1.了解周边同学对创新创业本身的相识与其对创新创业的个人看法，分析存在的误区及利于主动发展的方面；
2.通过调查结果得出高校生创新创业应当留意的问题及合理的途径，为各位同学供应合理的建议，激励其在力所能及的范围内进行创新创业，为职业道路供应更多的选择。
三、调查方式
2.实行面对面沟通采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与支配；
3.查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。
四、调查报告结果
(一)高校生选择创新创业的缘由
1.实现自我价值35.6%的调查者，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的实力，在一些单位由于制度的约束，无法根据自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。
3.偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响他们的名字在高校生中并不会生疏，他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像，这些人的经验给高校生供应了自主创业的经典，对将来的美妙愿望，20.0%的学生希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业，出人头地。
4.“创业”本身就是一种职业。
15.2%的调查者认为创业本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广袤的天空，并且许多人都认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为高校生毕业后就业的首选。
5.替别人打工不如为自己打工8.2%选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情，更投入，从而更简单胜利。这种胜利是属于自己的；另一方面，就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到缺憾。
(三)创新创业之前会做哪些打算
1.参与创业设计大赛27.27%的人选择自己在创业之前会通过参与“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础，获得专业人士的指引并作好更充分的心理打算；
3.参与创业培训54.55%的人选择会在创业之前参与创业培训，以此获得关于创业的专业学问。
4.到企业实习90.91%的人选择会到企业实习。要胜利创立小型公司，最好先经验过大组织的磨练，因为组织可以供应较大的视野。创业是特别艰苦的过程，必需吃苦耐劳、必需坚忍不拔必需驾驭专业技术、必需心态平和、有爱心，而且不能斤斤计较，这些东西可以在企业实习中获得。
五、调查结果分析
(一)目前高校生创新创业存在的问题
1.高校生创新创业的思想意识不强创新创业教化是对创新精神和创建实力的详细要求，是人才培育的'重要渠道。由于应试教化的结果，学生从小所受的教化就是对现有学问传授，学生缺乏创建实力和创新精神，再加上高等教化基本以专业为主对学生进行教化，学生对本专业的了解较多，对跨专业的学问缺乏了解，综合实力不强，应变实力不强。
2.高校生创新创业的素养实力不足
a)分析推断决策实力不强，对市场调研产品研发等方面不了解。
b)是经营管理实力不强对企业的生产管理过程包括生产组织安排的编制调度，质量限制等工作不熟识，对企业的人事管理运行方式资金的管理等都缺乏了解，无法有效协调人财物的管理。
c)是社交实力不强，高校生长期接受学校教化，参与社会实践的机会不多，社交方面的实力差，与社会企业媒体客户等的沟通协调实力不强。
d)是风险担当实力不强，高校生经验的挫折和失败少，资金较少，一旦遇到困难和风险，就无法担当。
3.高校生创新创业的环境有待进一步改善创业环境是创业的外部条件的总和，对创业的成长和发展具有促进和推动作用。首先是扶持力度，国家先后出台了一系列扶持政策，分别改善创业环境，强化创业培训，提高创业实力健全服务体系等方面赐予大力扶持。但扶持力度还需进一步加强。其次是创新创业的社会氛围不浓，由于缺少创新创业的氛围，风险意识不强，以及宣扬教化方面还不够，缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、敢于竞争和宽容失败的精神。
(二)创新创业的高校生须要重点留意的方面
1.要提高自身的创业素养一些高校生创业者对公司运作的相识过于简洁，不清晰如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应当有一个相对系统的理论培训。
3.要充分熟识政策对高校结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的实惠政策，高校生创业者应当充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些实惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。
4.要有坚忍不拔的精神遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极胜利的。创业的道路没可能一帆风顺，高校生在心理上的打算也是必不行少的高校生创新创业实力提升的途径。
高校生创新创业基础调查报告2
