科——技术、循证与争论》是AOSPINE第一本介绍脊柱微创技术的专著,也是迄今为止世界范围内内容最全面、最权威的微创脊柱外科专业参考书。本书通过生动简练的文字、海量图片,详细介绍了脊柱微创技术,包括适应证与禁忌证,病例选择,影像学评估,术前、术后处理与随访,手术技术,难点与要点等;是每一位做脊柱微创医生必备书籍。

其他

原价68¥现价44¥

《骨科临床检查法第2版》

主编:裴福兴屠重棋

经典新书—本书按骨科各部位顺序编写,再按照视诊-触诊-动诊和量诊-听诊-特殊检查-常见疾病检查的结构来进行阐述,配以图片,清晰实用,由华西医院裴福兴教授团队主编,是骨科医生不可多得的必备书籍!

原价298¥现价194¥

《AO手部骨折手术图解》

主译:刘璠陶然

原价39¥现价25¥

《从骨至筋·骨科医生对你说》

主编:郭树章

作者郭树章ISBNISBN978-7-117-28017-4/R·28018读者对象大众出版日期2019-03-29出版社人民卫生出版社版次1语言中文字数203开本规格小16开

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【经典之作】UBE脊柱内镜技术:从基础到进阶

新书上架:骨质疏松性骨折与骨病

对于从事下肢关节矫形手术的骨科医生来说,本书对他们在临床工作中遇到的许多争议问题进行了答疑解惑,其中包括髋膝关节置换手术的手术入路、假体固定方式、双侧是否分期手术、表面置换、截骨、单髁、金属过敏患者,以及假体周围骨折和感染等并发症的处理

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5.图书馆志愿者活动策划书(精选10篇)(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。 (6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。 https://www.oh100.com/a/201609/401186.html
6.图书管理员工作总结范文(通用16篇)5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动https://www.unjs.com/gongzuozongjie/1759731.html
7.读书活动方案(通用15篇)4、印制“100本最新馆藏推荐图书(附内容简介)”小册子,高一高二每班2本,高三每班1本(图书馆)各班到图书馆领取 5、读书宣传版报设计(图书馆) 各班按图书馆分发的主题搜集相关文章,用电脑排版,要求图文并茂,内容丰富,上交电子文档。请高一高二各班宣传委员于3月25日(周二)前到图书馆三楼领取板报内容要求,4月https://www.jy135.com/huodongfangan/1594126.html
8.西安决策参考4、浙江宁波:“图书馆+银行”跨界合作探索公益书房事业 5、北京发布“惊蛰主题游”线路邀请游客漫步北京 五、城市管理 1、城市更新、适老化改造、新市民住房……今年城市将有哪些新机遇? 2、深圳在全国率先建立环境污染强制责任保险制度 3、让“金点子”落地,上海将人民建议征集融入城市治理 http://www.xalib.org.cn/info/73022.jspx
9.职称评定专业技术工作总结(精选21篇)3、图书馆开办的活动 图书馆共举办读者培训8次。其中,开办的数据库介绍及使用培训3次,分别为超星数字图书、康健西文、医知网;开办的无线网络培训5次。参加培训总人次超过100人次。 图书馆举办书展1次,书展展示了医学专著、考试用书、科普读物、中医专著、图谱、医学人物传记、畅销图书等多个类别的图书上千册。丰富了https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2764058.html
10.头条文章马努齐于1495-1498年在威尼斯出版的亚里士多德著作的希腊语初版,该书为5卷对开本,共6册。版权页的内容包括威尼斯元老院授予的特权,禁止其他人出版同一版本。据哈佛学院图书馆藏本。巴塞尔的出版商们总是与威尼斯的出版商进行竞争,因此,鹿特丹的伊拉斯莫和西蒙?格里诺伊斯(Symon Grynaeus)编辑了一套新的亚里士多德https://card.weibo.com/article/m/show/id/2313501000014531455962251277
11.图书室的自查报告范文(精选20篇)依据县局安排,为切实加强中小学图书室的配套和管理,规范小学图书室图书管理和借阅工作,对我校进行了认真检查,现就检查情况汇报如下: 一、藏书刊量 我校图书室总藏书量5千余册,本校现有学生831人,生均拥有图书量7多册。学校室藏书均为前几年或20xx年配发图书。室藏图书按中小学图书室《规程》规定分类,学生自费https://mip.ruiwen.com/zichabaogao/2569095.html
12.培养学生良好的阅读习惯(通用7篇)我和学生在班上共同讨论如何爱护图书,如何借书,还书;共同协商制定图书管理制度;共同评选出图书管理员。我和图书馆理员一起做图书管理手册,做好借阅记录,培养学生自己管理书籍的能力。在几次示范后,逐步放手让学生自己管理书籍,同学们管理得有模有样,至今,班级图书角图书虽借阅频繁,但图书完好,从未有破坏丢失现象,说https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20180715102844_363366.html
13.图书馆年度工作总结报告(精选6篇)作为中专图书馆,在电子资源建设方面,我们重视数字资源的共享,今年,我馆继续与教育网络图书馆合作,共享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星32万电子图书以及数据库个人用户版的使用。本年度购买超星电子图书82675种,主要是_年后的新书,网上共享的电子图书是_年以前的版本,这样虚拟资源与实有资源可互为补充。此外https://www.bigou.cc/article/103698.html
14.历代图书多灾厄,文化传承殊不易综上所述,图书这二十二厄大多是由朝代变更、战争频繁或自然灾害引起的,也有一些是人为的。 在这二十二次书厄之外,还存在着无数次规模较小的图书被焚、被毁及丢失现象,它们加起来的总量也是相当惊人的。 图书的写作、抄录、搜集、整理、转运、储存何其艰难,集聚了历代文人学者的心血。但是图书的散失与损毁又在一瞬间https://www.jianshu.com/p/6a67ddaff041
15.中职生职业生涯规划书3000字(精选15篇)对企业而言,如何体现公司"以人为本"的人才,关注员工的人才,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的'需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己http://m.fanwen.yjbys.com/zhiyeguihuafanwen/2524520.html
16.快来加入我们:上海市文联各协会入会细则5.对本会工作的知情权、批评建议权和监督权; 6.入会自愿、退会自由权; 7.法律、法规、规章以及本会章程规定的其他权利。 04 会员履行下列义务 1.遵守本会的章程; 2.执行本会的决议; 3.维护本会的合法权益; 4.完成本会交办的工作; 5.向本会反映有关情况; https://www.jfdaily.com/sgh/detail?id=1094824
17.2022初中研究性学习报告范文(精选10篇)自从确定课题以后,研究小组同学就开始利用平时在校的空余时间去图书馆、上网查找资料;利用双休日去不同的地方进行调查研究,并对调查结果进行数据汇总。通过这样指导教师首先和她们一起学习了关于课题研究的一些基本方法,搜集了一些可供参考借鉴的调查问卷,加以认真分析研究,然后确定本课题的调查对象和内容。通过指导教师https://www.yuwenmi.com/fanwen/baogao/390791.html
18.科技处人文社科处充分释放创新活力,调动科研人员积极性,实现学校科研项目科学、规范、高效管理,依据《教育部办公厅关于进一步落实优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(教技厅〔2018〕5号)、《中共教育部党组关于赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》(教党函〔2019〕37号)及国家各级各类科技计划管理办法要求,制定本http://kyc.bjfu.edu.cn/zczd/hxkt/7385000ae9414957ac39c345a1c02bd1.htm