【www.sudunlaoyingcha.com--毕业论文】
毕业论文不仅是对高校毕业生的考核,同样也是对指导教师教学能力的一种检验。很多高校为了规范高校毕业生的写作进程同时对指导教师教学能力进行检测都会要求高校毕业生详细记录毕业论文指导记录并于后期上交院校。以下是小编收集整理的大学生毕业论文1000字锦集四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关键词:“一带一路”;丝路书香出版工程;“走出去”;大学出版社
中国大学出版社一直是出版“走出去”的积极践行者,2016年“中国图书对外推广计划”年度综合排名中,前16家上榜的单体出版社中有7家为大学出版社。
2013年我国提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两大合作倡议,为响应这一倡议,2014年12月,中宣部立项设立“丝路书香出版工程”,这一工程成为中国新闻出版业唯一进入“一带一路”倡议的重要工程。
“丝路书香出版工程”给大学出版社“走出去”尤其是“一带一路”“走出去”带来了新的机遇。早在2014年,云南大学出版社、北京语言大学出版社与人民教育出版社三家申报的项目直接入选“丝路书香出版工程”。在翻译项目方面,2017年“丝路书香出版工程”全部272个重点翻译资助项目中就有74个项目花落大学社。在出版物数据库推广项目方面,2016年,广西师范大学出版社启动了“面向海上丝绸之路的汉字文化综合传播平台”项目,重点打造反映东盟国家各类信息以及我国和东盟国家交往情况记录的综合性知识库。外研社则成立“一带一路”语言服务中心,打造从出版到数字内容、网络平台的全方位内容资源;策划了“新丝路外语101”“新丝路区域与国别研究”“新丝路人文经典译丛”三大系列图书,并陆续上线“一带一路”国家语言服务中心网站、中国语言文化数据库等数字平台。从内容到平台,大学社的“走出去”成果可谓全面开花。
一、借力国家利好政策“走出去”:在国家战略影响下进行长线布局
“丝路书香出版工程”为“一带一路”走出去提供了很好的发展机遇。但各大学社的认识不平衡:有的很重视,积极申报“丝路书香出版工程”项目,致力于“走出去”;有的则不够重视,认为“一带一路”沿线国家语言障碍多、出版市场规模小,难有作为。人大社则非常重视“丝路书香出版工程”项目,依托中国人民大学作为顶尖人文社会科学综合大学的优势,积极申报。2017年“丝路书香出版工程”272个重点翻译资助项目中,人大社就占有34项之多,占总数的12.5%。
我们认为,随着国家战略的拉动,“一带一路”沿线国家合作的全面展开,必然会带动一个可持续发展的、新兴的出版市场。从这个角度讲,就不仅是“要我做”,而且也应该是“我要做”。如果有了这个认识,就会更加自觉地重视和拥抱“丝路书香出版工程”,积极地了解项目,申报项目,借助项目平台,走向“一带一路”沿线国家。在此基础上,制定长远发展计划,发挥市场的主导力量,真正使“走出去”的机构、项目能够在“一带一路”沿线国家落地、生根、开花、结果。人大社之所以在“一带一路”出版“走出去”中取得良好的成绩,首先是认识到位,从出版社到学校领导高度重视;其次是出版社制订一系列措施,从制度管理上、资源配备上确保“走出去”项目的顺利实施。
三、建立海外分社“走出去”:寻求海外发展立足点