随着社会的进步，经济的发展，高等教化渐渐由精英教化向通才教化转型，而作为祖国的栋梁——当代高校生，人数不断上升，队伍不断扩大，高校生的就业形势则愈显严峻，需激励各位同学主动投入到自主创业中去，为人生供应更多的可行之路，因此在高校生内部进行创业观调查很有必要。
1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的相识与其对创业的个人看法，分析存在的误区及利于主动发展的方面；
2、通过调查结果得出高校生创业应当留意的问题及合理的途径，为各位同学供应合理的建议，激励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路供应更多的选择。
2、实行面对面沟通采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与支配；
3、查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。
1、高校生对自主创业的了解程度：
(1)、高校生选择自主创业的缘由：
A、冒险尝试心理的鼓舞：
B、收入丰厚的刺激：
此次参加调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而情愿进行自主创业的，占36.36%。从事后的采访调查得知，这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简洁很多，但是其与创业相比，收入差距较大，不足以为高质量的华蜜生活供应坚实的物质基础，故希望能够进行自主创业；
C、严峻的就业压力的影响：
调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择情愿进行自主创业，占18.18%。从国务院每年的工作报告及近期参与工作的人员口中可以得知，近几年伴随着受过高等教化的人数不断增加，高校毕业生就业压力不断攀升，给高校生心理产生了较大压力；
D、家庭成员的鼓舞：
调查中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响，占总人数的5.88%。从采访得知，此位同学父母均受过高等教化，对自主创业有清楚的相识，也支持其子女进行自主创业，走不同的发展路途。
(2)、对创业与专业关系的相识：
(3)、创业之前会做哪些打算：
A、参与创业设计大赛：
3人选择自己在创业之前会通过参与“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础，获得专业人士的指引并作好更充分的心理打算，占希望进行自主创业的同学的27.27%；
B、看创业类书籍：
C、参与创业培训：
6人选择会在创业之前参与创业培训，以此获得关于创业的'专业学问，占总人数的54.55%；
D、到企业实习：
10人选择会到企业实习，占总人数的90.91%。要胜利创立小型公司，最好先经验过大组织的磨练，因为组织可以供应较大的视野。创业是特别艰苦的过程，必需吃苦耐劳、必需坚韧不拔、必需驾驭专业技术、必需心态平和、有爱心，而且不能斤斤计较，这些东西可以在企业实习中获得。
另有调查数据显示，大部分学生对创业(商业)安排书的书写要求相识并不高，其程度仅在于“相识一点”，更有一部分是“不知道有这么回事”。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。
2、高校生创业时应做好的打算(查阅资料)：
对于自主创业，很多高校生只是一时新奇而拥有三分钟热度，最终也只能落得镜花水月，因而，自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前，虽然有不少国内高校激励高校生自主创业，但是真正自主创业的学生并不多，即使对自主创业感爱好，有向往的学生许多，但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段，如何才能真正地自主创业，真正地脱离“纸上谈兵”呢？
(1)、主观方面：
A、创新
高校生要自主创业创得精彩，靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。高校生们要创业，必需眼看四面，耳听八方地接受新信息，从而促进创新意识的增加，进而令自己的创业理念能迎合大众的口味，刚好满意因时代改变而引起的新需求。
B、务实
高校生们是一群受社会影响较大的群体，要有从实际做起的决心，不能盲从，要兼备面对现实的志气，留心身边的有利与不利条件。在求学阶段，要懂得从方方面面获得自己所需的资讯。想创业的高校生们要扎扎实实地从基本做起，并想扩大自己的社交圈子，吸取阅历，高校生们要创业应当也必需如此做的。
高校生创新创业基础调查报告3
一、调查对象的现状及探讨现状
二、报告内容
1、调查目的和针对问题
本次调查报告的目的首先是为了了解全校高校生的创业爱好以及创业状况，然后对调查得到的信息进行总结与分析，并得出肯定的阅历，为我们之后的创业供应实际的理论支持，为学弟学妹做出正确的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生，对他们的创业爱好与创业现状进行调查与分析。
3、调查经过
20xx年5月27号在学校临江苑宿舍确定调查方案包括调查对象、内容、方法、以刚好间等。
20xx年5月28号至29号在学校设计纸质调查问卷，以及网络调查问卷。
20xx年6月3号整理资料，对资料进行统计分析
20xx年6月4号对所得数据进行分析，撰写调查报告
4、调查结果
三、主要结论及建议
