你们猜我爱的是什么，哈哈，就是我的字典。它的封皮是红绿相间的，上面写了几个白色的大字—新华字典，下面我来讲讲它的来历和对我的帮助。
星期天，我和妈妈一起去逛书店，第一眼就看见了我一直想要的那本字典。兴奋地对妈妈说：“妈妈，就要这本字典，新华字典第11版，商务印书馆出版的，老师、同学都推荐这个版本。”妈妈听了说：“好，那咱们就买这个字典，付钱去吧。”说完妈妈付了钱，我们高高兴兴地回家了。一进家门我就迫不及待地拿起心爱的字典翻阅起来，这时，老师发来一条通知，明天要比赛查字典，大家都把自己的字典带上。
第二天一上课老师说：“今天来比赛查字典，查的最快的有奖励哦！”我心里暗想：“刚买的新华字典就能派上用场了，我昨天都已经学会怎么查字典了，今天一定能赢得奖励。”同学们都把字典准备好了，老师说：“比赛开始，查（知）这个字。”我专心致志地翻开字典，不一会就查到了，赶紧站起来报告老师，耶！我是第一名太棒了，老师给我发了小奖励，我开心极了！
后面的几次比赛我越来越有信心，都得了第一名。我爱我的字典，谢谢它对我的帮助。
字典作文（2）
我的书包里有一个不会说话的‘小老师’——字典。以前我不喜欢它，觉得它没什么用处。后来自从老师教会了我们怎么使用它以后，我才才和它渐渐地交上了好朋友，以后我非常爱护它，每次上学都要带它，每当我遇到不认识的字和词的时候，总要它来帮助我，鼓励我，使我在心里起了学习的信心。
字典从一年级班随我，它还将伴随着我长大，伴随着我走向未来！
字典作文（3）
刚上小学三年级，老师就要求我们每人买一本字典，说是学会了，对我们学习帮助很大。
于是，我急切地想得到一本字典。第二天，我跑遍了街上所有的书店，最后选定那家只要15元钱的书店。摸摸自己的口袋，里面仅有妈妈给我的10元钱，我很努力地跟书店老板讨价还价，老板见我是个小毛孩，一分钱也不愿意少，无奈，我只好闷闷不乐地空手回家。
买字典还差5元钱，怎么办？向妈妈要？不行，妈妈生病了正需钱看病；向同学借？谁会借钱给我？我拿什么还给同学？望着心爱的字典，难道真的无法拥有吗？
晚上，我做了一个梦，梦见舅舅回来了，而且送给了我那本字典，我高兴得在梦中笑了起来。
第二天中午，我正在家里写作业，突然听到狗叫声，探头一看，那不是昨天晚上我梦见的那位送字典给我的人——舅舅吗？难道古人说的“美梦成真”是真的吗？
舅舅已经五年没有回来了，但他依然没有变，依然如我记忆中那样幽默有趣。舅舅的回来使我们全家都很高兴。
吃过晚饭，舅舅让我把作业交给他检查。开始，他脸上挂着笑容，渐渐地就变了天，他指着我写的作文上的错别字，不住地批评我。我于是借题发挥，说：“要是有一本字典的话，我保证不会写错别字了！”舅舅沉思了一会，说：“字典我可以给你买回来，但是要靠你的智慧来换取。我出一道题，你要是答对了，我就给你买；要是答不出来，呵呵，字典可就没喽！”我想了想也是，天下没有免费的午餐，就欣然同意了。
“树上有七只鸟，一个猎人拿枪‘砰’地一声，打死了一只鸟，那树上还有几只鸟呢？”
“还有……”
“别忙着回答，只有一次机会哦！”
应该还有六只吧？但从舅舅的眼神来看，好像是错的。到底有几只呢？字典啊字典，为了你，我要加油想出来才行啊！
我向妈妈和姐姐投去求助的目光，姐姐抖抖肩表示她无能为力，妈妈则向我做了加油的手势。
转转转，脑袋动起来。有了，我知道答案了。我把我的答案告诉舅舅：“树上没有鸟儿了，因为打死了一只，另外六只吓得飞走了，对吗？”舅舅高兴地点点头。
当舅舅把我日夜期盼的字典交给我时，我不觉得它是我的“战利品”，而是我的伙伴。有了这位亲密的伙伴，我的学习更加得心应手了
字典作文（4）
新华字典是我的好朋友，我和它形影不离。
它是长方形的，有一张红色的脸，上面印着端端正正的“新华字典”四个大字，那是他的眼睛；眼睛上面是新华字典的大写拼音“xinhuazidian”那是它黑黑的眉毛；眼睛下面一个像打开的书本一样的标志，那是它的嘴巴；眼睛和嘴巴中间的三个小黄字“第十版”就是它的小鼻子。哈哈，你看它长的多标志啊！
《新华字典》是我最好的朋友，我们朝夕相处。每天早晨我都会把它装进书包里，蹦蹦跳跳的把它带到学校。来到学校我又小心翼翼的把它掏出来，放在课桌上，随时随地的让它帮助我。
《新华字典》不仅是我的朋友而且是我的老师。如果我在津津有味的读书的时候，遇到不认识的字或不理解的词，我都要查字典，这些拦路虎就迎刃而解。
这就是我最忠实的朋友--《新华字典》。
字典作文（5）
嗨，大家好!我叫新华字典，我出生在商务印书馆，是新华字典家族的第十一代传人!