不同于广西师大出版社用重资并购澳大利亚视觉出版集团和英国ACC出版集团,人大社选择了一种轻资产的模式,更多地依托与当地的学术机构的合作关系,整合学术资源与出版资源,建立海外分社。所谓分社或出版中心一般相当于“图书策划中心”的功能,初期投入资本较少,运作灵活,适合大学出版社走出去初始发展阶段的特点。例如,人大社以色列分社,就是依托以色列特拉维夫大学孔子学院成立的。作为中国出版机构在以色列的第一家分社,该分社定位于中国学术出版和主题出版,着力策划出版中以学者共同撰写的图书,积极寻求以色列出版社翻译出版中国学者的学术著作,进入国际主流出版发行渠道。目前,人大社以色列分社的选题策划包括“当代中国发展”丛书、“认识中国、了解中国”丛书、“中国经血”丛书等。此外,值得一提的是,人大社在海外分支机构建设过程中着力推进出版活动与学术活动的深度融合,其设立的海外分支机构多数承担着学术出版与学术研究和交流的双重任务。例如,人大社和罗马尼亚文化院共同创立的“中国罗马尼亚学术出版合作中心”、与蒙古国立师范大学共同设立的“中国主题图书翻译出版中心”都将学术交流与学术出版紧密结合,一体化运作。
四、“跟着母体走出去”:轻资产模式,充分利用高校母体资源
在海外投资方面,相比大型出版集团,大学社普遍缺乏雄厚的资金资源和人力资源,在进行海外投资时受到的限制较大。虽然广西师大出版社并购澳大利亚视觉出版集团和英国ACC出版集团,但在大学社中这样的并购并不多见。按照中国大学出版社的实际情况来看,海外并购对大多数大学社来说无法大规模复制。大学社的优势在哪里?其中之一就是大学母体的学术优势与国际化优势。大学社要用好大学母体国际交流合作的资源,搭上学校的便车。
人大社的发展逻辑正是如此。人大社在国际化发展过程中,一直十分重视自身的学术出版资源优势与学校母体的融合,创造出“跟着母体走出去”的模式。它借助学校平台,参加到学校国际化合作项目之中,又在此基础上,嵌入学术出版的合作。以项目制取代大额投资,以研究策划能力为核心竞争力,开展选题策划与内容生产活动。例如,2015年9月,人大社随中国人民大学访问了圣彼得堡国立大学,双方就针对出版合作进行了交流和磋商,签订了合作框架协议。不仅降低了大学社自身的投资成本和沟通成本,也有利于巩固校际合作关系,丰富交流形式。
“跟着母体走出去”的模式,也是其他大学社的成功实践。如,浙江大学出版社通過与学校“一带一路”合作与发展协同创新中心等学术机构的合作,以艺术和文化为主线,成功策划了包括“阿里壁画系列”在内的一批高清壁画图系等艺术书籍,并以此为敲门砖,叩开了“一带一路”沿线国家的大门。这些都说明了大学社加深与母体大学合作、“跟着母体走出去”的价值与必要性。“跟着母体走出去”,这个问题不复杂,但并不容易做到。从学校层面来说,有些大学在国际化合作与交流中,没有考虑到把本校的出版社”带出去”;从出版社来说,有些大学社跟学校沟通不密切,没有能够让学校充分意识到学术出版在国际合作与交流中的作用,想跟,“跟不出去”。只有出版社主动,学校重视;一个“很想跟出去”,一个“愿意带出去”,才能够形成“跟着母体走出去”的局面。在这方面,大学出版社应该多做些工作,要在“走出去”方面加强与学校的互动,主动向学校表达需求与意愿,在学校国际合作交流计划中嵌入出版“走出去”的项目,促进学校国际化学术合作与出版合作的结合,获得双赢的效果。
五、搭建平台“走出去”:“一带一路”学术出版联盟,发展共享
除了建设海外分社,人大社还积极推进海外学术出版联盟建设。2017年8月24日,由人大社发起、全世界29个国家和地区的92家出版商、学术机构和专业团体共同参与的“一带一路”学术出版联盟在中国人民大学正式成立。该联盟是一个国际性的学术出版合作机制,成员单位可以在学术资源的组织、出版方面进行深度合作和规模合作。
人大社作为“联盟”的发起单位,不仅以此强化了它在出版国际化方面的影响力和号召力,还成功整合了“一带一路”沿线国家和地区的市场资源。这一联盟团结和组织“一带一路”沿线国家及其他国家、地区的学术出版机构和研究机构,通过开展联合书展、合作出版、多语种互译、学术和文化交流等项目合作交流的方式建立双边或多边的联络机制,成为一个高效的一体化渠道平台。
