一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音

一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

生字组词

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

1、长的第一画是(丿),共(4)画,组词(长度)。

2、比的第三画是(丿),共(4)画,组词(比较)。

3、巴的第三画是(一),共(4)画,组词(尾巴)。

4、把共(7)画,组词(拖把)。

一年级语文上册第六课比尾巴读后感

《比尾巴》是首短小的节奏感十足的问答式小诗,对一年级孩子该教什么?该怎么教呢?在这节课上,薛老师给所有一线老师带来了答案,原来一年级的课应该是这样上的。

一、识字认字写字不离课堂,蜻蜓点水却掷地有声

孩子喜欢猜,喜欢想,老师抓住孩子的这一天性,在课伊始设计了几组图片让孩子去猜字,猜对了表扬,猜错了先表扬再点拨。可取的是借助猜字这一形式,让孩子既在观察中思考,又在揭示汉字后进行字的音、义、形的引申,让汉字在孩子的形象思维里直观和丰富起来。

认字环节安排在习文之后,短短几分钟涵盖了读、认、拓、辨,全面铺开的同时重点突出两个生字,根据其要点进行拓展,有加偏旁训练,有辨析字形导书写,有反义词口头比试积累,无疑渗透了一个非常重要的学习方法:汉字需要吹化,即所谓的一带多,积累显得无处不在。

写字,在本节课中虽未让生动笔,但老师写得一手漂亮的粉笔字,通过板书,通过生字的口头书空,笔顺观察等,让孩子在视觉上大大书写了一回。

二、尊重小诗的格式规律,紧扣低段目标推进教学

朗读是这节课的主旋律重头戏,是一课一得的目标项目。本课,通过多种形式来引导学生读,从会读到能读到爱读到放读,老师处理得很有层次感,内容与目标的集中让整堂课紧凑凝炼。

1.初读真实基础

跟所有的课堂一样,老师让学生放声朗读,读准字音,指名读,不含糊。但明显感觉学生的现在基础上读得拖拉,师笑而不言。

2.引读导而有痕

首先,老师不露声色,引导学生看句子,说句子重点写什么?而后让生再读,生自然能把重点写的对象大声读出来。师强化这个训练。把突出的重点字变大再缩小到圆点,就成了着重号,生再读,反复读。这样的费时的环节无疑是为下文的拓展读作了很好的铺设,原来抓好起点,是为了更好的入深。

接着,引导学生换种形式读,比如拍手读。屏幕上的句子从一个变成了三个,句式均雷同,来自于书中。学生自然读得兴趣勃勃,节奏在这里第一次从师口中出现,学生有了前期的工作,能一下子领悟不突兀。

从前期的着重示音到中期的拍手表音再到后期的脱离文本师生问答,学生已然通过边读边拍手的形式,走进了老师设的套中,节奏感是如何表现出来的?要如何表现?孩子浅浅地内化了。教师将儿歌的节奏音韵律动的美感,融化于这反复多次的熟读成记之中。学生感知语言形式的活泼生动,语言内容的丰富有趣,语文课堂的好玩轻松,还有对语言文字的亲近和喜爱皆在这一次次的读与互动升级中形成。

3.拓读趁热度势

完成所有的文本教学任务之后,趁热拓展阅读《水乡歌》,这是全阅读读本中的拓展文。用文本的节奏拍手读来实践这首儿歌,可谓水到渠成。引导学生留意书中所有的着重号均表示可拍手重读的标记,这是节奏,学生自然再次读得兴趣盎然,汇报时朗读的效果也是可见一斑。很有力地说明这节课的教学目标是达成的,教学内容的选择是合理科学的。

三、拓编是在内容与形式上的进一步延伸

听完此课,最大的感受更在于语感的形成真不是随口说说,随便指指,而应是真真实实扎扎实实地进行训练的,而这种训练应是在课堂上发生,且应是有方法、有步骤、有层级、有意识地训练,最好是大量的强化训练。

一年级语文上册第11课项链生字组词及拼音

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

一年级语文上册第8课雨点儿生字组词与词语理解

本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了,说明了雨水和植物生长有着密切的关系。

问wn(学问、问答、不问)

有yǒu(没有、有力、有关)

半bn(半空、一半、半天)

从cnɡ(从前、从来、从军)

你nǐ(你好、你们、你的)