我身穿一件大红色的外套，边缘镶着碧绿色的花边，看起来美丽又大方。小主人特意为我量了一下身高，我身长13厘米，宽9厘米，小小的，可以随身携带。别看我小巧玲珑，可我肚子里的学问可多了!从第一页翻起是：汉语拼音音节索引和部首检字表，可别小看这两张表，小主人查字典时，可是必不可少的哦!正文的内容就更丰富了，一直到678页才结束呢。里面住着一万多个生字，三千多个词语解释。除此之外，我小小的身体里还藏着常用的标点符号用法简表、我国历代纪元简表、节气表。
人们经常称我是不开口的老师，我是小主人的好伙伴!每当小主人遇到不认识的字，就会翻开我查找读音，每当理解词语时，我就像一把万能的钥匙为小主人打开知识的宝库。正因为如此，小主人对我加倍爱护，只要有一丁点灰尘，就用餐巾纸兄弟帮我轻柔的擦拭，每当查完词语，就又会小心翼翼地把我放回原处。
可好景不长，随着小主人年级的升高，我慢慢被忘记了，小主人遇到不认识的字也懒得找我帮忙了。渐渐的，我离那些快乐的时光越来越远了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!
字典作文（6）
今天下午，老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛，老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。
全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上，然后说，第一轮开始。顿时，大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息，安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着，“鲭”字像蒸发了一样怎么找也找不到，我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的，心里就像有一只小兔子一样都要跳出嗓子眼儿了。功夫不负有心人，我好不容易找到了“鲭”字。“老师，我查好了。”一个话音一落，全班的同学都“啊？”的发出了惊讶的声音。原来是陈佳同学已经查完了，我们都羡慕地望着她。可是，羡慕又有什么用，荣耀并不是我们的。于是，大家又开始查了起来，而教室里多的不仅仅是紧张的气息，还有浓浓的火药味儿。我不经意地抬起头，同学们都在埋头苦“查”，有的同学目不转睛地查着；有的同学在做深呼吸，调节紧张的心情；有的同学整个身子都趴在了桌子上，好像已经完全气馁了；而有的同学在左顾右盼、东张西望，不知道在望些什么。这时，一个、两个……查好的同学都纷纷举起了手。可我连第三个字都没有查好，但我并不气馁，重在参与嘛！
第二轮又开始了。大家很快翻开字典，可这次，同学们更加快速更加认真地查着，大家吸取了前面的教训。教室里多的不是紧张的而是安静。我的双眼瞪得像两只小灯泡一样，眼睛像雷达一样快速地扫射着。我的手开始不听使唤地颤抖着，脚心也冒出了汗。可是，最后我还是没有赶上其他的同学们。
这可真是一场“惊心动魄”的比赛呀。
字典作文（7）
小朋友们，大家好，对于我大家也许会有些混淆，对于我大家也许会有些迷惑，我与我的同胞兄弟名字中有四个字是相同的，那就是我们都有“新华字典”这四个字，不过，我的名字前方还需要再加两个字，那就是“盗版”。
从我的出生开始，命运就充满了坎坷。听我的妈妈说，其实大家对于我的出生是不喜欢的，而且在我出生时，妈妈由于营养不良，因此，导致了我在出生之后，身上多了很多的毛病，我的身体比较弱。在我的内容中，也就会出现缺少一些文字，我的纸的质量，我的装订就不那么的结实。
当我被送到小朋友的手中时，就遭到了小学生家长的嫌弃，有好多小学生看到我身体中内容的缺少，有家长看到我的身体的软弱，决定将我抛弃，要用我的同胞兄弟“新华字典”。我的命运如此坎坷，我将何去何从，我的未来将会怎样？也许我的出生已经注定是一个悲剧，也许我并不属于这个世界，因为有哥哥“新华字典”的存在。我想我作为弟弟“盗版新华字典”不应该出生在这个世界，由于我的出现，给小朋友带来了不好的结果。我不希望自己残缺的身体继续留在这个世界。我不希望我给小学生学习的道路上制造障碍。
我最终决定选择离开这个世界，带着我的人生，带着我的不美好，离开这个世界。小朋友们，愿大家在学习的道路上勇往直前。
字典作文（8）
嗨，大家好！我就是人见人爱，花见花开，小学生的必备品——字典。下面就让我来做一个自我介绍吧！
我的神态是红白相间的，整体呈鲜红色，封面上印着五个字——“小学生字典”。我的身体里还有许多印有生字的小纸。
我是小主人在生日时，小主人的妈妈买来送他的。如果小主人有什么不认识的生字，就可以在音节搜索法或部首搜索法里搜索到那个生字所在的页数，翻开那一页，就会出现那个生字的拼音、意思、组词、句子和四字词。