其中由人大社牵头组织的国际联合书展,通过举办中华优秀出版物展览的方式,和海外高校建立了密切的联系与合作,又进一步拓展了人大社的市场渠道。例如,2015年12月,在“丝路书香出版工程”的支持下,人大社在哈萨克斯坦的纳扎尔巴耶夫大学、欧亚国立大学举办了中国优秀图书巡回展,展出关于中国内容的英文、俄文和哈萨克文图书500多种,吸引了当地广大师生踊跃参加。境外参展项目也属于“丝路书香出版工程”的五大类重点资助项目之一,对其他大学社而言也有较高的借鉴意义。
人大社已经牵头成立了“一带一路”学术出版联盟。这是一个很好的平台。我们认为,在今后实施的过程中,要加强大学社之间的合作。如:“丝路书香出版工程”项目的合作,同类选题的整合,平台的共享,数字化建设的合作,等等。联手走出去,才能提高质量,拓展规模,增强实力。
六、活动营销:从“走出去”到“走进去”
有些出版企业是“走出去”了,也建立了分支机构,但落地以后的效果怎样?有的往往后继乏力,徒具形式。人大社不仅谋划“走出去”,而且在“走进去”方面也采取了不少措施。
“一带一路”背景下大学出版社“走出去”最后还要让市场说话。在前期,让“丝路书香出版工程”搭台助力,让学校母体“带出去”,都是属于“扶上马,送一程”的性质。大学社决不能满足于此,而是要深入了解“一带一路”沿线国家对出版物的需求,了解不同国家、不同民族、不同读者的需求;为满足各种需求而策划选题,提供图书产品,最后实现图书的消费。不仅“走出去”,还要“走进去”;不仅要有社会效益,还要有经济效益。这样,大学出版“走出去”才能行稳致远,实现可持续发展。
关键词:内部控制;管理会计;经济管理
一、管理会计应用于我国高校的必然性
财政部于2014年11月18日颁布的《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中指明高校管理会计是“十三五”期间重点研究和实施的领域。高校管理会计的推行有助于提高高校管理各部门、各岗位之间的衔接关系,增强高校整体流程控制,进一步提高高校工作效率。同时还可加强高校预算管理、决算分析和绩效评价工作,促使高校经济管理更加全面实现现代化,它渗透于高校经济管理的全过程,具有预测、决策、控制、资源分配和责任考核等职能,在事前—预测、事中—决策、事后—评价经济活动等方面发挥重要的作用。高校推行管理会计是我国公共财政管理体制改革以及高校自身发展的内在需要。
二、现阶段我国高校经济管理中存在的问题
(一)高校管理会计理论研究较少
(二)高校领导对管理会计的认识不足
高校管理会计的应用不具有强制性,国内高校普遍对管理会计的了解及重视程度不够,高校各级管理人员的管理会计理念薄弱,对高校财务部门的定位为会计核算与监督职能,在实际工作中对财务管理的要求不高,没有具体了解管理会计在高校财务管理中的作用。
(三)高校缺乏管理会计人才建设
三、构建高校管理会计应用系统的实务分析
(一)利用成本形态分析,进行成本管控
(二)运用本量利分析法,加强全面预算管理
(三)引入平衡积分卡,优化高校绩效评价
(四)采用净现值法等财务评价指标,投资决策分析
四、管理会计在高校的应用途径
(一)开发管理会计信息系统,为管理会计在高校的应用奠定技术基础
随着我国信息化技术的快速发展和互联网大数据时代的到来,加强信息化建设是管理会计应用的重中之重,作为高校的核心部门,财务处几乎汇集了全校所有财务、非财务信息。高校应根据信息化管理技术,建立以财务为核心,涵盖多部门的综合信息系统,确保学校行政管理各部门之间信息的沟通与传递,以利于管理会计的价值参数,以一种科学的计算方式来分析及进行数据评价,准确的了解高校财务状况;分析数据背后突显的问题,及时做出相应的财务决策。以精确的数据更具有说服力的信息搜集来替代传统以人工为主导的财务管理方式,从而使高校财务管理更加科学合理化,实现主体大数据共享,增加透明度和监管力度。
(二)在高校引进总会计师制度,推动管理会计建设