数shǔ(数数、数一数、数不清)

彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)

空kōng(天空、空间、空军)

到do(到了、到家、迟到)

方fāng(方向、前方、东方)

没mi(没有、没来、没空)

更gng(更加、更好、更多)

绿lǜ(绿色、绿草、绿叶)

出chū(出来、长出、出去)

长zhǎng(长高、长大、成长)

理解词语

数不清:很多。文中形容雨点儿非常多。

飘落:飘着降下来。

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词及拼音

课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词词语造句

只(一只、只身、只言片语)小明只身一人去了很远的地方。

石(石头、石林、石子)这条小路上有很多的石子,走路的时候要小心。

多(许多、多少、多么)秋天会有很多的燕子往南方飞去。

出(出来、日出、出生)我看到老师从办公室里出来去教室了。

见(看见、见到、见面)许久没有见的好友见面了。

乌(乌云、乌黑、乌龟)乌云过来就黑压压的一片了。

鸦(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)天上有很多的乌鸦飞过来。

处(到处、处处、住处)这边到处都是商店,我们都可以进去买东西。

找(找到、寻找、找人)奶奶寻找了很多年的小阿姨,终于和我们见面了。

办(办法、办事、办理)我们一定要记得方法总比困难多。

旁(旁边、两旁、旁人)道路两旁种了很多的树木。

许(许多、也许、许久)他到中午也没来上课,也许是因为病了。

法(方法、法人、想法)小孩子的想法总是很奇妙。

放(放手、放学、放假)放学回家的路上我们一定要注意安全。

进(进来、进去、前进)当老师走进来的时候教室里立刻就安静了。

高(高兴、高低、高级)今天可以去游乐园玩我很高兴。

二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与近反义词

本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

南nn(南方、南边、走南闯北)

部b(部队、部分、南部)

些xiē(一些、有些、这些)

巨j(巨石、巨大、艰巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每当)

升shēng(升高、升起、升旗)

闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)

狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)

闻wn(新闻、闻名、闻一闻)

名mng(名字、名气、名声)

景jǐng(景区、景色、风景)

区qū(地区、山区、风景区)

省shěng(节省、省份、省内)

秀xi(秀丽、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤为)

其q(其中、其实、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、显著)

形xng(形状、形态、奇形怪状)

状zhung(状态、状物、状况)

近义词

秀丽秀美神奇奇妙尤其特别

著名有名中外闻名远近闻名

反义词

陡峭平坦有趣乏味升起降落

中外闻名不为人知

二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与多音字组词

多音字

当dāng(当作)dng(上当)

都dōu(都是)dū(天都峰)

弹tn(弹跳)dn(子弹)

二年级语文上册第24课风娃娃生字组词与词语理解

风娃娃很热心,帮助人们做事情,它给人们带来了好处和坏处,受到了人们的感谢和责怪。本文告诉我们:帮助别人做事不能光凭干劲和热情,懂得体会别人的需要,才能真正地帮到别人。

得de(吃得饱、好得很、飞得高)

秧yāng(插秧、秧苗、秧子)

苗mio(树苗、花苗、麦苗)

汗hn(流汗、汗水、汗珠子)

场chǎng(操场、球场、广场)

伤shāng(受伤、伤口、伤心)

路l(公路、路边、马路)

助zh(助手、帮助、助理)

抽chōu(抽水、抽烟、抽出)

使shǐ(使劲、使用、使命)

劲jn(用劲、干劲、劲头)

哗huā(哗哗、哗啦)

拉lā(拉车、拉动、拉开)

表biǎo(表皮、表面、外表)

示sh(表示、示好、暗示)

摆baǐ(摆动、摆手、摆设)

翻fān(翻身、翻土、翻开)

栽zāi(栽树、栽花、栽倒)

责z(责怪、责备、责任

断断续续:时而中断,时而继续。

号子:集体劳动中协同用力时,为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌,大都由一人领唱,大家应合。

纤绳:拉船用的绳子。

容易:做起来不费事的。

摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动。

跟头:身体向下弯曲而翻转的动作。

无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。

仍然:表示情况持续不变或恢复原状。

责怪:责备;埋怨。

三年级语文上册第2课花的学校生字组词及拼音

课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒凉、饥荒、荒野)

笛d(笛子、长笛、笛声)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(疯狂、狂风、狂喜)