本次调查的数据显示，我校绝大多数的学生对自主创业感爱好，但是为自己以后想真正创业做打算的同学却少之又少，许多同学都说怕吃苦，怕失败等等。但是就学校的许多创业团队来看，我觉得高校生创业是一个不错的选择，为解决高校生就业难供应了一条有效的途径。学校这些创业团队的胜利告知我们，年轻人就应当闯一闯，邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”；一句是“看准了，就大胆地试，大胆地闯”，就是告知我们应当大胆的闯一闯，不要怕吃苦。在高校期间首先不断的完善自己，学习学问，全面学习，广泛交友，为以后的创业打好坚实的基础。最终我建议我们以及学弟学妹们，在学校时应当努力学习，不断的学习新学问，新技能，与时俱进，到真正上“战场”的时候要不怕吃苦不怕累，利用自己学过的学问创建出美妙的明天！
高校生创新创业基础调查报告4
在如今的高校校内里，手机、电脑等各种电子产品已经普及，请客现象层出不穷，名牌随处可见，这是不是就代表者中国进步了呢？我等认为，这样的条件对于高校生的文化学习产生了肯定的干扰，也会对其将来步入社会产生肯定的负面影响。因此，我等就想了解一下本校学生的消费观，于是就选了这一主题。
一、调查目的
社会认为，高校生代表着高消费，这观点很片面，为了更好地了解高校生的消费状况，了解不正常消费对高校生的危害，让更多的人削减这方面的困扰，对在校高校生进行了此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象：中国地质高校(武汉)数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院
2、资料收集方法：采纳问卷调查方法调查，向所取得的样本中的个体发放《高校生消费观调查问卷》，了解高校生关于消费的基本状况及方式。
3、调查方法：对数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院部分学生进行调查，总共发放问卷101多份，回收问卷后，经过筛选，选取男85名，女15名，共101名同学的问卷，得到样本。
三、调查内容分析
对《高校生消费观的调查报告》的问卷调查结果进行统计分析后，得出下列数据：
1、月支配费用。
经调查，90%的同学月支配费用在1010元以下，其中0~500元的占27%，500~750元的占36%，750~1010元的占27%。可见，大部分学生可支配费用基本上不能支付高端消费，胡乱消费的现象不是很明显。调查结果中，还有3%的同学月支配费用在1250元以上，并且这些学生都来自大城市。该数据与中国人目前的消费水平大体吻合，所以说高校生代表高消费的观点是片面的。但有些高校的确存在高消费，还有明显的攀比现象。
高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。在本次调查中，70%的学生都是父母给，有18%的学生靠一些补助，其次，还有7%的同学通过勤工俭学来赚钱。可见，高校生主要还是在父母处获得生活费以及零花。
3、基本生活支出。
经调查，90%的同学用于吃饭和交通的钱都在50%以上，少部分同学低于50%。由此看出，本校大部分学生都属于正常消费，可能这与我们的校训“艰苦朴实求真务实”有关，当然，这其中可能有一些除了大吃大喝外还时刻喝饮料的同学。
4、信息消费。
5、请客行为及费用。
调查结果表示，20%左右的同学没有请客行为，54%的同学请客的费用在101元以下，少数同学的请客费用超过101元。请客一般是为了培育感情的，这不单单是男女挚友间的，兄弟间也可以请客。当然，当最终完成某件大事时，也会请客庆祝。相对于上海、北京、广州等地某些高校而言，我校的请客行为相对很少，费用也不多。
6、拥有的电子产品。
依据调查结果，绝大部分学生拥有手机，其中一部分学生还拥有电脑、mp3或mp4、数码相机等。在拥有手机的同学中。54%的学生拥有智能手机，46%的学生拥有一般手机。可见，手机是普遍存在的，并且智能手机用户较多，可能是由于智能手机功能多、比较好用的原因吧。
7、购物时首要考虑的问题。
70%的同学选择了价格和质量。这说明本校高校生拥有求实心理，很少存在攀比，能正确相识到怎样合理消费。相对而言，选择品牌的人较少，这是一种好现象，说明他们消费时是理智的。
8、对名牌的看法。
民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。名牌，上世纪90年头在我国高校生中才起先流行，但发展的势头强劲，高校生已经成为名牌消费中的主体。25%的同学认为名牌有质量保证，值得信任，用起来放心;46%的同学认为实施名牌不重要，用着舒适就行。这说明大部分同学都是抱着求实心理的，并不在意用的是否为名牌，有自己的见解而不是盲目的向名牌看齐。但总有一小部分同学可能抱着相对错误的看法，他们认为名牌能让自己心情开心、面子十足。
9、跟富有的同学交往。
70%的同学很理智的选择了“看状况”，的确，我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态，富有的人不肯定就会很嚣张，也有平易近人的。
10、拿到肯定时期生活费的做法。
71%的同学选择了“做好准备”或者“留一部分备用、其他的做生活费”，15%的同学选择“先还借款剩下的不在做准备，用剩多少是多少”，还有一部分同学选择“买自己心仪的商品剩下的.以后再说”。这表明高校生平常存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。当然，大多数同学对自己的消费是有安排的，而不是胡乱消费后不知所措，因为每到月底就成了“月光”。