有一次，我的小主人把我放进书包里带去了学校。上语文课时，我的小主人把我放在课桌上，小主人的语文老师在这时问了小主人一个生字的读音，小主人面露难色，看来是不会了。正当小主人苦苦思索时，他看见了放在课桌上的我，他飞快地翻开了我，迅速地找到了那个字的读音，回答了老师的问题。小主人的语文老师向小主人投来了赞扬的目光，表扬了小主人。小主人也对我投来了赞扬的目光，好像在说：“你真棒！”
这就是我，以后我会更好地为我的小主人服务的'。
字典作文（9）
被我所认可的第一本书，是《新华字典》。
早早地开始习字，手边便多了本字典，借着字去啃食这世间的一切。
然而，烧锅剩下的报纸早已变得索然无味，口香糖似的被吐在一边。一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦，也好不到哪里去。但我知道，家里是顾不上一本书的。蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。
终于，字典失了宠。“啪”地一下被扔在一边。我分明看见“神话”两个字词闪过去，心里想着别错过了什么有趣的东西，又急忙拾起。草草地翻着，于是，一些短且不全，但很迷人的小故事慢慢跑了出来。“我被一本字典吸引住了！”我惊讶着，手不曾停。
我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。谁会想到字典也是有趣的呢？它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。哪个孩子不爱想象呢？我可以借着一个模子，创造出千万种不同的作品。这可比等着那个固定的结局干巴巴的出现在面前要爽快的多。
很快到了小学，心仪的书是借到好几本，但是最放不下的，果然还是字典。甚至，从老师那里看到一本巨大的词典后，我连课也上不好了。它像是勾死人，勾着我的魂儿不放开。
也许是我的意念太强烈了。父亲竟觉察到了，不知道有没有经过艰难的抉择，总之，他从摆钱的铁箱里捏出些带有鱼腥味的钞票，接着，这钞票便成了本厚实的词典。贪婪地看着那些有趣的词条，我的心在慢慢成长着。
对我来说，字词典，不是工具书，它们记录着最真实的过去。手指按在早已被翻坏的封面上，仅仅只是在回忆着，那一页又一页之间，凝着我最美好的阅读时光。
字典作文（10）
大家好，我的名字叫“新华字典”，我是个长方体，长约13厘米，宽约10厘米。可能大家都觉得我很胖，不过，我不是吃胖的，而是肚子里装了许多知识。
学识渊搏的我作用可大了。如果小主人看书的时候，遇到不认识的字，我就会告诉她这个字的读音，如果小主人写日记的时候，遇到不会写的字，我就会告诉她这个字怎么写。当然，这都需要小主人自己找我，不会写的字，她就用音序查字法，不认识的字，她就用部首查字法。
每天，小主人都会把我带在身边，她还对别人说我是她的小老师呢！我觉得不主人肯定特别喜欢我！
字典作文（11）
它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。
电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。
电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。
电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。
电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。
电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。
有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：不要看动漫，去看书。于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。
行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。
字典作文（12）
我有一位不会说话的好老师，你们一定会奇怪吧，不能说话怎么能当老师呢？不要着急，听我慢慢地讲。在我读二年级时，爸爸给我买了一本《新华字典》，我非常喜欢，一直把它当作朋友和老师看待。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长，一寸厚。我非常爱惜它，每天我总要检查检查，看它丢失了没有；每次用它的时候，从不让它折叠成一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书包裡。字典伴随着我渡过了近四个春秋，现在我都成为小学毕业生了。它总是勤勤恳恳地帮助我，只要我有不懂的字，就毫不犹疑地请教它，它也不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识。