罚f(罚款、处罚、惩罚)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互补、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

够gu(不够、能够、足够)

猜cāi(猜想、猜测、猜中)

扬yng(飞扬、飘扬、扬起)

臂b(双臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

三年级语文上册第16课金色的草地生字组词及拼音

本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟开心的在里面玩耍,以及我发现了草地颜色的变化的原因。表达了作者热爱大自然的情感。

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛shng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、亏欠)

钓dio(钓鱼、垂钓、钓竿)

而r(而是、而且、从上而下)

察ch(观察、察看、明察暗访)

拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣q(有趣、趣事、自讨没趣)

喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡shu(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

三年级语文上册第24课司马光生字组词及拼音

本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。

司sī(司机、司令、各司其职)

庭tng(庭院、家庭、大庭广众)

登dēng(攀登、登报、五谷丰登)

跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

众zhng(众人、众多、众志成城)

弃q(丢弃、抛弃、自暴自弃)

持ch(坚持、主持、坚持不懈)

皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)

三年级语文上册第25课灰雀生字组词及拼音

本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。

雀qu(灰雀、麻雀、鸦雀无声)

郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)

养yǎng(养病、培养、娇生惯养)

粉fěn(粉红、粉色、粉身碎骨)

粒l(谷粒、饭粒、一粒米)

男nn(男孩、男人、男女老少)

或hu(或许、或者、不可或缺)

者zhě(或者、作者、来者不善)

冻dng(冻死、防冻、天寒地冻)

惜xī(可惜、惜别、怜香惜玉)

肯kěn(肯定、不肯、宁肯)

诚chng(真诚、诚实、诚心诚意)

宁nng(宁静、安宁、鸡犬不宁)

胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)

脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)

惹rě(惹人喜爱、惹祸、惹火烧身)

仰yǎng(仰望、仰视、久仰大名)

渣zhā(面包渣、渣子、药渣)

四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词及拼音

哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩)

级:j(石级、高级、初级)

链:lin(铁链、表链、锁链)

颤:chn(发颤、颤动、颤抖)

攀:pān(攀登、攀岩、攀爬)

猴:hu(猴子、耍猴、猴急)

鲫:j(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)

念:nin(纪念、惦念、想念)

辫:bin(辫子、小辫儿、草帽辫儿)

呵:hē(呵护、呵气、呵斥)

四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词及拼音

本文写的是梅兰芳先生为了拒绝演出,蓄须明志的事,表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。

蓄:x(积蓄、含蓄、蓄须)

迫:p(被迫、压迫、迫近)

纠:jiū(纠结、纠正、纠纷)

缠:chn(缠绕、纠缠、胡搅蛮缠)

邀:yāo(邀请、邀功、应邀)

扰:rǎo(扰乱、打扰、干扰)

拒:j(拒绝:抗拒、拒之门外)

签:qiān(签约、签订、签收)

订:dng(订书、装订、订正)

宁:nng(宁可、宁愿、宁死不屈)

要:yāo(要求、要挟)

妄:wng(妄想、狂妄、胆大妄为)

五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解

生字组词:

亩(一亩、半亩、两亩地)

播(广播、播放、直播间)

浇(浇水、浇灌、火上浇油

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(嘱咐、安咐)

亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨(榨油、压榨、榨取)

慕(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮(高矮、矮小、矮矮实实)

词语理解:

开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

居然:就是出乎人的预料,没想到的意思。

收获:取得成熟的农作物。

吩咐:口头指派或命令;嘱咐。

爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。

分辨:辨别。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

榨油:榨,压出物体里的汁液,榨油就是榨取含油物体的油分。

五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词与注解

耻:耻辱可耻无耻耻笑不耻下问

诲:教诲训诲诲让诲人不倦

谓:称谓所谓谓语无谓

诵:朗诵诵读传诵背诵熟读成诵

岂:岂止岂敢岂料岂肯岂有此理

恒:恒心永恒恒久恒言持之以恒

窥:窥视窥探窥伺窥测管中窥豹

皆:比比皆是皆大欢喜人尽皆知

缺:缺少缺乏残缺缺席完好无缺

[注解]