11、对拜金的看法。
60%的同学认为不应当，23%的同学认为无所谓，17%的同学认为很正常。可见，不同的人对于拜金的看法不同。我们不能一切向前看齐，没必要把钱放在第一位。
因此，针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：
1.增加独立意识，培育和加强理财实力
现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财实力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们须要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。
2.克服攀比心情
攀比心理的形成不行避开。我们应当如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。
通过这次调研，我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。
3.形成高校生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。
一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。
在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
假如自己是限制不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。
理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。
不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合学生的实际。
高校生创新创业基础调查报告5
20xx年4月14日——4月15日
调查地点：
工商学院南区
调查对象：
在校高校生
调查目的：
了解本校高校生对于创业的看法，加深对创业的相识，更好的服务高校生创业。
调查方法：
问卷调查分组调查
调查人：
郑九文
调查分析
本次调查共发放调查问卷60份，有效问卷60份。每份问卷共设置20道问题，每道题有多个选项，依据个人实际状况，可多选，统计及分析结果如下.（后面附调查问卷。）
表格分析如下：
1.你是否有创业准备？（每一题的分析对应上面每一题号）
调查结果显示，仅有15%的高校生不曾想过创业。占80%有考虑过创业，有近5%的学生已着手起先了创业。说明创业在高校生中已深化人心。更多的高校生情愿创业。
2.相对于到处求职，你更情愿创业吗？
在这一项中有66.7.%的学生更情愿创业。还有33.3%的人不情愿创业，更情愿去求职。说明相对于就业来说，创业已经成为高校生毕业后的一条重要出路。
3.你对自己创业有信念吗？
调查结果显示，有34.5%的学生认为自己信念十足，有33.5%的学生抱着尝试的看法，而32%的学生对自己没有信念。这项调查报告说明大部分学生对创业的信念不是很高，学生们对创业的看法也是抱着试试看的想法。说明高校生对创业的顾虑还是很大。
4.你创业的'推动因素是什么？
在这一项中，有33.3%的学生认为来自家庭影响，35%的学生来自胜利人士的激励，6%的人是为了出风头。25%的学生人创业的动力不明。这项结果说明白大部分高校生创业有肯定的盲目性，对创业没有充分的去做打算。
5.你认为高校生在创业过程中主要障碍是什么？（多选题）调查结果显示，51%的高校生认为资金不足，没有更好的创业方向成为最大障碍，49%的学生认为阅历不足，没有社会关系是主要障碍。其中6%的学生认为要接着深造成为主要障碍。还有3%的学生认为家人的反对成为主要的障碍。调查结果说明白资金不足、阅历不足成为高校生们创业的最大障碍。
6.你创业的依据是什么？（多选题）
这项调查结果显示。高达55%的学生完全不了解创业的政策。33%的学生略知一二。仅有12%的学生对创业政策有所了解。说明很大一部分高校生对创业的政策不了解，也说明白学校对高校生创业的宣扬力度不够到位。
调查总结和建议
从本次调查结果可以看出我们学校大部分学生还是比较情愿去创业，说明创业思想在我们学校还是很深化的。但同时也可以看出高校生创业的几大条件即资金、阅历、专业、社会关系对高校生的创业影响是很大的。有一部分的高校生对创业带有肯定的盲目性，对创业的动机很不明确。同时很大一部分学生对创业的政策不是很了解。所以对高校生的创业提出一些建议：
一．加强对专业学问的学习，多参与实践活动，丰富自己的社会阅历。
二．学校应开设一些对高校生创业的培训，同时要开展一些宣扬活动。
三．学校要多多激励高校生自主创业和加强创业管理的培育，南区创业园开设很好，不过缺少长期对创业园的跟踪管理和指导，有一些创业店铺都倒闭了。所以对于高校生创业不仅仅要开店，还要学会管理。
以上的调查分析结论仅仅是部分人调查结果，不代表本校全部想法。
对于参与本次调查活动的电商班几位同学表示感谢！
高校生创新创业基础调查报告6
一、序言
自11018年我国起先实行高校扩招政策以来，高校生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的削减，使得高校生就业问题成为日益尖锐的冲突。据不完全统计，2006年我国高校生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2022年已达到690万，预料2022年高校生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为高校生出路的一个重要选择。