高校应严格执行《总会计师条例》和我国《会计行业中长期人才发展规划(20102020)》的有关规定,在高校设立总会计师岗位,把总会计师作为高校领导班子成员,进一步规范高校财务管理工作,提升经费和资产管理效率。同时可避免高校主要负责人“一支笔”带来的财务风险,从制度层面规范高校经济行为。对高校的重大投资决策以及大额资金的使用,实行总会计师岗位轮转制度和高校主要负责人与总会计师共同签字制度,防范和降低高校腐败事件的发生,同时对高校财务制度建设有着积极的推动作用。在高校设置总会计师,通过改善高校的法人治理结构而推动管理会计队伍建设,通过管理会计职能的发挥提高高校管理水平,推动高校的发展。
(三)重视管理职能转变,建立专业的管理会计人员队伍
毕业生是高校图书馆读者服务的主要群体之一,传统的服务形式主要以指导论文写作、提供就业信息、辅助学校职能部门办理离校手续为主。随着时代的发展、信息环境的改变及读者个性化需求的增多,高校图书馆的服务理念也在不断创新变革。近年来,高校图书馆以毕业季为主题开展了形式多样、内容丰富的读者服务实践活动,为毕业生提供了更多的人文关怀,既加深了毕业生与学校之间的情感联系,又扩大了自身在校园文化建设中的影响力。
1毕业季读者服务研究的现状
2毕业季读者服务策略
2.1服务品牌创建及营销
2.2专业团队运营
毕业季读者服务作为高校图书馆长期开展的重要工作,从活动策划到实施都需要大量人力、财力的支持,因此,高校图书馆要与学校其他职能部门合作,成立专业的服务团队,统一规划及调配,提高团队人员的责任感,为毕业季读者服务工作提供保障,以确保服务开展的效能及连贯性。具体体现在以下三个方面:一是服务理念。团队人员要树立主动服务的理念,不仅要为毕业生提供专业的图情服务,提高他们的信息素养,还要在服务中付出更多情感及精力,加强与毕业生的互动交流,提升服务活动的效果。二是团队的协作与协调。高校图书馆应加强馆内各部门之间的协作,在宣传及实施过程中积极与学校职能部门合作,提高团队人员的组织协调能力,推动毕业季读者服务工作的顺利开展。三是团队人员的构成。高校图书馆除鼓励专业馆员加入服务团队外,还要吸引学生社团、志愿者参与服务工作,充分发挥学生的创造性,满足毕业生的情感需求。
2.3创意个性化服务
3实践的重点与难点
3.1重点
毕业季读者服务是一项长期性的工作,由于毕业生群体需求的差异性,高校图书馆在开展毕业季读者服务活动的过程中面临诸多问题。目前,高校图书馆每年开展的毕业季读者服务活动的内容及形式日趋雷同,如何开辟新颖独特、更贴近毕业生需求、更受欢迎、参与度更高的服务领域已成为其亟须思考的问题;如何从资源、环境、制度、管理、技术等方面寻求改变,创新服务模式,已成为其开展毕业季读者服务工作的重点。
3.2难点
目前,如何利用新技术对数据信息进行挖掘、分析及利用,已成为高校图书馆毕业季读者服务活动主题设计的难点。具体体现在以下两个方面:一是新技术的利用。高校图书馆构建自助化服务系统、建设校友资料库及新媒体服务平台等,都需要新技术的支持。由于馆员的知识结构较单一,他们在利用新技术开展毕业季读者服务活动的过程中面临诸多问题。此外,高校图书馆在利用新技术对数据进行收集、分类、整理的过程中,还应注重保护毕业生的隐私。二是毕业季读者服务活动的广度及深度。高校图书馆一个单位的数据会限制毕业季读者服务活动的广度及深度,影响个性化服务、延伸服务的开展效果。因此,高校图书馆应积极加强与院系、学校职能部门及社团的联系与合作,建立校友资料库,为毕业季读者服务活动的持续开展提供数据支撑。
4结语
高校图书馆应积极利用新技术,制定毕业季主题活动策略,加强校园文化建设,创新服务模式,丰富服务内容,提升服务效能,为毕业生群体提供沟通交流、抒发情感的平台,增进毕业生对母校的认同感与归属感,深化毕业生对母校的记忆和感情,满足他们的信息需求和心理需求,助力他们走向社会、成功转型。
参考文献:
[2]刘艳波.论毕业生择业教育与信息服务工作[J].图书馆建设,1998(4):23.