还有一次，我打开书本做作业，那次作业可真多，我的笔不停地在纸上「唰唰」地写着，做完一题后，再做另一题时，我愕住了。这一题的要求是：解释带点的字在句子裡的意思。我想，这下可又要辛苦辛苦我的「老师」啦。果然不出所料，这题裡每个句子中都使用了一个相同的字──完，但它在每个句子裡的意思却截然不同。我的眼睛都看花了，最后準备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细体会了它们的含义，然后请出了我最心爱的伙伴──《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。果然，「完」字有叁种解释：其一、完整；其二，尽；其叁，齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在习题的后面，正确地完成了作业。这时，我又不由得感激我的「老师」──《新华字典》。从此，我对它更加珍爱，更加喜欢，更多多地请教了。
我的字典，现在已经很陈旧了：就像一位年轻力壮的小伙子，变成了一位年老多病的老爷爷一样，儘管这样，我还是把它保存得很好，它把自己的青春献给了我。而我只有好好学习，刻苦读书，来报答它对我的帮助。
字典作文（13）
我的心爱之物是妈妈给我买的一本字典。
这本字典可不是一本普通的字典，它有六百多页，里面全是密密麻麻的字。
这本字典是妈妈在我一年级的时候给我买的，刚刚买回来的时候我都不知道该怎么用，可是妈妈总是说：“妈妈给你买字典是让你多识字，你看就这样有不会的字，按它的部首在检字表中找到，再数几画，然后到相对我页数中找这个字，你就知道它是谁，是什么意思，可以和哪些字作朋友……”我每次都听的津津有味，可又是似懂非懂。渐渐的到了二年级，我终于听明白了这句话的真正含义。
从一年级到五年级我一直都在用这本字典，一有不会的字我就会想到它，用它来查明白。
虽然我已经用了五年这本字典了，不过我一直都很珍惜它，所以它还是崭新的。
别人都说字典都用了五年了，这么久了，也该换一本新的字典了，可是我会说：“这是我最心爱的字典，我是不会把它换掉的'！”它不但使我掌握知识，更是妈妈对我无尽的爱。
这就是我心爱的小字典。
字典作文（14）
盼望已久的作文实践课终于又来到了。只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀？”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊？推销员？平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。全班同学分成四组，发给每组一本字典，心花怒放的我们开始做起了小小推销员。
我们小组先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。
目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好！请问您需要字典吗？这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀！”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉！”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉！”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧！
环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好！请问您需要一本汉英双解的新华字典吗？”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀！”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱？”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢！”“唉！这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。
课程结束了，我们小组一本也没有推销出去。不过，班里真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，并回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。
字典作文（15）
我，是一个不爱查字典的人。每一次遇到不懂的只会问妈妈，字典在我家只是一象征知识的装饰品。
“妈妈，‘检查’是什么意思呀？”自己不会查字典呀？被我问这问那的妈妈终于发怒了！有什么办法呢，自己查字典吧。过了五个星期，语文测验，刚好考这这个词的解释，我答对了。
我回到家放下书包，在思索着，为什么以前这些词语解释，我过了两三天就忘记了，而这个词我过了五个星期还没忘，难道我的脑子变得好使了？唔，得再测试一下。