二、高校生创业的丰富多样性
首先高校生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的高校生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的高校生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响高校生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业高校生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛(占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等)、市场需求(30.40%)、对行业的熟识程度(16.28%)、个人爱好(6.35%)、所学专业(1.35%)。
最终，在高校生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。最受高校生青睐的要属代理加盟，占高校生创业的40.30%;其次为经营店面(包括网上开店)，占22.31%;紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%;从事高科技创业的高校生比例为9.38%;从事其他职业的占8%。
三、高校生创业面临的问题与困难
尽管愿望是美妙的，前景是多彩，但并不表示高校生的`创业之路就会一帆风顺。事实表明，高校生创业相对于一般创业并没有明显的优势。总的来说，高校生创业面临的问题与困难主要有以下四点
(一)高校生自身因素
高校生创业普遍控油满腔热忱，相应的创业意志、良好的心态、扎实的学问和创新力却很差;加上阅历浅，阅历、资金和社会关系的不足都是高校生创业的瓶颈。
(二)政策因素
3.对高校生失业(或待业)的期间要求过长，简单造成人才的奢侈，加重社会负担
(三)高校因素
社会形势的改变特别快速，相对的全国各大高校的教化却没有快速做出反应。一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教化课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上赐予高度重视。
(四)产业因素
除第一产业(农业)和其次产业(工业)之外的全部产业都属于第三产业的范围。现阶段中国的产业发展正处于脱离第一产业、以其次产业为主导、大三产业缓慢发展的时期。三大产业在国民生产总值中的比重分别为第一产业11.31%，其次产业48.62%，第三产业40.07%(20xx年)，而欧美发达国家第三产业的比重达到70%以上。由此我们可以得出一个结论：第三产业的不发达是造成高校生创业难的一个宏观因素，因为高校生创业一般状况下都是投入第三产业的。详细来说，第三产业不发达给高校生创业造成的逆境有：没有成熟的资本市场，缺乏足够的风险投资资金，没有发达的信息服务行业，缺少齐全的询问服务机构，等等。
四、高校生创业的解决途径
通过仔细分析以上四点因素，我们不难得出高校生创业的几点解决途径
(一)高校生要仔细做好创业打算
创业不是要等到毕业那天才起先打算，而应当在校期间就起先着手。我认为在校高校生创业为创业做打算应当从以下几个方面着手
1.通过课堂学习到过硬的专业学问
2.通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯
3.通过各种方式接触商界人士，学习阅历，例如参与与商界有联系的社团活动，听商界人士来校做讲座等;
4.主动参与校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动;
5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
(二)形成一套统一完整的高校生创业扶持政策
1.依据各省市的经济发展水平，统一全国高校生创业的扶持资金;
2.实行税务上的支持政策，对创业高校生企业在肯定期限内免征企业所得税;
3.银行要增加对创业高校生的小额贷款供应，并且延长其还款期限;
4.削减对高校生创业的条件限制，为高校生创业供应便利条件。
(三)高校教化
从根本上重视高校生就业难、创业难的状况，主动开展对高校生的创业教化。
(四)产业支持
大力发展第三产业，为高校生就业、创业供应良好的外部环境。产业因素是具有宏观性，绝非一朝一夕就能够得到改善的，因此才更须要高校生的努力推动。
五、附录
高校生自主创业调查问卷
请依据自己的实际状况选择，对下面的问题予以回答。(注：没有特殊注明的只能选择一项。您照实主动的填写内容是对我们工作的支持!我们会对您的信息予以保密。感谢!)
1、您对创业概念的理解为：()
A开办一个企业(公司)B只要开创一份事业都可以叫创业C开发一项前沿的科技项目D其它
3、您对创业是否感爱好？()
A很有爱好B比较有爱好C一般D不是太感爱好E根本没爱好
4、什么样的困惑会让你放弃自主创业？()
A找不到方向B不到适当的时候C没有爱好D其他
5、假如创业，那么你会选择哪个领域？()
A软件、网络等高科技行业B启动资金少、简单开业且风险相对较低的行业C与自己专业相结合的领域D其他
6、假如创业，那你会选择那种形式？()
A合伙创业B家庭创业C自主创业
7、您有参与过创业类培训或讲座？()
A有B没有
8、您希望通过怎样的途径获得创业方面的学问和技能？()
A向阅历人士学习B活动加训练C亲身实践D其它
9、您认为政府在高校生创业方面应当做那些扶持？(任选两项)()