[3]苏许斯.毕业设计的跟踪服务[J].图书馆建设,1995(1):59.
[4]艾春艳,刘素清,刘雅琼,等.打开服务的另一扇窗:高校图书馆毕业季系列活动[J].图书馆建设,2013(3):62-64.
[5]洪跃,丁学淑.高校图书馆毕业生主题活动创新与拓展研究[J].图书情报工作,2014(11):77-82.
[6]张淼.高校图书馆毕业季主题活动拓展服务研究:以“985”高校为例[J].高校图书馆工作,2016(5):67-71.
[7]刘冬霞.高校图书馆“毕业季”主题活动的调研与思考:以211高校图书馆为例[J].晋图学刊,2015(2):54-58.
[8]陈晨.高校图书馆毕业季读者服务工作的调查与思考:以辽宁省高校图书馆为例[J].河北科技图苑,2018(4):63-69.
[9]都蓝,肖丽萍,李宾.基于数据平台的图书馆毕业季服务实践研究:以暨南大学图书馆为例[J].图书情报工作,2015(22):79-83.
[10]张毅.高校图书馆毕业季服务的创新模式[J].图书馆建设,2015(2):81-84.
[11]刘晓娥.浅析高校图书馆毕业季主题活动及其人文内涵:以湖南理工学院图书馆为例[J].科技情报开发与经济,2014(24):25-26.
[12]冯文敏.美国高校图书馆校友服务现状及启示[J].图书馆论坛,2013(2):167-170.
[13]方芳.数字环境下美国高校图书馆校友服务调查与启示[J].高校图书馆工作,2018(4):71-75.
[14]刘慧敏.面向校友服务:高校图书馆社会化服务的延伸点[J].科技信息,2013(11):60.
关键词:大学生;就业城市;研究
本次项目主要探究以大学生群体在就业时的城市选择问题,分析其选择意愿以及其影响因素。随着中国城市化进程加剧,人后红利减少,城市发展从对于劳动力数量的追求转变为向劳动力质量的追求。新一线城市出现对于高素质人才的争夺,并出台大量针对高学历人才的优惠政策。本次研究立足于人才争夺战大背景下,选取《第一财经周刊》在2018年划分的15个新一线城市中成都、武汉、南京、西安、杭州、天津六个城市为样本,探究大学生对于新一线城市就业选择的影响因素及反映。本研究拟从家庭个人、城市产业、城市宜居、政府政策等角度展开,研究大学生对就业城市的选择影响因素。其中着重探究人才争夺战大背景下于大学生就业城市的影响因素,旨在为大学生就业提供更加理性客观选择城市提供参考依据,让大学生能够更合理全面衡量所选择的城市,提高大学生对就业城市选择的满意度及幸福感。
本研究具有以下创新:
视角新颖。本课题以大学生就业需求为主体,如何选择合理的城市就业,是关乎全国众多大学生切身利益的大事。目前为止,罕有文献能从大学生就业需求的角度,建立一个合理的体系,去衡量和比对各个城市之间的差异,为大学生理性选择就业城市提供可以较合理的可量化指标。