我带着一个个疑惑去问妈妈，妈妈却对我说：“你的毛病又来了，自己去查资料吧！”我跑去上网查资料了，我把我的问题打了上去，一下子，网面蹦了出来，我仔细地看。原来记忆这门学问可真深呀。有分很多种，如：情节记忆、形象记忆、情绪记忆、不随意记忆与随意记忆……我这种情况是属于不随意记忆与随意记忆，资料显示初级记忆即所谓的不随意记忆，亦称无意识记忆，就是没有预先既定目的识记。人在生活中有很多是关于不随意记忆。恰恰与它相反的是随意记忆是一个有预定的计划。
我把这些资料自豪地告诉妈妈，并告诉她：“妈，以后我会去成为一个爱主动学习，查字典这个好习惯。”妈妈高兴地点点头说：“昭懿，真是一个好孩子，要持续这个好习惯。
从此，我便发现了自己爱上了查字典。让字典这个无声的老师教会我许多知识。
字典作文（16）
走遍天下书为侣，书是人们的好朋友。那么我要说，字典永远是我们学生不离不弃的好朋友，它将伴随我们走过读书时光。读书的道路上的坎坷不平，荆棘丛生，亮起字典这把宝剑，它会帮你披荆斩棘，找到一条顺畅之路。字典，永远是我们无声的朋友，无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖，凭着字典自学了小学、初中、高中的课程，凭着字典自学了英语和日语的课程，是字典给她插上了腾飞的翅膀，让她展翅高飞在知识的天空。
郭晖的学习离不开字典的帮助。可是，我们却把字典这个最好的学习助手打入冷宫置之不理。有时遇到生字组词，就会拿出辅导书里面的词语，抄写下来就万事大吉就算完成了老师布置的作业。久而久之，就把阳光喔的习惯远远地抛开了。
但我们却不知好处有很多呢！
1、可以巩固拼音知识。并且可以学会更多的词语，包括词语的意思，延展更多的知识内容，查一个字可以接收更多的信息，掌握更多的知识。
2、可以提高我们动手能力和敏捷程度，培养准确的操作技能，还有培养估算页码的能力。
3、可以培养我们的自学能力，还可以从中获取多方面的知识，掀开每一页都能带给我们不同的知识内容，丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏，她就像是个知识大宝藏，需要我们动手去挖掘去开采。
字典作文（17）
从一年级起我就有了一本的字典，崭新的字典好像对我说；从今天起你就是我的小主人了，以后有不会的字啊词啊都可以来找我，我的心里美滋滋的`。
转眼之间我上二年级了，有一天放学回家后，本打算写作业的我听到呻吟声，好像再说，好疼啊，好疼啊！我走了过去一看，原来是字典我说；你疼什么，你只不过是一本没有生命的字典而已。可它却说；世界上的万物都是有生命的，如果你受伤了，你的妈妈不给你包扎，你会怎么样？我听着进入了沉思……
是啊，如果我受伤了没人管我，那么我该怎么办啊……
我马上拿起胶布贴好掉了的那几页，我仿佛看见字典笑了，我也笑了！
作文教学网
字典作文（18）
写字典的作文
字典的自述
大家好！我是字典。我穿着一身红衣服，虽然外貌不怎么体面，但是我满肚子都是知识，如果有谁来找我帮忙，我一定会热情接待的，所以人们都说我是不会说话的老师。
我有一个大家庭，我这个大家庭足有三万多人，如果你想找到我们其中的某一个成员，请按照下面的路线，保准你能顺利到达那儿。
第一条路线是最近的一条路，如果你熟悉汉语拼音，保证让你带着疑惑来，挂着笑容走。假如你想找“梅”字先生，根据他的读音找到《汉语拼音章节索引》，让指挥部帮忙找到班长“m”，再让班长找一下“e”、“i”这两位战士，然后根据这个拼音后面的页码——373页，找到第373号楼，往上走，第10层就是“梅”先生的家了，他会主动向你解释他的.含义。
第二条路线也很有趣。如果有一个你不认识的字，又不知道他的音节，该怎么样才能找到他的家呢？别担心，那就走第二条路线，也会使你到达目的地的。比如“说”这个字，你看他的偏旁，然后到《部首检字法》找到外衣“讠”，再根据右半身笔画“七”，在七画里找到“说”这个字。他会态度诚恳地与你交流，告诉你不知道的意思。你懂了，你的心情自然就会舒畅了。
《写字典的作文》
字典作文（19）
字典是我的好伙伴，每当我有不会读的字的时候，我总是会请教它；字典是我的好伙伴，每当我有不会写的.字的时候，我也会请教它；字典是我的好伙伴，每当我不知道字的另外的读音时，我还是会请教它。
老师还教了我一首《勤小学生作文大全网歌》呢：“小字典，用处大。帮助我，不说话。课内外，遇困难。勤动手，请教它”。
字典你默默无声地帮助别人的品德是最美的！
字典作文（20）
我以前很讨厌查字典，现在却与字典结成了好伙伴，是怎么回事呢？让我来告诉你吧！
大约过了一个星期，妈妈对我说道：“最近，一只蚊子不在我的耳边叫呢？”我说：“我找到了一位好家教，是永远也不发脾气的！”“是老师！妈妈说道。“不是，老师是会发脾气的！”我说。妈妈的脑筋360°大转弯，终于反应过来。“字典！”妈妈说。“是字典！”“真不错。我的女儿变乖了，真是进步了不少啊！”妈妈笑道。