A高校生创业基金支持B社会化专业化管理服务机构供应服务C政策支持D
宣扬激励E政府不应当扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量高校生盲目地选择创业而荒废学业F其它
10、您认为学校是否应当激励高校生自主创业，应当实行何种激励措施？(任选两项)()
A学校供应配套资金B纳入高校科技园区供应场、试验设备等环境和服务C将创业课程纳入必修课D其它
11、假如您要创业，你会选择在哪里？()
A自己家乡B东部沿海等经济较发达地区C在高校旁边D视状况而定
12、您创业最大的动机是什么？()
A赚更多的钱B想自己当老板C解决就业问题D实现价值，同时也解决生存生活须要
13、您对高校生创业的看法是什么？()
A认同，是实现志向的一个途径B是一个不错的选择C反对，高校生应当以学习为主D其他
14、您认为高校生在创业过程中最大障碍是什么？()
A资金不足，没有好的创业方向B阅历不够，缺乏社会关系C面对风险的心理承受实力不够D考虑接着深造E其他
15、您认为现在有的创业方面的学问和技能满意创业需求吗？()
A不满意B说不清晰C基本满意
高校生创新创业基础调查报告7
一、调查目的：
1.驾驭高校生创业的现状
2.了解高校生创业的倾向3.对高校生创业的建议
二、调查对象：
中南林业科技高校涉外学院设计系学生
三、调查项目：
（见附录）
3月27日——3月30日
五、调查方式：
校内内发放问卷
六、调查方法：
1.由调查小组的成员共同协商确定调查的内容，并做成电子表
2.调查完后由全体小组成员对问卷进行分析
3.撰写调查报告
七、调查数据统计分析
1、您赞成高校生自主创业吗？A.赞成B.不赞成
分析：从调查结果可以看出，有94%的同学赞成创业，说明在就业前景严峻，竞争非常激烈的状况下，有越来越多的高校生会选择自主创业。
2、您对政府支持高校生创业的政策是否了解？
A.不了解B.一般C.特别了解
0%
3、您创业会选择设计这行吗？
A.不会B.会C.听从父母支配D.不确定
8%
4、作为设计专业的学生，您对创业的理解是什么？
A.自己创办一家设计工作室B.在家接单C.其它
分析：从结果显示，作为设计专业的学生，有一半以上的同学认为自己创办一家设计工作室就是创业了，极少数的赞成在家接单便是创业，创业究竟什么？这是很难去概括的，所以还有38%的`同学有自己的看法，的确，现代社会创业形式多种多样，更须要大家依据自己的状况斟酌。
5、您认为高校生创业哪一方面最重要？
A．阅历B.实力C.资金D.人际关系
28%
分析：总调查结果看出，绝大多数的同学还是把实力摆在了创业的首要地位，的确一个连创业实力都不够的人还谈何创业了，当然28%的同学也相识到没有创业资金那就是空纸白谈，一个公司根本就无法运作，也有少数的认为阅历和人际关系是创业中最重要的，他们可能觉得假如没有实际的阅历和人际关系做后盾，那么创业之路会多很多的曲折之途。
A.自己的积蓄B.父母的支持C.政府支持
分析：从调查结果看，有一半的同学的创业资金都来自父母，父母对子女的支持也是应当的，但也有的家庭条件不是很好的，会更倾向于靠自己的努力挣得这笔创业款或是向政府求以支持与帮助。
7、您创业的形式是什么？
A.自己创业B.合伙创业C.继承家族企业
分析：从调查结果看，有76%的同学选择合伙创业，他们认为合伙创业能找到志同道合的挚友，相互取长补短，能在一起碰撞出才智的火花，创业的前景也会更加明朗，而20%的同学选择自己创业，他们可能更想自己闯出一片天地，实现自我的价值。而极少数的选择继承家族企业，他们可能觉得这样更能简单的接近自己的目标。
8、您会选择在那些地区创业？
A.高校，家乡所在地B.西部发展地区C.沿海发达地区D.其他
分析：从调查结果看，选择在沿海发达城市和西部发展城市创业的同学比较多。
沿海发达城市，原来经济发展就比较快，与外界的沟通也比较多，能供应更多的创业机会，而西部发展城市正是国家比较重视的地方，正因为它那发展的市场还不是许多，更能为我们供应尝试与创新的机会。而14%的人选择高校和家乡所在地，他们认为在自己门前创业，更能了解当地的状况，而且风险不够大。
9、您认为高校生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？A.年轻有为，勇于拼搏B.专业素养较高C.学习实力强D.网络信息强4%
分析：从调查结果看，有一半以上的同学认为年轻有为，勇于拼搏是他们所具备的优势，他们觉得年轻就是资本，更不怕失败与困难，而其他的觉得专业素养高，学习实力强和网络信息强是他们具备的优势，作为高校生，通过从小学到高校的教化与培育，大家都驾驭了比其他群体更强的自主学习实力，而且培育了更强的网络信息实力和较强的专业素养，更简单接受簇新事物和新观点，这有利于创业者针对市场确定创业方向。
10、假如您创业遭遇失败，您会怎么做？
A.找出缘由，接着坚持B.另辟新迹，再创业C.放弃创业，找份稳定的工作
52%
分析：从调查的结果看，有一半以上的同学选择了接着坚持自己原有的创业方向，因为他们觉得只要找出缘由，肯定能有所收获，而且第一次的创业是经过他们深思熟虑的，在哪个过程中更加付出了许多，所以不想放弃，而有14%的同学会放弃原先的创业方向，从新规划，他们觉得既然这个门路行不通就换一条，觉不在一颗树上吊死，可是同样有34%的同学会放弃创业这条路，他们认为创业始终不是一条稳定的路，还不如找份稳定的工作，也不用在去担忧创业会遇到的风险。
八．总结与建议