①敏:勤勉。②好:喜好。③耻:以为耻。④下问:向比自己地位低或不如自己的人请教。知:同智,智慧。⑥识:记住,这里读zhi。⑦厌:满足。⑧诲:教诲。

①谓:说。②漫浪:随意。

①士人:读书人②恒:恒心。③下流:下等,劣等。

五年级语文上册第26课忆读书生字组词及造句

舅:舅舅舅父娘舅舅妈甥舅妻舅我期望见到我的舅舅。

津:津液津贴问津津津乐道津津有味小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。

斩:斩获斩首斩钉截铁过关斩将刘胡兰斩钉截铁地说:要杀要砍由你们,怕死不是共产党!。

限:界限期限限制无限有限年限人的生命虽然有限,但学习却是无止境的。

凯:凯歌凯旋奏凯而归大雁像凯旋的战士整整齐齐的回到了家乡。

葛:诸葛姓葛三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

述:讲述述说叙述阐述述而不作他将这件事的始末详细地讲述了一遍。

衰:衰弱衰败衰微衰老年老力衰生命前方,是无尽的衰老,我们笔直地跌落进去,别无选择。

刊:书刊周刊月刊刊登不刊之论这项研究刊登在《发育科学》期刊山。

琐:烦琐琐碎琐屑琐事猥琐她已经厌倦了烦琐的家庭生活。

朴:朴实质朴朴素纯朴素朴简朴她的衣着很简朴。

篇:篇章名篇篇幅篇目千篇一律老总的演讲内容千篇一律,听来无味。

五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句

秀:清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀这孩子眉清目秀,五官端正。

玲:小巧玲珑玲玲盈耳瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。

珑:玲珑活泼玲珑剔透玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止。

歇:歇息歇脚停歇歇业歇斯底里在某个阶段,美国对此几乎歇斯底里。

窝:鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝他们需要一个更加温暖的安乐窝来度过寒冬。

滑:光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调这个人不学无术,却总是油腔滑调的。

拾:拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧张明明拾金不昧的事迹传遍全校。

狭:狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢对狭义相对论来说,这个问题毫无意义。

勉:勉强勉励勤勉共勉勉为其难让他去那事,确实有点勉为其难。

梳:梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子那个梳辫子的女孩是谁

五年级语文上册第16课太阳生字组词及造句

摄:摄像摄影摄取摄氏人体每天都要摄取大量水分。

氏:氏族姓氏神农氏太史氏摄氏度今年的天气都很热,尤其是今天,气温都达35摄氏度了。

殖:繁殖养殖生殖殖民主义秋季是蜘蛛繁殖的季节。

粮:粮食粮店杂粮干粮弹尽粮绝深入敌后的一支小分队,弹尽粮绝,陷入了困境。

炭:木炭煤炭挖炭炭火雪中送炭两种特价菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

区:山区区别区分办公区开发区这个高新技术开发区是群英荟萃之地。

杀:杀菌杀敌搏杀杀价杀鸡吓猴你要几只我大概可以找店主杀价!

菌:细菌菌落杀菌菌种真菌霉菌一些阳离子蛋白质是能杀菌的.

疗:疗伤治疗疗效疗程刮骨疗毒疗效因人而异。

五年级语文上册第6课将相和生字组词及造句

召:召唤召集召见召开号召征召首相已召集议会召开紧急会议。

臣:君臣忠臣臣服臣子大臣使臣父亲的一言一行使我受益匪浅,惭愧终生。

宫:宫殿故宫东宫天宫少年宫同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。

献:献花献礼献血贡献借花献佛中国人应当对人类有较大的贡献。

诺:诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺我不记得我曾应诺过这件事。

典:典礼盛典经典典籍引经据典她博览群书,才识过人。

抄:包抄抄写摘抄抄袭抄近道读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

怯:胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯我们不敢以怯弱来引诱他们

拒:拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外在日本,我被他们拒之门外。

荆:荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘廉颇负荆请罪的故事一直为人们津津乐道。

罪:犯罪罪恶判罪受罪罪有应得他罪有应得,你别可怜他。

五年级语文上册第2课落花生生字组词与多音字

本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

浇(浇水、浇灌、火上浇油)

多音字:

空kng(空地)kōng(空旷)

辟p(开辟)b(复辟)

便pin(便宜)bin(方便)

种zhǒng(种子)zhng(种菜)

五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词及拼音

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

俭:jiǎn(节俭、勤俭、省吃俭用)

皇:hung(皇帝、皇宫、富丽堂皇)

偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎亲)

衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱)

泰:ti(泰山、泰安、国泰民安)

珊:shān(珊瑚)

瑚:h(珊瑚)

礁:jiāo(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:kuāng(竹筐、箩筐、筐子)

拗:ni(执拗、拗不过、强嘴拗舌)

五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音

以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

召zho:召唤召集召见召开号召征召

臣chn:君臣忠臣臣服臣子大臣使臣

议y:议论会议建议提议无可非议

宫gōng:宫殿故宫东宫天宫少年宫

献xin:献花献礼献血贡献借花献佛

诺nu:诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺

典diǎn:典礼盛典经典典籍引经据典

抄chāo:包抄抄写摘抄抄袭抄近道

怯qi:胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯

拒j:拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外

荆jīng:荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘

罪zu:犯罪罪恶判罪受罪罪有应得

五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词及拼音

cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

d:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

茧:jiǎn(蚕茧、茧子、破茧成蝶)

栈:zhn(客栈、货栈、木栈道)

冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)

枉:wǎng(枉然、屈枉、贪赃枉法)

惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)

跷:qiāo(跷腿、跷脚、跷跷板)

僻:p(僻静、偏僻、穷乡僻壤)

嫁:ji(出嫁、嫁娶、嫁妆)

缴:jiǎo(缴费、缴款、缴税)

榜:bǎng(榜样、榜首、金榜题名)

兼:jiān(兼职、兼顾、德才兼备)

嘲:cho(嘲笑、嘲讽、冷嘲热讽)

五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及拼音

本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱,让我买《青年近卫军》的事,体现了母亲对孩子深深的爱,表达了我对母亲的赞扬、感激和热爱。

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)

颓:tu(颓败、颓废、颓坏)

纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)

褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)

惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)

耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)

兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)

五年级语文上册第17课松鼠生字组词及拼音

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

秀xi:清秀秀丽优秀

玲lng:小巧玲珑

珑lng:玲珑活泼玲珑剔透

歇xiē:歇息歇脚停歇

窝wō:鸡窝狼窝窝藏

滑hu:光滑滑雪滑冰

拾sh:拾取拾物捡拾

狭xi:狭窄狭隘狭小

勉miǎn:勉强勉励勤勉

梳shū:梳理梳头梳子

五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词及拼音

这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。

耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)

诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)

谓:wi(所谓、无谓、谓词)

诵:sng(背诵、传诵、诵读)

岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窥:kuī(窥视、窥探、窥测)

皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺点)

识:zh(附识、心存目识、默而识之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

五年级语文上册第24课月迹生字组词及拼音

本文通过记叙一场有情趣的寻月活动,展现了月的神秘与美好,赞扬了孩子们美丽纯洁的心灵,表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们:对光明、美好的事物,只要执着努力地追求,人人都能拥有。

悄:qiǎo(悄悄、悄然、静悄悄)

累:li(累赘、硕果累累、果实累累)

袅:niǎo(袅袅、袅娜、袅绕)

嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:j(嫉妒、嫉恨、嫉恶)

妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)

六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词及词语理解

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。

骋驰骋骋步骋

尴尴尬

尬尴尬尬聊

仆仆人女仆奴仆

奴金玉奴奴才奴婢

锣锣鼓木锣皮锣

词语解释

驰骋:(骑马)奔驰。

尴尬:处境困难,不好处理。

虚拟:虚构,凭想象造出来。

约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱:把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。

戛然而止:形容声音突然中止。

凸显:清楚地显现。

六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及词语理解

本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

咆:咆哮

哮:哮喘咆哮

嗓:嗓子嗓音

淌:流淌淌眼泪

哑:哑巴沙哑

揪:揪心揪出

呻:呻吟

废:废品作废

宏大:巨大;宏伟。

集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

俗称:通俗地叫作。

矗立:高耸地立着。

矫健:强壮有力。

绚丽:灿烂美丽。

衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。

井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。

六年级语文上册第2课丁香结生字组词与词语理解

作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。

缀:点缀补缀连缀前缀缀字成文

幽:幽香幽美幽静幽谷幽林幽默

雅:雅观淡雅优雅雅致文雅雅言

案:书案伏案破案方案答案图案

拙:笨拙手拙拙见弄巧成拙勤能补拙

薄:单薄淡薄浅薄薄弱轻薄鄙薄

糊:模糊糊涂糊口糊墙糊涂虫

恍:恍惚恍若恍然大悟恍如隔世

词语解释:

窥:①从小孔或缝隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可爱。

潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。

朦胧:不清楚;模糊。

幽雅:幽静而雅致。造句:这里环境幽雅恬静,是一个修身养性的好地方。

斗室:指极小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上(读书、写字)。

轻灵:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。

浑浊:(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。文中指思路不清晰。

莹白:光亮透明的白色。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

单薄:(身体)瘦弱。

遮掩:遮蔽;遮盖。

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。造句:月季花妩媚动人,深为人们喜爱。

花蕾:没有开放的花。通称花骨朵儿。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:忧愁怨恨。

六年级语文上册第2课丁香结生字组词及拼音

缀zhu(点缀、连缀、后缀)

幽yōu(幽雅、幽静、幽美)

雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)

案n(书案、教案、图案)

拙zhu(手拙、笨拙、拙见)

薄b(淡薄、单薄、厚积薄发)

妩wǔ(妩媚、妩媚多姿)

媚mi(明媚、媚俗、千娇百媚)

糊h(模糊、糊窗户、稀里糊涂)

苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)

怨yun(抱怨、怨恨、任劳任怨)

六年级语文上册第1课草原生字组词及拼音

《草原》是著名作家老舍写的一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)

陈chn(陈旧、陈列、陈述)

裳shang(云裳、衣裳、红裳)

虹hng(霓虹、彩虹、长虹)

蹄t(牛蹄、马蹄、蹄子)

腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)

稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)

微wēi(微妙、微笑、轻微)

六年级语文上册第9课我的战友邱少云生字组词及拼音

我永远忘不了那一天1952年10月12日。

坳山坳坳堂坳口

涸干涸枯涸

蜷蜷腿蜷伏蜷卧蜷缩

伪伪装伪军伪组织

六年级语文上册第5课七律长征生字组词与多音字

这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

崖(悬崖、山崖、断崖)

渡(渡口、渡江、渡船)

索(索取、搜索、铁索)

难nn(困难)nn(灾难)

磅bng(磅秤)png(磅礴)

蒙mng(蒙蒙细雨)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)

六年级语文上册第5课七律长征生字组词及拼音

崖y(悬崖、山崖、断崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、铁索)

译文

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。

六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及拼音

作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

稞kē青稞稞麦

胁xi威胁胁迫

搪tng搪瓷碗搪拒

敛liǎn收敛敛容敛足

搀chān搀一段搀扶搀手搀水

奄yǎn奄奄一息

噎yē抽噎噎住

瞻zhān瞻仰瞻顾观瞻

六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及拼音

咆po:咆哮

哮xio:哮喘咆哮

嗓sǎng:嗓子嗓音

淌tǎng:流淌淌眼泪

哑yǎ:哑巴沙哑

揪jiū:揪心揪出

呻shēn:呻吟

废fi:废品作废

六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字组词及拼音

谜m(猜谜、灯谜、谜语)

尚shng(尚且、和尚、尚未)

氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)

倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)

揭jiē(揭开、揭穿、揭发)

斑bān(黑斑、斑点、斑白)

燥zo(干燥、枯燥、口干舌燥)

漠m(沙漠、冷漠、漠不关心)

磁c(磁场、磁性、磁卡)

御dǐ(抵御、防御、御寒)

素s(朴素、色素、素食)

盗do(强盗、海盗、盗取)

培pi(培养、培育、栽培)

六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音

诗歌通过描写三黑的田间劳动,表现了农民对土地的热爱之情,还通过新旧社会的对比,体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。

荞(qio)荞麦荞丝荞粑荞巴荞面

蝈(guō)蝈蝈蝼蝈蟆蝈蝈氏蛙蝈

蹚(tāng)蹚过去蹚水蹚将铲蹚蹚家

闺(gui)闺女闺蜜大家闺秀出闺闺阁

六年级语文上册第17课盼生字组词及拼音

这篇课文主要写妈妈送我一件雨衣,然后我开始盼望下雨穿雨衣,最终在雨天穿上雨衣的故事。课文围绕一个盼字刻画了一个天真、可爱的儿童形象,表现出孩子们对美好事物的憧憬和盼望。

THE END
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