本次调查显示，绝大多数的同学都赞成创业，可是详细谈到怎样创业，以什么形式创业，大家就显得很不明确了，从中我们可以看出，大家所谓的创业都是心理的一种想法，一种在就业前景不佳，竞争激烈的状况下产生的想法，但是并不是都给予行动去详细的规划自己的创业安排，而且当创业遭遇失败时，也不是全部的人都会接着坚持创业这条路，相比之下他们又会觉得找份稳定的工作会是更好的选择。
高校生创新创业基础调查报告8
一、调查背景
二、调查目的及意义
全部这些都表明当今的高校生须要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空，或者集结三五好友的力气，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的幻想，甚至拟订出一套安排，逐步实现，让美梦成真，但是，光有幻想、希望，若没有条件，则创业的幻想还是难以实现。最重要的，是累积创业前必要的阅历，与充份的打算，才能达到事半功倍的效果。所以，创业前，不妨先停下来思索一下，我们高校生是否具备创业的观念，我们是否已为创业做好了打算，高校生创业究竟须要我们具备怎样的素养以及须要什么样的创业条件，这都不得不引起我们的思索。
三、调查内容
（1）调查对象：重庆高校城部分高校生。
四、高校生就业创业现状分析
（1）高校生就业倾向分析
1、就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定，求职一次到位的传统观念根深蒂。许多高校生仍旧喜爱稳定、悠闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定志向的职业，而不情愿选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。
2、大多数高校生的择业观为“先就业后择业”，超过半数的认为专业对口对将来选择工作比较重要。
3、大多数高校生在校期间想过自主创业，但受制于资金和阅历绝大部分自主创业想法中途夭折。
4、大多数高校生对于是否有意向报考村官问题上表示情愿尝试。在这一问题的先择上，3%的高校生表示已报名村官考试；60%的同学表示有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代高校生的就业观念也在发生新的改变。
（2）对自身就业素养要求分析
1、大部分高校生认为在校期间对其生活影响最大、最受益的是社会实践。
2、大部分高校生认为对今后就业最为重要的素养和实力培育是社会交际实力。
3、大多数高校生认为职业生涯规划很重要。
4、大多数高校生获得就业信息的主要渠道还是人才聘请会。
5、大多数高校生希望企业胜利人士、校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业须要的人才类型和在校期间应为就业做何准。
五、调查看法及建议
(1)政府。政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创建良好的宏观环境；并接着重视和推动社会就，淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束；同时供应实惠政策，激励并支持高校毕业生到农村和经济相对落后地区就业；设立高校生创业专项项目基金，为高校生创业供应资金后盾，在物质在精神上激励高校生自主创业。
对于支持并激励高校生自主创业，政府应出台各种激励毕业生高科技创新创业行为的政策；可以设立高校生创新创业基地，为创业高校生供应专业指导、法律询问、市场分析等服务；对自主创业的高校生在创业过程中供应特别实惠等行为。
(2)各大高校。高校应当努力提高其办学水平，转变观念，加强与世界教化领域的沟通与合作，全面提高办学水平。不断进行教化改革，以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际状况，加快调整高校专业结构，合理配置教化资源，以培育适销对路的人才为目标。在设制专业、课程结构上要充分结合市场所需，依据不同专业科学地制定扩招规，与此同时，加大社会急需专业的招生数量，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要削减招生数量甚至停止招生。
学校还应增设职业培训机构或增加职业素养教化课程，大胆与企业合作，为在校高校生供应更多的就业岗位。高校还应加强毕业生就业指导工作。主动开展高校生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段，系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的`自信，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推动在整个高校期间的就业指导，并且在就业指导的同时推动对学生的人生教化，提高在校高校生对素养教化的认同度和参加的主动性。
(3)高校生。要树立全新的人才观，重视创业素养的自我培育；留意在思想上和精神上锤练自己；广泛获得创业阅历；注意自身实力的综合培育。
青年高校生要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，重视创业素养的自我培育，注意培育自己的实力，锤炼自己的胆子。必需有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品行，崇尚真善美，坚持真理，有剧烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。并要争取学问广博，具备合理的学问结构，有肯定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、敏捷性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素养，面临更加激烈社会竞争，能视改变为机遇，视困难为坦途，有坚韧的自制力，坚决的信念，及对生活充溢期望，充溢热忱。同时，要有良好身体素养，正确就业定位等。
(4)用人单位。用人单位要树立科学的人才观，摒弃用人卑视，激励人人都作贡献，人人竞相成才。此外选人标准要合理，用人单位要依据自身规模、性质、
从这101份问卷中我们为情愿创业的高校生提出几点建议:
重视并评估自己的财力.企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观念，不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”，“做大”是有利润后再渐渐扩大，“大做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必定失败。
(2).要有意志力.有年度安排，有目标，有志向，就必需要有坚毅的耐性与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。
(4)选择创业方向,学好专业学问.创业要选择自己熟识又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，根据创业安排逐步拓展。
(5).选对地址，事半功倍.选地址有两项因素肯定不行忽视，即租金给付的实力和租约的条件。对于初次创业者来说，最划算的方式是订一年或两年租期，以预备是否有更新的选择。
六、调查总结
通过调查，我们了解我校高校生创业的状况，高校生对创业形势还是比较乐观，多数的同学自己情愿去尝试创业。同时，在严峻的就业形势前，高校生也暴露出职业素养低，社会阅历不足等问题，同也存在高校教学体制陈旧，课程不能满意社会需求，值得我们反思和解决。我们要深化就业体制改革，提高高校生职
业素养，是高校生满意社会需求，从而促进高校生就业创业难的解决，使高校生为社会的进步做出更大的贡献。
在本次社会调查中,我们学习到了很多学问，它不仅熬炼了我们的意志还增长了我们的见识，使我们对当下的高校生就业状况更加了解并知道创新创业难之处，与此同时，它还提高了我们的沟通实力，团队合作实力，以及实践实力。虽然在调查中有遇到一些或小或大的困难，但都在团队的统一合作中一个个克服了，感谢此次调查使我们收获了如此之多，感谢我们的指导老师为我们提出的珍贵看法！
高校生要想创业，并保障创业胜利，就必需做到以下四点：
一是加强创业学问学习。由于高校生创业者缺乏创业学问而导致高校生创业失败案例屡见不鲜。高校生创业者要不断加强创业学问学习，为创业奠定较好的保障。
二是要具备较强的创业学问和心理素养。调查发觉，那些能承受挫折、具备独创性和冒险精神、有安排和组织实力、能吃苦有恒心的人，被认为能够成为一个合格的创业者。但同时，具备丰富的创业学问素养也是特别关键的。由于高校生创业是由一个学生干脆到创业者的转化，缺少积累的过渡阶段，所以那些想要创业的学生可以考虑在创业前进行相应的培训和学习。
三是要有好的发展思路和发展方向，以及熬炼敏锐的市场洞察实力。四是要懂得利用多方资源和考虑诸多存在和潜在的问题。
高校生创新创业基础调查报告9
时下，高校生创业已成为一个时代流行的新名词，自从我国实行高校生毕业自主择业制度以来，高校生选择回到小县城或者农村自己勤劳致富，开办属于自己的小型企业或工厂，或几个人合伙成立专业合作社承包大片荒山和土地进行养殖和种植业，已成为当代高校生择业的一种时尚选择。
一、高校生创业学问积累途径：
高校生在学习期间对zj的将来要有一个初步的规划，假如选择自主创业，那么在各方面都要早作打算，要从多方面丰富学问，积累阅历，提高个人的业务和管理实力，归结起来主要途径包括以下几个方面：
（一）经过高校课堂，高校图书馆和网络媒介积累
高校生创业者经过课堂学习能拥有过硬的专业学问，特殊是经过老师的讲解和察看实例后，对所学学问能加深理解，记忆犹新，在今后的创业过程中将会受益无穷。另外，能够针对性地到图书馆找一些关于创业理论方面的报刊和书籍进行学习，纸质媒体中的人才类、经济类等媒体是首要选择，例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》，《IT经理人世界》等。网络媒体中管理类，人才类，专业创业类网站是必要选择，例如《中国营销传播网》，《中华英才网》，《中华创业网等》。此外，从各地创业中心、创新科技园、高校生就业指导中心、留学生创业园、科技信息服务中心、知名民营企业的网站等都能够学到许多的创业学问。经过广泛阅读能增加对创业市场的相识、拓展个人的思维方式、丰富个人的社会学问，提高自我创业的信念和决心。
（二）经过与政、商界人士广泛沟通积累
（三）经过“曲线创业”积累
总之，创业学问来自于高校的学习、生活和社会各阶层的沟通与实践，只要擅长学习，刻苦钻研，总能找到施展自我才能的途径，但在信息泛滥的社会之中，“去粗取精，去伪存真”，这是很重要的，擅长学习和总结阅历教训恒久是赢者的座右铭。
二、高校生创业可能遇到的风险
高校生创业者要仔细分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，这些风险哪些是能够限制的，哪些是不能够限制的，哪些是须要极力避开的，哪些是致命的或不行管理的，一旦这些风险出现，应当如何应对和化解，特殊须要留意的是，必需要明白的风险是什么，的损失可能有多少，自己是否有实力担当并渡过难关，高校生创业的风险综合起来主要有以下几个方面